篇一：黨員教師兩學(xué)一做教育活動總結(jié)
按照省委組織部關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題調(diào)研的通知，我們于3月2日在街道四樓會議室召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題調(diào)研動員部署會，參加人員是全體國家干部、機(jī)關(guān)單位支部負(fù)責(zé)人、村(社區(qū))支部書記，總共參加人數(shù)是85人。近期，組織人員專題學(xué)習(xí)研究、提前謀劃部署。圍繞問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，對標(biāo)合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，在全市各領(lǐng)域不同層次，展開了廣泛深入調(diào)研，為扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
明確任務(wù)，及早行動。市委組織部組織人員專題學(xué)習(xí)研究，結(jié)合黨員標(biāo)準(zhǔn)分不同領(lǐng)域統(tǒng)一設(shè)定了《全市黨員學(xué)習(xí)教育思想狀況調(diào)查問卷》，從黨員基本情況、學(xué)習(xí)教育情況、政治意識、擔(dān)當(dāng)作為、思想狀況、孝老愛親等方面進(jìn)行設(shè)置，力求全面掌握全市黨員隊伍整體情況。制定下發(fā)了《關(guān)于做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研工作的通知》，明確時間任務(wù)、調(diào)研內(nèi)容和形式。組織召開了全市各領(lǐng)域調(diào)研工作任務(wù)分工部署會，下發(fā)調(diào)查問卷3000多份，動員各縣區(qū)和各領(lǐng)域黨工委，認(rèn)真落實主體責(zé)任，組成調(diào)研組，以座談會、走訪征求意見等形式廣泛進(jìn)行調(diào)研。
突出重點，問診把脈。走訪調(diào)研采取自上而下同步推進(jìn)的方式進(jìn)行，市縣組成若干調(diào)研組，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊，深入到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、社會組織、學(xué)校分層召開座談會、下發(fā)調(diào)查問卷，確保調(diào)查覆蓋面達(dá)到全市黨員總數(shù)的5%。重點圍繞黨員隊伍整體學(xué)習(xí)教育、思想狀況、作風(fēng)表現(xiàn)等方面開展，特別是目前反應(yīng)比較集中的落實中央“八項規(guī)定”和自治區(qū)、市出臺的“若干規(guī)定”、反腐敗等情況，摸清學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣做的問題，把廣大黨員的關(guān)切點、群眾的期盼點找準(zhǔn)找實，為制定好《石嘴山市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作實施方案》問診把脈。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具體做法我提三點要求：
1、發(fā)放調(diào)查問卷1553份，收回調(diào)查問卷1553份，做到了黨員全覆蓋。
2、班子成員帶隊，分成8個調(diào)研組，分別對分管單位、駐點村65個支部進(jìn)行調(diào)研，查找黨員在教育管理和思想作風(fēng)上存在的問題。
3、調(diào)查摸底，做好黨員大排查，一是做好供銷、食品、糧食下崗黨員的落戶工作;二是落實非公企業(yè)黨員的清查工作;三是做好社區(qū)黨員的摸底工作;四是做好退休黨員的調(diào)查工作。做到黨員在支部，活動有支部。
黨員教師兩學(xué)一做教育活動總結(jié)范文(三)
深入開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措。深化學(xué)習(xí)教育，一個重要方面就是要自覺與黨章對表。
曾經(jīng)指出，黨要管黨、從嚴(yán)治黨，必須落實到黨員隊伍的管理中去，要嚴(yán)格黨員日常教育和管理，使廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。而黨的干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟和道德水平，既不會隨著黨齡的積累也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高，需要終生努力。在新的時代條件下，我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必要性和重要性更加凸顯。學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。是否做到了一名合格黨員，無異于檢驗學(xué)習(xí)成果是否落到實處的標(biāo)尺。那么，什么樣的黨員是合格黨員呢?
