不建議高中學(xué)日語主要是因?yàn)榭蛇x擇的大學(xué)相對(duì)比較有限，特別是語言國(guó)防類的大學(xué)是不認(rèn)可其他外語語種的，如果你想報(bào)考這類大學(xué)這點(diǎn)需要特別注意。
一、為什么不建議高中學(xué)日語
高考選日語的劣勢(shì)主要體現(xiàn)在可選擇的大學(xué)相對(duì)比較有限，特別是語言國(guó)防類的大學(xué)是不認(rèn)可其他外語語種的，如果你想報(bào)考這類大學(xué)這點(diǎn)需要特別注意。但是95%的高校和專業(yè)對(duì)高考外語語種沒有限制，幾乎所有專業(yè)小語種考生都可以選擇。具體情況視各學(xué)校而定。
二、高考日語有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
優(yōu)勢(shì)：
一、參考人數(shù)少，競(jìng)爭(zhēng)壓力小
在高考中，外語科目一般情況下默認(rèn)是英語，因而選擇和參加日語考試的人相對(duì)英語來說是非常少的。由于日語接觸的人少，參考人數(shù)少，考生在準(zhǔn)備這門考試時(shí)壓力相對(duì)會(huì)減小。
二、題目簡(jiǎn)單，提分空間大
日語考試由于報(bào)考的人數(shù)少，因此是全國(guó)統(tǒng)一命題，而且相比來說題目難度小。同時(shí)，對(duì)于考生的詞匯量和知識(shí)掌握情況要求比較松，日語要求詞匯量是2000個(gè)，比英語要求詞匯量少了1500個(gè)左右。
劣勢(shì)：
第一， 基礎(chǔ)薄弱，時(shí)間緊張
對(duì)于日語，其實(shí)孩子從小到大接觸得并不多，很多人對(duì)日語也并不了解，因此不像對(duì)英語那樣有一定的基礎(chǔ)。在選擇日語以后，需要從零開始，重新掌握一門新的語言，并且要掌握扎實(shí)，達(dá)到高考要求并力圖取得好成績(jī)，這會(huì)使得備考時(shí)間緊張。
第二， 英語學(xué)習(xí)不足，后續(xù)發(fā)展吃力
選擇日語，意味著高中時(shí)間段英語學(xué)習(xí)的缺失，這使得本就英語基礎(chǔ)較弱的同學(xué)英語水平有限。然而到了大學(xué)，不少課程是英語授課的，面對(duì)這些課程就會(huì)十分吃力。
三、高考日語不能報(bào)考哪些專業(yè)
高考外語除了英語以外，還有日語、德語、法語、西班牙語、俄語等小語種。用小語種代替英語參加高考的政策也實(shí)行了很多年，但從各大高校的學(xué)生招收來看，仍然是以英語專業(yè)的學(xué)生為主，用小語種參加高考的選擇面要小很多。
在大學(xué)的《招生章程》中，一般對(duì)此有明確的說明，例如大學(xué)里的英語、外貿(mào)相關(guān)的專業(yè)是不招收非英語高考的學(xué)生；國(guó)防生不招收非英語高考的學(xué)生；傳播傳媒等專業(yè)對(duì)英語類考生與非英語類考生的要求也不一樣。
如果考生是使用日語參加高考，在填報(bào)志愿時(shí)，一定要仔細(xì)查對(duì)該大學(xué)專業(yè)對(duì)語言的限制條件是怎么樣的，否則有可能會(huì)因此而被調(diào)劑專業(yè)或調(diào)檔，影響還是很大的。
