很多考生志愿先填了農(nóng)業(yè)工程專業(yè)后，但是對農(nóng)業(yè)工程專業(yè)并不是很了解，不知道農(nóng)業(yè)工程專業(yè)要學什么，有什么課程及未來農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景和形勢怎么樣，所有快車教育小編特意編寫了關于農(nóng)業(yè)工程專業(yè)的一些知識請仔細閱讀，【農(nóng)業(yè)工程專業(yè)新生交流群：119408121】
好的專業(yè)包括四個原則：
第一是興趣原則，選感興趣的專業(yè);
第二是優(yōu)勢原則，選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢的專業(yè);
第三是創(chuàng)造原則，這個專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應該是具有創(chuàng)造性的，而不是做簡單重復的勞動;
第四是利益原則，這個專業(yè)最好還是能掙錢的。“因興趣而有動力，因優(yōu)勢而有能力，因創(chuàng)造而有潛力，因利益創(chuàng)造收益”。下面快車教育為大家介紹農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景及分析報告！
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)，該專業(yè)一個綜合性的交叉學科，是現(xiàn)代科學技術與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化的有機結(jié)合。本專業(yè)是教育部為探索新世紀復合型工程技術人才培養(yǎng)的模式專門立項研究而在我校設立的以一級學科招生的專業(yè)，培養(yǎng)的人才將具有良好的綜合素質(zhì)能力、適應現(xiàn)代科技發(fā)展，特別是工程領域技術集成與創(chuàng)新的需求。學生主要學習水利、土木工程學科的基本知識、基本理論，受到水利工程設計方法、科學研究方法及施工與管理的基本訓練，具有水利工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、管理等基本職業(yè)能力。下面讓快車教育小編為你介紹一下農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧！
一、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)前景
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)是一個綜合性的交叉學科，是現(xiàn)代科學技術與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化的有機結(jié)合。本專業(yè)是教育部為探索新世紀復合型工程技術人才培養(yǎng)的模式專門立項研究而在我校設立的以一級學科招生的專業(yè)，培養(yǎng)的人才將具有良好的綜合素質(zhì)能力、適應現(xiàn)代科技發(fā)展，特別是工程領域技術集成與創(chuàng)新的需求。
農(nóng)業(yè)工程是建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要保障和關鍵科學技術領域之一。農(nóng)業(yè)工程學科在促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展方式和農(nóng)民生活方式轉(zhuǎn)變，保護生態(tài)環(huán)境，高效利用生產(chǎn)資源和生產(chǎn)要素，實現(xiàn)社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展等方面均有不可替代的重要作用。發(fā)展農(nóng)業(yè)工程學科，不僅可為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村發(fā)展提供先進適用的技術、裝備與基礎設施，滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，而且有利于提高農(nóng)業(yè)與農(nóng)村及相關企業(yè)的創(chuàng)新能力和核心競爭力，是國家強化農(nóng)業(yè)基礎，增強農(nóng)業(yè)功能，建設新農(nóng)村以及振興農(nóng)業(yè)裝備制造業(yè)的需要。當前，我國正處于從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的關鍵時期。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化的加快推進，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，農(nóng)村勞動力結(jié)構(gòu)和農(nóng)民的勞動觀念正發(fā)生深刻的變化，農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展對農(nóng)業(yè)工程科學與技術的依賴越來越強。與此同時，信息化、國際化、市場化的深入發(fā)展，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形式、農(nóng)產(chǎn)品供求格局和農(nóng)業(yè)發(fā)展的外部關聯(lián)度均發(fā)生了變化。
農(nóng)業(yè)工程學科的發(fā)展呈現(xiàn)以下特點：
1、農(nóng)業(yè)機械化與裝備工程領域：
我國農(nóng)業(yè)機械化正處在發(fā)展加快、結(jié)構(gòu)改善、質(zhì)量提升的重要階段。本學科主要研究高性能農(nóng)業(yè)機械與裝備、農(nóng)機農(nóng)藝相融合技術和農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展戰(zhàn)略，利用機、電、液一體化技術實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械作業(yè)的高效率和低成本，提高操作者的舒適性與安全性，研發(fā)環(huán)境友好型的農(nóng)業(yè)機械與裝備和農(nóng)業(yè)機械化技術體系。
2、農(nóng)業(yè)水土工程領域：
我國面臨水資源緊缺、洪澇災害頻繁、水污染嚴重、水土環(huán)境惡化等四大水問題。本學科主要研究水土資源高效利用理論與技術，其研究領域由農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水向考慮生態(tài)過程、水土資源環(huán)境和農(nóng)村飲水安全的水土資源高效安全利用方面拓展，以確保我國水安全、糧食安全和生態(tài)安全。
3、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程領域：
