摸底分班是入學(xué)考試主要的目的和作用，根據(jù)考試成績(jī)，會(huì)對(duì)主要的公共課分成不同難度的班級(jí)，比如數(shù)學(xué)的微積分，數(shù)學(xué)分析B，數(shù)學(xué)分析A，英語(yǔ)的讀寫(xiě)和聽(tīng)說(shuō)的初中高級(jí)班，計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)班和高級(jí)班等。不同班級(jí)修讀課程的難度不同。
這里的分班與高中分的班不同，只是這一門(mén)課根據(jù)基礎(chǔ)不同的分班，比如有的同學(xué)可能是英語(yǔ)初級(jí)班，但計(jì)算機(jī)可能是高級(jí)班等，這是因材施教的一種方式，而非劃分普通班和重點(diǎn)班等。有的同學(xué)被分到初級(jí)班可能感情上會(huì)難以接受，要求調(diào)到高級(jí)班去也是可以的，不過(guò)最好量力而行（但如果不同班級(jí)修讀課程學(xué)分不一樣的情況是不能調(diào)的）。
對(duì)于大部分高校來(lái)說(shuō)“無(wú)關(guān)緊要”,只是一次開(kāi)學(xué)前的檢測(cè)，一般在開(kāi)學(xué)之后的一兩周內(nèi)進(jìn)行檢測(cè)考試，成績(jī)結(jié)果不會(huì)影響到新生實(shí)質(zhì)的什么，也不會(huì)影響到新生入學(xué)入籍，只要新生在考試過(guò)程中態(tài)度端正，不要作弊，遵守考試紀(jì)律，就不會(huì)有什么太大的影響。考試科目有可能為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，其主要目的就是了解這一屆新招的本科生整體結(jié)構(gòu)素質(zhì)，以為后期教育教學(xué)工作提供培養(yǎng)計(jì)劃和思路；將同一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行分班，根據(jù)成績(jī)高低具體分配到某一個(gè)相關(guān)班級(jí)。
大部分一般本科院校和二本層次的高校通常是不會(huì)組織錄取新生入學(xué)檢測(cè)考試的，由于學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和招生生源問(wèn)題，而且部分二本層次的院校當(dāng)年招生錄取考生人數(shù)眾多，由于學(xué)校的辦學(xué)設(shè)施條件制約、規(guī)模與環(huán)節(jié)以及入學(xué)報(bào)到住宿地點(diǎn)等因素，要全面穩(wěn)定等三四周左右的時(shí)間，根本沒(méi)有精力顧及新生入學(xué)檢測(cè)考試的問(wèn)題。
大學(xué)新生入學(xué)考試其實(shí)就跟我們初中高中入學(xué)考試一樣。只是想更進(jìn)一步觀察你的基礎(chǔ)如何。我所經(jīng)歷過(guò)的入學(xué)考試大多數(shù)都是用成績(jī)來(lái)劃分班級(jí)，幾乎沒(méi)有不合格的，即使你擔(dān)心有不合格，那也不用擔(dān)心，不會(huì)被勸退。
初中高中的入學(xué)考試則是以全校同年級(jí)的學(xué)生按照入學(xué)考試成績(jī)來(lái)劃分班級(jí)，而大學(xué)入學(xué)考試總是用于同專(zhuān)業(yè)錄取同學(xué)劃分班級(jí)。
對(duì)于入學(xué)考試初中高中會(huì)更嚴(yán)格，而大學(xué)的入學(xué)考試相對(duì)而言沒(méi)有那么嚴(yán)格，大學(xué)的入學(xué)考試是200多人同時(shí)坐在一個(gè)大教室里，并且中間沒(méi)有間隔，也有的學(xué)校是用機(jī)考，也不用太擔(dān)心。
