太原師范學院教務(wù)系統(tǒng)(一)
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太原師范學院教務(wù)系統(tǒng)(二)
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太原師范學院教務(wù)系統(tǒng)(三)
太原師范學院學生成績考核及管理辦法
太原師范學院學生成績考核及管理辦法
學生成績考核是教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是檢測和評估教學質(zhì)量的重要手段，對于教學內(nèi)容的改革和教學質(zhì)量的提高具有重要的導向作用和激勵作用。嚴格考試管理，嚴肅考試紀律，優(yōu)化考風，使考試管理工作科學化、規(guī)范化、制度化從而提高教學質(zhì)量，根據(jù)國家教育部頒布的關(guān)于對學生學籍及考試管理的有關(guān)文件精神，結(jié)合我院的具體情況，特制定本規(guī)定：
一、考核工作的組織領(lǐng)導
學生的成績考核工作是在院長與主管教學的副院長領(lǐng)導下，教務(wù)處負責并協(xié)同各二級學院（系、部）共同組織實施。
1、教務(wù)處負責制定有關(guān)成績考核管理規(guī)定，組織全院公共課考試安排，審核協(xié)調(diào)各二級學院（系、部）的考核安排；對考前動員，命題和審題、制卷、考場管理、考場紀律、監(jiān)考、評卷、成績登記等工作進行督促和檢查；匯總?cè)嚎己私Y(jié)果，評價考核質(zhì)量；提出對在考試中違紀人員的處理意見并報主管院長批準；處理考試中作弊學生和因?qū)W習成績造成的學籍異動等工作。
2、各二級學院（系、部）考核期間成立考核工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組以二級學院院長（系主任）為組長，主管教學工作的副主任、主管學生工作的副書記、教學秘書、各年級班主任為組員�？荚嚬ぷ黝I(lǐng)導小組工作包括：規(guī)定主考課程、時間和地點；組織考前動員；負責考場管理、試卷的分裝和保管；組織監(jiān)考，成績登記；提出對考試中違紀、作弊和因?qū)W習成績造成學籍變動的學生學籍處理意見并報教務(wù)處等工作。
二、考前復(fù)習
1、學生在考前，應(yīng)主要通過自己的努力對所考內(nèi)容進行全面系統(tǒng)的復(fù)習，全面系統(tǒng)地掌握本門課程的知識和技能。
2、任課教師應(yīng)加強平時對學生的輔導，考前只能安排個別輔導和答疑，不得以任何方式，在任何場合暗示、透露考試內(nèi)容或指定縮小復(fù)習范圍，更不得擬定復(fù)習參考題。否則，將視其情節(jié)進行嚴肅的批評教育和必要的處分。
三、考核科目、時間和方法
1、考核分考試、考查兩種，考試和考查的科目由各二級學院（系、部）確定，考試科目一般是公共必修課和本專業(yè)開設(shè)的主干課程，考試科目一般每年級每學期以4?5門為宜，除考試科目外的其它課程列為考查課。
2、考試與考查科目需報教務(wù)處審定，科目一經(jīng)確定，在執(zhí)行過程中不能變動，如有特殊原因確需調(diào)整，應(yīng)提出報告，經(jīng)二級學院院長（系主任）批準，報教務(wù)處備案。
3、考核方法采取筆試（閉卷、開卷）、口試、論文、調(diào)查報告、實驗操作或相互結(jié)合等多種方式進行。
4、閉卷考試一般應(yīng)為兩小時；開卷考試不超過三小時；口試一般采取抽題的方式進行，每個學生準備和回答時間以不超過半小時為宜；論文、調(diào)查報告等其它考試形式的時間原則
上由各二級學院（系、部）自定，并報教務(wù)處備案。
5、考核的課程，根據(jù)需要可以利用課內(nèi)時間進行一次期中測驗。
6、考試課程的考核一般應(yīng)在學期結(jié)束前的兩周內(nèi)集中進行，公共課由教務(wù)處協(xié)同各二級學院（系、部）安排，在考試周的第一周進行。專業(yè)課由各二級學院（系、部）安排并報教務(wù)科，在考試周的第二周進行�？疾檎n的考核一般在教學過程中結(jié)合教學環(huán)節(jié)進行。
四、命題
