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為繼續(xù)深化教育教學改革，提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，建設一流本科教育，根據(jù)教學工作計劃安排，決定對2018年度本科教學工程專題項目進行立項。現(xiàn)將相關工作安排如下：
一、立項原則與條件
嚴格遵循“擇優(yōu)立項，寧缺毋濫”的原則進行立項。
（一）具有較強的科學性和前瞻性，有創(chuàng)新；
（二）研究目標明確，思路清晰，有整體的設計方案、明確的預期成果；
（三）具有扎實的前期改革基礎；
（四）研究成果具有一定的推廣價值，具有較強的實踐意義和可操作性；
（五）有較強的研究力量。項目申報主持人限主持1項項目；項目主要成員不得同時申請2項以上項目；項目參與成員限7人。
（六）主持校教改項目或本科教學工程專題項目尚未結(jié)項的人員原則上不再申報，已立項資助過的項目不再重復立項。
二、立項項目和要求
立項項目擬分兩類。第一類是課程教學范式改革研究項目；第二類是教師教學發(fā)展研究項目。具體項目類別和要求如下：
第一類：課程教學范式改革研究項目（30項）
課程教學范式是指在課程教學實踐中，教學共同體成員所秉持的信念與價值、采取的技術及形式、形成的特質(zhì)及效果的總稱。課程教學范式改革旨在以現(xiàn)代教學范式的要求為基本參照系，對課程體系、教學內(nèi)容、教學環(huán)境、課程實踐、考試方式、課程邊界、學生管理等進行系統(tǒng)改革，構(gòu)建“課前”“課中”“課后”完整的教學體系，實現(xiàn)課堂教學效能最大化，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
每個項目資助1.5萬元，擬立項30項，項目研究周期為2年，研究項目題目為“《??》課程教學范式改革研究”（其中“??”為課程名稱）。
項目成果為：（1）課程教學改革實施方案；（2）課程教學改革實踐過程總結(jié)；（3）該課程的課程標準；（4）項目組成員每人網(wǎng)上注冊學習1門慕課，爭取拿到1門慕課證書；（5）該課程的系列知識點微視頻（每個錄像時長一般不超過10分鐘）；（6）每次課的課程教學設計；（7）該課程泛雅平臺（或慕課及其它平臺）課程網(wǎng)站建設資料完備（包括共享資源、作業(yè)、討論、輔導、考試、評價、反饋等環(huán)節(jié)）；（8）該課程教學改革實施效果。即查看該課程通過網(wǎng)絡課程服務平臺在一定時間內(nèi)的瀏覽量，瀏覽者對該課程的評價、課程教學互動等；安排專家進課堂聽課，了解課堂實施情況；開展課程教學效果調(diào)查。項目組根據(jù)上述情況書面形成該課程的實際使用效果材料。
目前我校課程教學范式改革共分為翻轉(zhuǎn)式、混合式、協(xié)作探究式和其他創(chuàng)新性課程教學四個類型，按哪個類型進行改革和結(jié)項，具體參照《河南財經(jīng)政法大學課程教學范式改革項目結(jié)項評價辦法（試行）》，見附件1。
申報的課程要具有課程覆蓋面廣、團隊合作能力強等優(yōu)勢。在研究過程中，項目組老師要認真學習、研究課程教學范式改革的最新理念和所任教課程教學特點；院系應組織課程范式改革討論活動，加強教師之間、教師與管理者之間、教師與學生之間的理念溝通；學校將邀請專家開展“課程與教學論”知識的相關培訓。
第二類：教師教學發(fā)展研究項目（5項）
教師教學發(fā)展研究是指關于教師專業(yè)化發(fā)展、強化教學專業(yè)認知和專業(yè)倫理、教師個人成長和職業(yè)規(guī)劃、教學團隊協(xié)同發(fā)展、教學技能發(fā)展實踐、人才培養(yǎng)質(zhì)量為導向的專業(yè)認證標準、教育心理學和教學改革成果推廣等方面的研究。
每個項目資助1萬元，擬立項5項，項目研究周期為2年。
項目成果為：（1）項目研究報告；（2）教師發(fā)展和教育改革的研究論文，對教師教學發(fā)展起指導作用；（3）與項目研究相關的實踐活動及配套成果。
可以上述三種成果方式中任意兩種方式結(jié)項。
三、遴選程序和時間安排
（一）教學單位初評。2018年11月14日前，項目組填寫《河南財經(jīng)政法大學本科教學工程項目立項申請書》（見附件2），教學單位審核并進行初評，填寫《河南財經(jīng)政法大學本科教學工程專題項目立項申請匯總表》（見附件3）。各教學單位要認真組織這次申報，做好項目之間的協(xié)調(diào)。
（二）教學單位推薦。2018年11月15日，各單位報送立項申請材料，需報送《河南財經(jīng)政法大學本科教學工程專題項目立項申請書》和《河南財經(jīng)政法大學本科教學工程專題項目立項申請匯總表》紙質(zhì)材料各3份，同時發(fā)送電子版至hncdjyk@126.com。
（三）學校專家組評審。2018年11月19-23日，學校組織專家組進行評審，確定校級本科教學工程項目，并在全校進行公示，公示時間為一周。
（四）立項結(jié)果公布。2018年11月30日前，下文公布立項結(jié)果。
四、項目與資金管理
（一）項目管理實行項目主持人負責制，具體負責項目的調(diào)研論證、方案設計、成果總結(jié)、實踐應用和經(jīng)費使用等工作。項目組成員在立項建設期內(nèi)原則上不允許變更，對因工作變動等原因不能繼續(xù)研究者，需報經(jīng)學校同意。
（二）項目經(jīng)費實行分批撥付，第一批撥付資助總額的50%，待項目驗收通過后再撥付50%。項目立項建設期內(nèi)，無故不能完成研究任務或自行中止的項目，按規(guī)定予以撤銷，追回已撥經(jīng)費。
（三）項目負責人收到經(jīng)費后，應根據(jù)立項項目開支范圍，向?qū)W校提交項目經(jīng)費預算。應按照學校有關財務制度，根據(jù)經(jīng)費預算報告，本著勤儉節(jié)約的原則，合理使用項目經(jīng)費，切實保證經(jīng)費用于研究項目的各項支出，提高經(jīng)費使用效益。