一名合格的黨員，必須強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;必須堅定自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。“求木之長者，必固其根本�！睒淞远ǖ墓伯a(chǎn)主義理想信念，自覺投身于偉大實踐，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人堅強(qiáng)黨性的本質(zhì)特征。做政治上的明白人，就是對黨絕對忠誠，“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”。只有增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能使我們黨更加團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、堅強(qiáng)有力，始終成為的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
一名合格的黨員，必須踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);必須加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線�！疤煜聦⑴d，其積必有源�！蔽覀凕h自成立之日起，就把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為奮斗目標(biāo)和神圣責(zé)任。保持公仆情懷，就要始終把黨和人民放在心中最高位置，始終清楚“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題。只有自覺執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩，做信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的合格黨員，才能夠始終堅持把服務(wù)群眾作為第一職責(zé)、把群眾呼聲作為第一信號、把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。一言以蔽之，才能把實現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，把權(quán)力和精力用于服務(wù)人民，把智慧和能力用于奉獻(xiàn)人民。
一名合格的黨員，必須始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去�！爸�，則行之愈篤�！蔽覀冋趶氖虑盁o古人的偉大事業(yè)，需要黨的干部以天下為己任、以人民為信念，需要廣大黨員敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)，用新的發(fā)展理念開拓發(fā)展的新境界。在平常生活和工作中，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)時時處處當(dāng)表率、做模范;面對急難險重任務(wù)，應(yīng)當(dāng)沖在最前面，哪里最需要、哪里最困難、哪里最艱險，就出現(xiàn)在哪里、戰(zhàn)斗在哪里，永遠(yuǎn)讓群眾看到共產(chǎn)黨員身先士卒的身影。只有時刻保持共產(chǎn)黨人的正義感、是非觀和原則性，才能在責(zé)任面前不含糊、在誘惑面前不心跳、在歪風(fēng)面前不手軟，才能在關(guān)鍵時刻靠得住、信得過、頂?shù)蒙稀?/p>
“世間事，做于細(xì)，成于嚴(yán)�！遍_展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改。成為一名合格的黨員，就要堅定理想信念不動搖，明辨大是大非不糊涂;就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶，時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻自重自省自警自勵。對普通黨員來說，要老老實實做人、踏踏實實干事，對黨的各級干部來說，還要再加上清清白白為官�！笆濉币�(guī)劃已經(jīng)開局起步、全面建成小康社會的決勝號角已經(jīng)吹響。全省廣大黨員一定要扎扎實實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在率先建成全面小康社會奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
篇二：黨員教師兩學(xué)一做教育活動總結(jié)
最近學(xué)校開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵�；A(chǔ)不牢，地動山搖。因此，必須切實在打牢“學(xué)”這一基礎(chǔ)上下功夫、見成效，這也是系好“兩學(xué)一做”第一顆扣子的著力點。具體要把握好三個環(huán)節(jié)。
一、兩學(xué)一做要用真心�？鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂之者”。黨章是黨的總章程和根本法，黨規(guī)是黨的鐵紀(jì)律和“高壓線”，系列重要講話是黨的創(chuàng)新理論最新成果，是指引我們事業(yè)的科學(xué)指南。必須切實以一種“樂之者”的真心認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會。要做到：不“裝象”假學(xué)。責(zé)任激發(fā)動力，行動源于自覺。要堅持把學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話當(dāng)作第一責(zé)任、作為精神追求、化成自覺行動，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計劃、周密搞好部署安排、努力改進(jìn)方法手段、嚴(yán)格加強(qiáng)檢查督促、深入研究解決問題，確保人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”，堅決防止圖形式、走過場、敷衍塞責(zé)、應(yīng)付檢查等現(xiàn)象。