計劃數(shù)和錄取數(shù)有什么關(guān)系 怎么報考錄取率高

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1、實際錄取數(shù)與計劃招生數(shù)

從近兩年的具體情況看,一般常見的是實際錄取數(shù)大于或等于計劃招生數(shù);當(dāng)然有時也存在實際錄取數(shù)小于計劃數(shù),其主要原因是考生志愿選報不平衡,造成一些學(xué)校生源不足或無生源,通常是外地院校情況更為嚴(yán)重,迫使這些生源不足的學(xué)校不得不削減招生計劃。

2、怎么報考錄取率高

在高考志愿填報的時候很多家長和考生都很迷茫,不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要。從學(xué)校的方面來說,好大學(xué)對于不同水平的成績有不同的理解,可以是985高校、211高校,雙一流高校以及雙一流學(xué)科建設(shè)高校,也可以是普通一本高校,每個人對好大學(xué)的理解都是不同的;從專業(yè)方面來說,填報的時候是不是考生和家長喜歡的專業(yè)錄取,或者是被一個就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。

不管是選擇大學(xué)還是選擇專業(yè),小編都推薦你使用《聚志愿》進行填報,聚志愿不僅可以根據(jù)考生自己喜歡的專業(yè)進行填報,還可以將考生和家長心儀的大學(xué)添加進備選庫,在填報時直接從備選庫內(nèi)添加,節(jié)約時間。

聚志愿是一款致力于為高三學(xué)子提供高考志愿服務(wù)的產(chǎn)品。有著多年線上線下服務(wù)經(jīng)驗,服務(wù)人群覆蓋全國31個省份,成功案例300萬+,錄取率高達99.2%以上,是學(xué)生和家長的不二選擇。

3、計劃數(shù)和錄取數(shù)有什么關(guān)系

從專業(yè)層面上來解釋:招生計劃也稱為招生來源計劃,是指高校在總的招生規(guī)模(事業(yè)計劃)確定以后,具體確定的各專業(yè)投放在各省市的招生計劃人數(shù),其特點主要有:

一致性:必須與上級計劃主管部門下達的招生計劃相一致

嚴(yán)肅性:一經(jīng)下達,就帶有法律約束力,嚴(yán)禁超計劃、無計劃違規(guī)招生。

技術(shù)性:高校編報招生來源計劃使用《全國普通高校招生來源計劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)》。

簡單地說“計劃招生數(shù)”是指院校在某。ㄖ陛犑、自治區(qū))有招生任務(wù)的全國各高校計劃招生的人數(shù),也就是招生院校向社會公布的計劃招生人數(shù),通常會公布在高校招生網(wǎng)上或招生簡章上,也會公布在各省的招考目錄上(例如,北京考試報《北京招生通訊》刊登的《招生專業(yè)目錄》),考生以此為依據(jù)依據(jù)填報志愿,當(dāng)然教育部陽光高考信息網(wǎng)上也可以查詢到。

另一方面,考生家長在查看以往錄取數(shù)據(jù)時可能會發(fā)注意到高校某一年的實際招生人數(shù)與招生計劃不一定相同,這個實際招生人數(shù)就是這一年高校招生的“實際錄取數(shù)”!皩嶋H錄取數(shù)”是指招生錄取結(jié)束后院校的全部實際錄取人數(shù),這個數(shù)字與“計劃招生數(shù)”有時是有差別的,而且可能差別很大,這種差別既體現(xiàn)在全部招生計劃方面,也體現(xiàn)在某個省市、自治區(qū)或直轄市。

1、計劃數(shù)和實際數(shù)怎么算 兩者有區(qū)別嗎

2、計劃數(shù)和投檔數(shù)是什么 投檔數(shù)高于計劃數(shù)的風(fēng)險

3、計劃數(shù)和投檔數(shù)相同,投檔比100是什么意思

4、計劃數(shù)和投檔數(shù)分別是什么意思

5、計劃數(shù)和投檔數(shù)是什么意思

6、高考計劃數(shù)是什么意思,高考計劃類別和計劃招生人數(shù)分別是什么意思

7、中考復(fù)習(xí)計劃數(shù)學(xué) 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)技巧與方法

8、2020年四川高考錄取一本錄取率個實錄人數(shù)將超計劃數(shù)

9、2021年湖北高考二本征集志愿院校及計劃數(shù)錄取結(jié)果查詢通知書發(fā)放時間

10、2021年湖北高考提前批體育專科征集志愿院校及計劃數(shù)錄取結(jié)果查詢通知書發(fā)放時間

從近幾年的招生錄取情況看,有的高校在某地的錄取數(shù)有時小于計劃數(shù),其主要原因一是考生填報志愿不平衡,造成一些學(xué)校生源不足或無生源從而不得不減少了高校的招生計劃數(shù),但這種可能性不大;其二是有些招生計劃,如用于招收自主招生、保送生、藝術(shù)類、文藝特長生、高水平運動員等特殊類型考生的招生計劃屬于預(yù)留投放計劃,不包括在向社會公布的計劃數(shù)中,而由高校根據(jù)考生報考情況在全國范圍內(nèi)機動投放,這樣就可能增加招生院校在有特殊類型考生所在省份的實際錄取數(shù)。其三是某些省份生源充足,上線考生人數(shù)很多,招生院校有可能擴招,即增加投放機動計劃,這種情況實際上在北京出現(xiàn)的較多,每一年的實際錄取數(shù)都遠大于計劃招生數(shù)。

但是,作為考生家長很難預(yù)先知道高校是否會擴招,因此,考生在填報高考志愿的時候要以當(dāng)年的招生計劃數(shù)為依據(jù),在分析以往錄取信息時則要關(guān)注每一年度的實際錄取數(shù),了解實際錄取數(shù)中增加的計劃數(shù)對錄取結(jié)果的影響,以免產(chǎn)生誤差。

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