隨著高考的圓滿落幕，家長(zhǎng)和考生獲得了短暫的喘息。當(dāng)高考成績(jī)公布后，廣大家長(zhǎng)和考生們則開(kāi)始了另外一部重要的“工序”——志愿填報(bào)。如何填報(bào)志愿則成為了眾考生和家長(zhǎng)們的煩惱。分?jǐn)?shù)高的為選什么專業(yè)而苦惱，考得一般地為選擇學(xué)校和專業(yè)而苦惱。而那些分?jǐn)?shù)不上不下的最尷尬。
目前志愿填報(bào)采用的是平行志愿，我們經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)：“在填報(bào)志愿時(shí)一定要拉開(kāi)志愿的梯度”。那什么是拉開(kāi)梯度，用什么拉開(kāi)梯度呢？拉開(kāi)梯度就是在填報(bào)志愿的時(shí)候，志愿與志愿之間的分?jǐn)?shù)懸殊度。在填報(bào)志愿時(shí)我們可以采用“沖、穩(wěn)、�！钡姆椒�。
那么問(wèn)題來(lái)了，“沖、穩(wěn)、保”三個(gè)層次高校的填報(bào)，我們?nèi)绾蝸?lái)把控呢？沖一沖的位次應(yīng)該比實(shí)際位次高多少？保一保的實(shí)際位次又應(yīng)該比實(shí)際位次低多少？怎樣做才能在沖的同時(shí)而保住底線呢？
“弱水三千，只取一瓢飲”我們?cè)谔顖?bào)志愿的時(shí)候，每個(gè)批次的學(xué)校和專業(yè)都可以填寫(xiě)多個(gè)(云南省的一本可選五所高校，每所高�？蛇x六個(gè)專業(yè)；二本可選十所高校，每所學(xué)�？蛇x六個(gè)專業(yè)）。雖然可選的學(xué)校很多，但是我們的目的只有一個(gè)——被這些學(xué)校中的其中一所學(xué)校、一個(gè)專業(yè)錄取。也就是說(shuō)，我們可以用多個(gè)院校志愿的機(jī)會(huì)，來(lái)博取一次成功——整個(gè)批次的志愿中，我們只需保證最少有一個(gè)院校志愿成功投檔并錄取到自己理想的專業(yè)就可以了。明白了這一點(diǎn)，我們?cè)谔顖?bào)志愿的梯度設(shè)計(jì)時(shí)的思路就會(huì)更加明朗。
沖、穩(wěn)
那么在選擇沖一沖時(shí)是不是可以夸張地拔高自己的位次，找那些與自己分?jǐn)?shù)和位次相差甚遠(yuǎn)的學(xué)校來(lái)沖呢？答案是否定的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：如果分?jǐn)?shù)剛上一本線或差一本線十分以內(nèi)的考生，我們可以選近兩年來(lái)提檔線比自己分?jǐn)?shù)高五分左右的學(xué)校來(lái)沖一沖，而這五分左右的分差在位次5000位左右的位次差吧(當(dāng)然，高分階段是不在此行列的）！而接下來(lái)的穩(wěn)一穩(wěn)的院校可以選近兩年來(lái)的提檔線和位次與自己的分?jǐn)?shù)與位次相近的院校及專業(yè)。
保
最后的保一保是為了防止前面的學(xué)校退檔或滑爐，所以選擇的學(xué)校會(huì)是近兩年來(lái)，提檔線在自己分?jǐn)?shù)下二三十分左右的院校。所以最后的堡壘位次要低于自己分?jǐn)?shù)位次一萬(wàn)名左右！當(dāng)然，多所學(xué)校選擇，我們可以把最后幾所保底院校的差距放到每所院校、專業(yè)的位次差距在3000位次左右。
當(dāng)然，考生在填報(bào)志愿時(shí)，運(yùn)用“沖、穩(wěn)、�！边@三個(gè)層次來(lái)選擇院校填報(bào)志愿時(shí)一定要注意，沖一沖必須要保證即使被調(diào)劑錄取，也是自己能接受的專業(yè)，否則就不適宜沖一沖；而穩(wěn)一穩(wěn)，要以大概率錄取到自己的理想專業(yè)為參考；保一保，則要以保底不滑檔為目標(biāo)，同時(shí)也要以吃透其最高分專業(yè)為上限。當(dāng)然，理解完這些方面以后，至于梯度的位次差還得根據(jù)自己的考情來(lái)進(jìn)行合理的調(diào)整，爭(zhēng)取讓自己的分?jǐn)?shù)做到最合理的安排，在確保能錄取的前提下不要出現(xiàn)過(guò)多的浪費(fèi)！
