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9月19日，公共管理學院本科教育思想大討論暨2018級新生師生見面會在行敏樓542報告廳舉行。學院黨政班子成員、各系正副主任、全體專業(yè)課教師、相關行政人員以及2018級本科新生、2017級轉專業(yè)至我院的同學參加了此次會議。會議分三個階段進行。
第一階段的會議由趙暉院長主持。趙院長對學院召開此次會議的背景做了詳細說明，并對即將開展的本科教育思想大討論進行具體布置。今年 6月份教育部召開了*全國高等學校本科教育的成都會議，強調要以本為本、推進四個回歸（回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想）、建設一流本科教育，全國上下都在開展本科教育思想的大討論。我院依照學校通知精神，為貫徹落實*全國高等學校本科教育工作會議精神及上級部門的通知要求，決定在學院啟動本科教育思想大討論活動。
分管本科教學負責人姚國宏副院長對學院人才培養(yǎng)情況從培養(yǎng)目標、專業(yè)結構、培養(yǎng)措施、培養(yǎng)成效四個方面做了詳細的介紹。作為典型的文科大院、強院，公共管理學院本科生培養(yǎng)秉承視野、情懷、責任、抱負的基本品格，以“仰望宇宙，探索星空，敬畏真理，詩意棲居”為育人目標，通過師友計劃（導師制+學術班主任制）、游學計劃、卓越計劃、實崗掛職鍛煉計劃等具體措施，努力實現本科生的精英化人才培養(yǎng)。近三年來，學院本科生專業(yè)思想穩(wěn)定，培養(yǎng)成效明顯，就讀國內外高水平大學的畢業(yè)生比例平均達到近40%。
會議第二階段是全體教師分系科與2018級新同學見面。各專業(yè)主任對專業(yè)培養(yǎng)方案做了細致的解讀，對我院實行的本科生導師制做了重點介紹，使新生們對即將開始的專業(yè)學習有了更加直觀、深刻的認識，提升了新生對于專業(yè)學習的興趣和信心。
會議第三階段是全體教師分系科開展本科教育思想討論活動。討論圍繞“學校、學院和教師的根本使命和任務是什么？”、“學校和學院人才培養(yǎng)的目標定位是什么？”、“建設一流本科教育，學校和學院有哪些瓶頸問題需要破解？”、“在教育國際化的時代背景下，如何提升學院本科教育國際化辦學的水平和質量？”等一系列*高等教育的熱點、難點問題展開。老師們普遍認為，在高等教育突出科研及學科作為主要考核指標的現行機制下，開展一場本科教育思想的大討論非常及時，它有助于我們認真檢視和思考本科教育的根本目的和使命，促使我們在專業(yè)培養(yǎng)方案設置、專業(yè)發(fā)展的人才政策支持、青年教師的培育培養(yǎng)、師德師風的優(yōu)化提升、專業(yè)培養(yǎng)的國際化水平等方面積極開拓，努力實現一流的本科教育。
學院將以此次會議為契機，轉變觀念、統一思想、凝聚共識，進一步確立本科人才培養(yǎng)的核心地位和基礎地位，全面提升我院人才培養(yǎng)質量，夯實我院一流本科專業(yè)建設基礎。
