高三老師最后一課感謝大家忍受我3年

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你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西。

“丁零零!”昨天早上7時(shí)40分,清脆的上課鈴聲,照常在鄭州七中高三教學(xué)區(qū)“勇苑”響起。這鈴聲,中斷了散布在回字形教學(xué)樓四周的瑯瑯讀書聲。在手拿課本準(zhǔn)備回班的那一刻,三三兩兩黑發(fā)及肩的姑娘,又扭頭張開雙臂,給鄰近好友一個(gè)擁抱。

最后一課來了。下午3時(shí),高三學(xué)生就要統(tǒng)一離校,浸泡在汗水與筆墨中的高中生活,真的只剩下這最后一天。

伴著鈴聲,語數(shù)外、政史地、理化生9科老師,也走上講臺(tái),用精心準(zhǔn)備的課件,為學(xué)生們做最后的叮囑。

從窗口向內(nèi)望,課堂和平時(shí)沒什么兩樣。舊教輔和糾錯(cuò)本已經(jīng)捐出,放在講臺(tái)上。教室后門,兩三個(gè)用班費(fèi)購買的綠皮大西瓜,靜靜依偎在一起。教室四周的課桌旁,熒光筆還沒來得及將高考沖刺的最后一天畫掉。黑板上方,依然懸掛著渾圓飽滿的勵(lì)志標(biāo)語……

然而,當(dāng)“老——師——辛——苦——了”這個(gè)由5個(gè)字組成的震耳欲聾的吼鳴,從各個(gè)班級(jí)的窗口同時(shí)傾瀉而出的剎那,臺(tái)上的老師,無論是不修邊幅的粗獷漢子,還是和藹可親的鄰家姐姐,眼角都泛起了淚花。

在高三(17)班的課堂上,化學(xué)老師禹峰面對(duì)他的學(xué)生,深鞠一躬。他,是高三年級(jí)唯一一位用方言授課,卻能帶出高分考生的老師。18歲的學(xué)生劉攀說,這幾年,為方便外地同學(xué)聽課,老師在課堂上普通話轉(zhuǎn)方言,方言轉(zhuǎn)普通話,換了好多次。

而當(dāng)高三(17)班班主任何小龍?jiān)诤诎迳嫌肞PT打出“感謝大家忍耐我這兩三年,感謝大家對(duì)我的不離不棄”這句話時(shí),只會(huì)為難題掉眼淚的“學(xué)霸”周思瑤,禁不住偷偷揉起了眼睛。她說:“高三跟我想象的不太一樣,以前覺得會(huì)特別苦,每天學(xué)到深夜,其實(shí)不是這樣。何老師說,高考題,就是平時(shí)老師強(qiáng)調(diào)的最重點(diǎn)的東西,我們?cè)撜莆盏臇|西其實(shí)都已經(jīng)掌握。進(jìn)行有效率的學(xué)習(xí),比什么都重要!

“丁零零!”下課鈴響起。這次從窗口傳出的是掌聲和歡呼。高三(5)班的同學(xué),已將地理老師王祎軍團(tuán)團(tuán)圍在教室中央,一個(gè)高大的男生更是將他攔住,求合影。站在人群中,年輕的老師似乎和學(xué)生一樣,有調(diào)皮的學(xué)生還喊出一句話,“給老師拍帥點(diǎn),好找對(duì)象”!

“我希望你們不僅僅能面對(duì)高考,還能具備獨(dú)立思考的能力,應(yīng)對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn)”,最后一課雖已結(jié)束,但老師送出的祝福,卻永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的心中。

就像高三(1)班學(xué)生李華瓊寫的一段話:愿日后再回憶起這段時(shí)光

滿含熱淚又帶著期望欣慰

任時(shí)光像那嗒嗒的馬蹄

任時(shí)光匆匆流去

我們終是一家人白首不分離


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