這些天里，一個(gè)名字??王瑛，在中華大地上傳誦著，她是四川省巴中市南江縣原縣委常委、紀(jì)委書(shū)記，優(yōu)秀黨員觀后感。這位鐵骨柔情的女紀(jì)檢干部，身患絕癥仍忘我工作，直到生命最后一刻，最終不幸累倒在工作崗位上，正當(dāng)英年。
王瑛是紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)眾多先進(jìn)模范中的優(yōu)秀代表，在平凡的崗位上，默默踐行著做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人的莊嚴(yán)承諾。她具有堅(jiān)定的理想信念，始終保持著共產(chǎn)黨人的本色，為黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)、盡心竭力，恪盡職守、鞠躬盡瘁；她一身正氣、堅(jiān)持原則，剛正不阿、敢于碰硬，對(duì)腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象堅(jiān)決斗爭(zhēng)；她甘做人民的公仆，真心為民謀利，真誠(chéng)服務(wù)群眾，真情關(guān)懷群眾，全心全意為人民群眾謀利益；她服務(wù)發(fā)展、勇于開(kāi)拓，真抓實(shí)干、作風(fēng)過(guò)硬，營(yíng)造出風(fēng)清氣正的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境。在生命的最后時(shí)刻，她牽掛的還是工作，還在幫助群眾解決具體問(wèn)題。她如大巴山的秋之紅葉那般靜美，她的先進(jìn)事跡感人肺腑、催人淚下，她的精神凝聚力量、激勵(lì)人心。
這些天里，一個(gè)名字??王瑛，在中華大地上傳誦著，她是四川省巴中市南江縣原縣委常委、紀(jì)委書(shū)記。這位鐵骨柔情的女紀(jì)檢干部，身患絕癥仍忘我工作，直到生命最后一刻，最終不幸累倒在工作崗位上，正當(dāng)英年。
王瑛是紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)眾多先進(jìn)模范中的優(yōu)秀代表，在平凡的崗位上，默默踐行著做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人的莊嚴(yán)承諾。她具有堅(jiān)定的理想信念，始終保持著共產(chǎn)黨人的本色，為黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)、盡心竭力，恪盡職守、鞠躬盡瘁；她一身正氣、堅(jiān)持原則，剛正不阿、敢于碰硬，對(duì)腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象堅(jiān)決斗爭(zhēng)；她甘做人民的公仆，真心為民謀利，真誠(chéng)服務(wù)群眾，真情關(guān)懷群眾，全心全意為人民群眾謀利益；她服務(wù)發(fā)展、勇于開(kāi)拓，真抓實(shí)干、作風(fēng)過(guò)硬，營(yíng)造出風(fēng)清氣正的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境。在生命的最后時(shí)刻，她牽掛的還是工作，還在幫助群眾解決具體問(wèn)題。她如大巴山的秋之紅葉那般靜美，她的先進(jìn)事跡感人肺腑、催人淚下，她的精神凝聚力量、激勵(lì)人心。
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了黨校第三十五期"黨的基本知識(shí)培訓(xùn)班！經(jīng)過(guò)這次在黨課的幾次學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨！堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，感覺(jué)自己的思想收到了升華，觀后感《優(yōu)秀黨員觀后感》。在黨課的培訓(xùn)過(guò)程中有一節(jié)課是觀看優(yōu)秀黨員事跡。
我們這期的錄象主要講述的是我校政治學(xué)研究院院長(zhǎng)、中國(guó)農(nóng)村問(wèn)題研究中心主任徐勇教授和湖北省青少年研究中心副主任、母校心理咨詢中心主任汪海燕教授兩人的先進(jìn)事跡。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的錄象中，學(xué)員們了解到了徐勇老師二十多年來(lái)長(zhǎng)期深入農(nóng)民，深入鄉(xiāng)村，扎實(shí)務(wù)實(shí)開(kāi)展工作的先進(jìn)事跡。其默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際的理論立場(chǎng)，給師生黨員留下了深刻印象，在做好研究的同時(shí)為國(guó)家解決“三農(nóng)”問(wèn)題、為廣大農(nóng)民實(shí)現(xiàn)根本利益提供了科學(xué)理論依據(jù)，徐老師是我校黨員先進(jìn)事跡的優(yōu)秀典型。
作為一名黨員學(xué)者，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注農(nóng)村，為黨為國(guó)家出謀劃策，為廣大農(nóng)民謀利益，是他義不容辭的責(zé)任，更是他畢生的奮斗目標(biāo)和人生追求。之后觀看了汪海燕教授結(jié)合自身踐行與體會(huì)所作的題為《在奉獻(xiàn)中享受助人者的樂(lè)趣》的報(bào)告會(huì)錄象，汪老師強(qiáng)調(diào)作為共產(chǎn)黨員要時(shí)刻站在踐行者的立場(chǎng)去服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)，在不斷的奉獻(xiàn)中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的人格和價(jià)值。她說(shuō)，作為一個(gè)普通的生命個(gè)體，首先要尊重生命的價(jià)值、活出生命的價(jià)值；作為共產(chǎn)黨員，尤其要處處爭(zhēng)先，保持高風(fēng)亮節(jié)，真正起到模范帶頭作用。
汪老師在工作和生活中時(shí)時(shí)牢記母親的教導(dǎo)：“幸福不是擁有很多，而是計(jì)較很少”，她沒(méi)有因?yàn)槁毞Q和待遇鬧情緒，沒(méi)有因?yàn)椴还蕉l(fā)牢騷。在她看來(lái)，為小事放棄自己的理想和追求，就是背叛自己，她追求的是“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的高尚情操。汪老師的座右銘是“站著是人民的傘，趴著是人民的�！保沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的！他們?yōu)榱它h的事業(yè)和人民的利益，默默無(wú)聞、甘于奉獻(xiàn)的精神；百折不撓，契而不舍的追求，不怕困難，敢于登攀的勇氣激勵(lì)著我，使我感到黨的形象更具體化，更形象化了，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的提高，從而也更堅(jiān)定了爭(zhēng)取入黨的決心和信心。
作為一個(gè)普通人，作為一個(gè)在歷史面前極渺小的一個(gè)個(gè)體，又該怎樣去做呢？作為*的大學(xué)生，能為歷史做出的貢獻(xiàn)畢竟有限，然而只要我們能全心全意地把自己的本職工作做好，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，能在自己的崗位上盡自己所能地做出自己最大貢獻(xiàn)，那便是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的最大推動(dòng)。
