藝術(shù)教研組工作計劃【精華篇】

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藝術(shù)教研組工作計劃1

一、指導思想:

本學期我校藝術(shù)教研工作,以科學發(fā)展觀為指導,聯(lián)系學校素質(zhì)教育整體規(guī)劃,進一步確立新課程標準的基本理念,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,以提高課堂教學效率為重點,以提高藝術(shù)教育的科學性作為新的增長點,以發(fā)展學生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,不斷形成民主、開放、高效的教研機制,建設(shè)和諧校園。

二、主要工作:

積極開展教研活動,鉆研教材,繼續(xù)學習課程標準,進一步深入研究和探索課堂教學模式,提高課堂教學效果。

1、課堂教學

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿。在藝術(shù)教學中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實踐性與體驗性,為學生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。這學期繼續(xù)推進學校教研組活動,嚴格按照教導處安排了“一課三上,三課一評”活動,嚴格按照計劃,落實調(diào)研工作,及時組織教師探討、交流,開展教研組活動。

(1)有效備課

備課必須課時齊全,內(nèi)容詳實,格式規(guī)范。要特別強化“六有”:有教學目標,有教學重難點,有教學準備,有板書設(shè)計,有課堂生成,有教后記。教學環(huán)節(jié)設(shè)計要科學合理,并有一定的創(chuàng)新性,課堂生成和教后記力戒形式主義,杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強對教師備課情況的檢查,每月不定期的抽查一次,改變以往重檢查少指導的方式,每次檢查都有文字記載,并及時將檢查情況反饋給教師。

(2)有效上課

教師上課,要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識和效益意識,教師要真正做到教學態(tài)度親切,教學方法恰當,教學過程機智,教學效果明顯。努力做到“三要”、“二互”,即目標要明確、容量要飽滿,重點要突出;師生互動,課內(nèi)外互延。本學期組內(nèi)每個教師至少開設(shè)一次公開課。

(3)有效作業(yè)

教師要按規(guī)定控制學生作業(yè)總量。對學生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計,體現(xiàn)出個性化、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性,滿足不同層次學生的需要,務(wù)求針對性強,有實效。嚴格按照學校《教育教學工作規(guī)范實施細則》中批改作業(yè)的要求進行批改。

2、教育科研

(1)積極撰寫教學案例與教學隨筆,將在藝術(shù)教學中的自己的反思、體會整理成文。每月上交學校教導處案例一篇,隨筆兩篇。組織藝術(shù)教師積極參加各級教育機構(gòu)的論文評選,積極向教育類雜志投稿。

(2)積極參加學?蒲刑幍慕涣骰顒,本學期教師交流的主題為:“學生良好學習習慣的培養(yǎng)”,主要圍繞學生的課前預習、課前準備、課堂參與、主動質(zhì)疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認真作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進行準備,交流內(nèi)容要具體,結(jié)合具體的教學內(nèi)容、學科特點談具體的操作方法,可以進行適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談,要把自己實際怎樣做的說清楚,可以寫成具體的案例。輪到交流準備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,經(jīng)審核通過的稿件在教師例會上作交流,并在月考核中加分。

3、興趣小組

提高學生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,組建學!耙魳贰⒚佬g(shù)、書法”三個藝術(shù)小組,選拔優(yōu)秀學生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動,通過各種活動培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長。

三、措施

1、關(guān)于到多功能教室上課

由于多功能教室位于學校西教學樓四樓,學生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過。在此過程中,藝術(shù)組的教師必須組織學生排隊到多功能教室上課,并且組織學生排隊離開多功能教室。維持校園良好的秩序,保障學生的安全。

2、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價

藝術(shù)作業(yè)的評價是藝術(shù)教學中不可或缺的組成部分,藝術(shù)教師在評價學生作業(yè)時應組織學生對藝術(shù)作業(yè)進行自我評價與同學互評。并在教師評價學生作業(yè)后批注時間。

四、藝術(shù)活動安排

二月份

1.參加學校的開學工作會議

2.制定學期教學計劃

3.制定藝術(shù)青年教師“一人一課”安排表

三月份

4.互相聽課,青年教師向?qū)W校作匯報課<蓮山>

5.組織教師撰寫藝術(shù)教學論文,上報優(yōu)秀教學設(shè)計、教育教學敘事和典型案例及評析。

6.組織學生參加滁州市明光市小學生書畫比賽。

7。全市中小學美術(shù)課堂教學示范課展示

四月份

8.學校藝術(shù)課堂教學展示活動,面向全市開放日活動。

9.市小學音樂評優(yōu)課

五月份

10.小學美術(shù)說課比賽

11.開展一人一課活動。

六月份

12.“六?一國際兒童節(jié)”慶祝活動,文藝演出與書畫比賽。

五、一人一課活動安排(藝術(shù)組)

周次 日期 上課教師 內(nèi) 容 地 點 課型

12 5/10 姚x 一年級音樂 多功能教室

12 5/11 崔x 四年級音樂 多功能教室

12 5/12 徐x 五年級美術(shù) 多功能教室

12 5/13 何x 六年級美術(shù) 多功能教室

藝術(shù)教研組工作計劃2

本學期藝術(shù)學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,促進教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的提高。在學科教學中滲透心理健康的教育,以提高小組合作學習的時效性為重點開展教研組的活動,把自己的自評和教師的互評相結(jié)合,爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。

加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng) 藝術(shù)組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學習的新內(nèi)容。本學期要重點學習《新課標》。領(lǐng)悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎(chǔ),適應個性需求,關(guān)注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確藝術(shù)課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。組織本教研組教師撰寫論文。全體藝術(shù)老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫藝術(shù)教育教學論文。開展教研組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關(guān)系的研究,重視對學生的研究,因為學生是研究的重點,是教學中的主體。在評課和說課中,要以學生的主體作用為重點,以合作學習的時效性為重點。

狠抓教學常規(guī)落實,深化教育教學改革。進一步抓好"教學常規(guī)"的學習和實施工作,組織本教研組年輕教師學習常規(guī),學習校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。各備課組要集體備課,研究教學內(nèi)容,研究學生,進度,研究教學方法,安排及教學資料要一致。每周至少活動一次,時間固定,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,不走形式,不敷衍了事,切實解決教學中的一些問題,努力提高課堂教學質(zhì)量,完善教學。抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體教師共同提高。

以學?傮w工作教學工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標,增強教習的學習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校藝術(shù)教研組教研工作水平。

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