產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)怎么樣？
快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量工程的基本理論和方法；受到產(chǎn)品質(zhì)量工程方面的基本訓(xùn)練；具備具備從事建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)，編寫各類工程估價(jià)（概預(yù)算）經(jīng)濟(jì)文件，進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目投資分析、造價(jià)確定與控制等工作基本技能。
那么產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)好不好？下面讓快車教育小編為各位看官總結(jié)一下產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)就業(yè)方向分析吧！
產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)就業(yè)方向分析：
快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)畢業(yè)生可在機(jī)械、電子領(lǐng)域從事質(zhì)量設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測、質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、質(zhì)量改進(jìn)等方面工作。
產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能夠在質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、工商商檢、經(jīng)濟(jì)與計(jì)劃管理部門;工業(yè)企業(yè)、國防、教學(xué)與科研單位從事機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)質(zhì)量、制造質(zhì)量與質(zhì)量分析;質(zhì)量檢測、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證與質(zhì)量改進(jìn)的技術(shù)與管理工作。
2004年3月，教育部批準(zhǔn)在中國計(jì)量學(xué)院設(shè)置產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)的申請(qǐng)后，我國高等教育本科教育中首次出現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量工程專業(yè)。該專業(yè)以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)、計(jì)量為手段、質(zhì)量為目標(biāo)，設(shè)有質(zhì)量檢測與控制、標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量認(rèn)證、技術(shù)監(jiān)督與管理等方向，是培養(yǎng)質(zhì)量工程師的搖籃。
如今，三鹿奶粉問題、杭州地鐵坍塌等事件無一不在提醒著我們，質(zhì)量對(duì)于我們生活的重要性。目前在我國，從事質(zhì)量相關(guān)工作的人還處于少數(shù)，但是隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，質(zhì)量工程技術(shù)人才將越來越受到社會(huì)的關(guān)注與重視�？上驳氖牵搶I(yè)的學(xué)生可以在大四的后一個(gè)學(xué)期考取初級(jí)質(zhì)量工程師證書，這個(gè)考試是由國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局與國家人事部共同組織的。值得注意的是，這個(gè)資格證書的考試試題內(nèi)容與專業(yè)課程內(nèi)容完全吻合，考試難度和專業(yè)期末考試差不多，題型也僅僅是選擇題，很容易解答，所以對(duì)于該專業(yè)學(xué)生而言是很輕松地就能拿到。在拿到這個(gè)證書后，再加上幾年的工作經(jīng)驗(yàn)畢業(yè)生就有資格參加中級(jí)質(zhì)量工程師的考試。具備了中級(jí)質(zhì)量工程師的工作人員都可以算作質(zhì)量領(lǐng)域的專家了。
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