1、高考選擇小語種的好處
第一，參考人數(shù)少，競(jìng)爭(zhēng)壓力小
在高考中，外語科目一般情況下默認(rèn)是英語，因而選擇和參加小語種考試的人相對(duì)英語來說是非常少的。英語作為孩子從小到大就接觸的語言，同時(shí)也是學(xué)校課程非常重視的學(xué)科，已經(jīng)被默認(rèn)為和語文、數(shù)學(xué)一樣重要的高考科目，因此考生都會(huì)重視這門科目并且積極準(zhǔn)備。而小語種由于接觸少，參考人數(shù)少，考生在準(zhǔn)備這門考試時(shí)壓力相對(duì)會(huì)減小。
第二，題目簡(jiǎn)單，提分空間大
小語種考試由于報(bào)考的人數(shù)少，因此是全國統(tǒng)一命題，而且相比來說題目難度小。同時(shí)，對(duì)于考生的詞匯量和知識(shí)掌握情況要求比較松，像俄語、日語等專業(yè)，一般的詞匯量要求是2000個(gè)，比英語少了1000-2000個(gè)單詞。對(duì)于英語不好的同學(xué)來說，選擇適合自己的小語種，可以增大自己的提分空間，有利于取得更好的高考成績(jī)。
2、高考選擇小語種的不足
第一，基礎(chǔ)薄弱，時(shí)間緊張
對(duì)于小語種，其實(shí)孩子從小到大接觸得并不多，很多人對(duì)小語種也并不了解，因此不像對(duì)英語那樣有一定的基礎(chǔ)。在選擇小語種以后，需要從零開始，重新掌握一門新的語言，并且要掌握扎實(shí)，達(dá)到高考要求并力圖取得好成績(jī)，這會(huì)使得備考時(shí)間緊張。
第二，英語學(xué)習(xí)不足，后續(xù)發(fā)展吃力
選擇小語種專業(yè)，意味著高中時(shí)間段英語學(xué)習(xí)的缺失，這使得本就英語基礎(chǔ)較弱的同學(xué)英語水平有限。然而到了大學(xué)，不少課程是英語授課的，面對(duì)這些課程就會(huì)十分吃力。另外，大學(xué)培養(yǎng)方案一般要求通過英語四級(jí)考試才能畢業(yè)，而在就業(yè)的過程中許多公司和機(jī)構(gòu)也會(huì)關(guān)注英語四六級(jí)成績(jī)，所以到了大學(xué)，如何通過英語四六級(jí)也是一個(gè)難題。
3、報(bào)考小語種專業(yè)注意事項(xiàng)
第一，個(gè)人的興趣與能力
對(duì)于許多英語不好的同學(xué)來說，選擇小語種雖然可以說是另辟蹊徑，但是也要注意的是自己是否適合小語種的學(xué)習(xí)。如果自己對(duì)于語言的把控能力差，或者說自己對(duì)于小語種同樣也沒有興趣，學(xué)習(xí)起來同樣會(huì)覺得枯燥無味。那么，學(xué)習(xí)其他的語言也不能取得較好的結(jié)果，需要慎重考慮。這種情況下可以選擇先學(xué)習(xí)一段時(shí)間小語種，觀察效果來決定高考要不要選擇小語種。
第二，語種特點(diǎn)與難度
不同的小語種難度也不盡相同。像德語和法語，這兩種語言一方面需要一定的英語基礎(chǔ)來支撐，同時(shí)內(nèi)容復(fù)雜，例如法語名詞分陰陽性，不同陰陽性的名詞對(duì)應(yīng)不同的冠詞、單復(fù)數(shù)變換、時(shí)態(tài)變換涉及的動(dòng)詞變位等，會(huì)加大學(xué)習(xí)的難度與壓力。而日語相對(duì)來說就會(huì)簡(jiǎn)單許多。因此，選擇之前要先對(duì)改語種本身進(jìn)行全面的了解。
第三，未來的發(fā)展需求
(1).報(bào)考小語種專業(yè)有什么要求 高考如何報(bào)考小語種
(2).報(bào)考小語種有什么要求,高考如何報(bào)考小語種
(3).報(bào)考小語種高考有沒有報(bào)考限制
(4).2022年報(bào)考小語種高考考試流程
由于小語種在填報(bào)部分專業(yè)時(shí)會(huì)受到限制，因此，如果自己的目標(biāo)和理想專業(yè)、就業(yè)方向與英語相關(guān)，那么高考一般應(yīng)當(dāng)選擇英語作為外語科目。這種情況下，考生在選擇之前可以參考往屆的填報(bào)指南，看看自己所青睞的專業(yè)和院校招生對(duì)于高考外語的要求，再進(jìn)一步作出決定。