隨著我國設施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和能源工程的快速發(fā)展，本學科主要研究高效設施農(nóng)業(yè)發(fā)展模式、環(huán)境控制、農(nóng)村能源的高效利用、設施環(huán)境保護與節(jié)能減排等關鍵技術，實現(xiàn)設施農(nóng)業(yè)的環(huán)境調(diào)控智能化、主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)機械化、生產(chǎn)管理精細化、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；⑥r(nóng)村能源清潔化和生物質(zhì)資源化。
4、農(nóng)業(yè)電氣化與信息化工程領域：
根據(jù)“智慧農(nóng)業(yè)”、“智能電網(wǎng)”、“農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)”、“低碳經(jīng)濟”等發(fā)展需求，本學科主要研究農(nóng)村電力與新能源發(fā)電、農(nóng)業(yè)電子與自動化和農(nóng)業(yè)與農(nóng)村信息化技術。
5、農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程領域：
根據(jù)我國社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和生物資源高效循環(huán)利用的需求，本學科主要探索在農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)多變、不穩(wěn)定和不確定情況下的工程設計技術，研究與農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)相關的工程問題的整體解決方案，研發(fā)農(nóng)業(yè)生物質(zhì)循環(huán)利用和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地商品化處理的技術與裝備，為農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)的合理設計和農(nóng)業(yè)生物資源的高效利用提供先進的工程技術手段。
二、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)工程領域的有關企業(yè)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門、農(nóng)業(yè)行政管理部門、科研院所、農(nóng)業(yè)教育機構(gòu)以及有關的企事業(yè)單位從事與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中工程技術裝備有關的性能設計、企業(yè)工程運行、管理營銷和教學科研等方面的工作。
農(nóng)業(yè)工程專業(yè)就業(yè)崗位
市場 營銷專員、農(nóng)業(yè)技術員等
現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻，在填報志愿時，如果不是特別喜歡某一專業(yè)的話，選一個好就業(yè)的專業(yè)就顯得尤為重要了，最好就業(yè)的專業(yè)排名是很多考生和家長朋友們關心的問題，下面小編帶來十大就業(yè)率最好專業(yè)希望對您有所幫助。
男生專業(yè)選擇匯總篇
女生專業(yè)選擇匯總篇
未來十大就業(yè)前景最好專業(yè)
1.醫(yī)藥專業(yè)
隨著人們生活水平的提高，人們對藥品質(zhì)量、品種、數(shù)量和醫(yī)療技術、醫(yī)療條件的要求也越來越高。在科技迅速發(fā)展的今天，從行業(yè)整體發(fā)展的趨勢來看，以高科技開發(fā)為依托的醫(yī)藥行業(yè)屬于”朝陽產(chǎn)業(yè)”，將始終表現(xiàn)出良好的成長性。
2.同聲傳譯專業(yè)
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才”。隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的”會務商機”的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
3.水利專業(yè)
水利專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)目前不大理想，各專業(yè)冷熱不均。但水利事業(yè)的發(fā)展前景十分好，隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬，水利及其相關的一些專業(yè)需求量明顯增加。由于水利與電力、環(huán)保等部門的聯(lián)系比較緊密，因此也有很多人到系統(tǒng)外就業(yè)。
4.能源、交通專業(yè)
在國家”九五”重點建設工程項目中，能源、交通行業(yè)占了很大比例，各大煤礦、油田、氣田需要大量人才，這是吸納畢業(yè)生的一個重要渠道。
5.建筑專業(yè)
我國建筑行業(yè)發(fā)展迅猛，中高級人才十分缺乏，亟需補充。近年來建筑類、土建類畢業(yè)生的社會需求量一直名列前幾位，尤其是建筑學、工業(yè)與民用建筑工程方面的專業(yè)人才很受歡迎。
6.外語專業(yè)
隨著改革開放的進一步深入，社會對外語類人才的需求會與年俱增，今后幾年這類人才也會保持較高的需求量。非師范類外語專業(yè)需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語。
7.電子信息類專業(yè)
計算機、微電子、通信等電子信息專業(yè)人才社會需求巨大，畢業(yè)生供不應求，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。特別是在計算機及其配套產(chǎn)品、移動通信、電子消費品生產(chǎn)方面，以及一些新的研究領域如網(wǎng)絡通信、網(wǎng)絡保密研究、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等領域，人才的需求量很大。
8.農(nóng)林類專業(yè)
這幾年，農(nóng)林類畢業(yè)生的一次就業(yè)率不高。在農(nóng)林類各專業(yè)中，社會需求量大小不一。目前需求較多的有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、畜牧、獸醫(yī)、動物營養(yǎng)與飼料加工、木材加工、家具設計與制造、森林道路與橋梁、園林、林產(chǎn)化工等專業(yè);需求量較小的有農(nóng)學、桑學、茶學、植物等。
9.汽車維修專業(yè)
目前，國內(nèi)維修企業(yè)的從業(yè)人員技術素質(zhì)普遍偏低，總體的技術水平不能適應汽車新技術的發(fā)展需要。我國目前技術工人隊伍結(jié)構(gòu)中，技師以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為4:8:31:57，而發(fā)達國家的比例為11:23:49:17，顯然，我國中高級技術人才短缺情況十分嚴重。
10.外貿(mào)專業(yè)
這些年，外貿(mào)專業(yè)已遠不如前幾年熱門。但隨著我國外貿(mào)體制改革的深入，特別是中國入世以后，隨著專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，招生規(guī)模的控制，外貿(mào)人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消除的。