不因忙廢學(xué)。工作忙是事實，但時間就像海綿里的水，只要愿意擠總是還有的。愛因斯坦曾說，人的差異主要在于業(yè)余時間。要學(xué)會把零散的時間一點一點地“焊接”起來、舍得把工作之余別人喝咖啡、打牌和娛樂的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。不以空見學(xué)。堅持帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，努力明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)要求、方法路徑，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。通過學(xué)黨章黨規(guī)，切實明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范，自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，學(xué)系列講話，著力強(qiáng)化理論武裝，統(tǒng)一思想行動，堅定道路自信、制度自信、理論自信。
二、兩學(xué)一做，要下苦功。毛主席曾指出：“我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功”。學(xué)習(xí)掌握黨章黨規(guī)和系列講話，要注意克服三種不良心理：要克服浮躁心理。寧靜致遠(yuǎn)，心靜智達(dá)。如果心不在焉，像猴子的屁股坐不住，就不可能學(xué)深學(xué)透。因此，要真正的坐下身子、靜下心來，排除干擾、聚精會神，妥善處理工學(xué)矛盾，科學(xué)合理安排時間，認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地讀書學(xué)習(xí)，切忌蜻蜓點水、浮光掠影、淺嘗輒止、一知半解，更不能學(xué)了幾個條款、能背幾句原文、懂了幾個觀點就自以為了不起，自我滿足起來。要克服安逸心理。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話，同樣沒有順風(fēng)船可駛，一篙也不可緩。雖不強(qiáng)調(diào)“三更燈火五更雞”，也不要求“頭懸梁、錐刺股”，但也要有一種“一日不學(xué)，落后三秋”的緊迫感，努力實現(xiàn)“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火病闌珊處”的境界。要克服畏難心理。一些同志總感到理論學(xué)習(xí)太高大上，不好學(xué)也學(xué)不好，常�！皩幵讣影喔晒ぷ�，不愿坐下學(xué)理論”。的確黨章黨規(guī)和系列講話，雖從字面上讀懂不難，但要真正融會貫通并不容易。這就如同攻關(guān)，要善于扎硬寨、打硬仗，做到像葉帥說的“攻城不怕堅，攻書莫畏難，科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)”。一遍讀不懂，就讀兩遍、三遍，甚至四遍、五遍……;自己悟不透，就多請教領(lǐng)導(dǎo)、同事和專家;今天沒學(xué)完，就明天、后天再繼續(xù)學(xué)。
三、兩學(xué)一做要鉆進(jìn)去。黨章黨規(guī)和系列重要講話內(nèi)涵豐富、思想深邃，只有真正鉆進(jìn)去，才能切實悟得透。著眼打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)，要努力防止三種不良傾向。堅持深入到底學(xué)，防止淺表化傾向。學(xué)習(xí)的最大敵人是不到“底”。我們常有一些同志，因讀了幾本著作、寫了幾篇心得、懂了幾個觀點、能背幾條規(guī)章，就開始滿足起來，自以為了不起，不愿意下功夫去深鉆細(xì)研。宋代理學(xué)宗師朱熹說“為學(xué)之道，莫先于窮理……讀書之法，莫貴于循序而致精，而致精之本，則又在于居敬而持志”。為此，要切實抱著循序致精、居敬持志的態(tài)度去深鉆細(xì)研，學(xué)習(xí)到“底”，探究黨章黨規(guī)和系列講話的核心要義、本質(zhì)特征和內(nèi)在規(guī)律。堅持全面系統(tǒng)學(xué)，防止碎片化傾向。黨章黨規(guī)和系列講話是相互聯(lián)系的有機(jī)整體、完整的理論體系，要堅持全面地、系統(tǒng)地、完整地，而不是零碎地、片面地、孤立地學(xué)習(xí)，要放到深化改革開放這個大的時代背景中、放到黨和國家工作全局中去、放到本地區(qū)本單位本部門的中心任務(wù)中去，堅持與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的路線方針政策結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)結(jié)合起來。堅持原原本本學(xué)，防止快餐化傾向。在大數(shù)據(jù)時代，快、變、躁的生活狀態(tài)和工作節(jié)奏，使得有的黨員干部不愿做理論學(xué)習(xí)的“苦行僧”，喜歡吃理論“快餐”，熱衷于以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、聽取專家講座等代替學(xué)原著、讀原文�？茖W(xué)理論的精髓都集中而準(zhǔn)確地凝結(jié)在原著之中，要舍得下長功夫、慢功夫、細(xì)功夫，堅持原原本本、逐篇逐章、一字一句地學(xué)習(xí)理解黨章黨規(guī)和系列講話，做到如曾國藩所說“一句不通，不看下句，今日不通，明日再讀，今年不精，明年再讀”。這樣慢是慢了，但唯有如此，才能真正融會貫通、掌握精髓要義。
作為一名黨員教師，我會在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)中起帶頭作用，廣為宣傳，多參與黨支部的學(xué)習(xí)教育活動，提升自己的黨性覺悟，發(fā)揮帶頭作用，為我校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
