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思而思學(xué)網(wǎng)

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近日在全國(guó)教育大會(huì)上,黨和國(guó)家*再次提出“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)”;日前上海高校本科教育工作會(huì)議上,明確上海要率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)中國(guó)最好、在世界上有影響力的一流本科專業(yè)。

截至目前,滬上共有復(fù)旦大學(xué)等14所高校、57個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)范圍。而對(duì)照世界通行的標(biāo)價(jià)指標(biāo)工具,目前上海高校學(xué)科進(jìn)入ESI(基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù))前百分之一行列的91個(gè)、前千分之一的12個(gè)、前萬(wàn)分之一的1個(gè),入列“百千萬(wàn)”的學(xué)科數(shù)量穩(wěn)步提升。

如何實(shí)現(xiàn)我國(guó)從高等教育大國(guó)向高等教育強(qiáng)國(guó)的歷史性跨越?上海正抓住國(guó)家實(shí)施“雙一流”建設(shè)重大機(jī)遇,著力發(fā)展與卓越全球城市相匹配的高等教育。

育人為本激勵(lì)教學(xué)

教育教育,育人為本。今天,來(lái)自全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院??華東師范大學(xué)馬院的閆方潔、來(lái)自上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院的賀光輝等接受上海市對(duì)青年教師的最高規(guī)格表彰。這兩位代表上海參加全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決勝,在文、理、工和思政課專項(xiàng)4個(gè)組別中,拿下兩個(gè)組別的一等獎(jiǎng);另兩位取得國(guó)賽入場(chǎng)券的滬上青年教師,也分別獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)。

作為交大電院副研究員,賀光輝講授多門本科生和研究生課程,如VLSI數(shù)字通信原理及設(shè)計(jì)、微納電子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、通信系統(tǒng)集成電路設(shè)計(jì)等。

上海在“雙一流”建設(shè)中將提高本科教育教學(xué)質(zhì)量作為“生命線”。4年前,就以前所未有的力度啟動(dòng)實(shí)施市屬高校本科教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃:在機(jī)制上保障高校所有教授必須為本科生授課,而且要上基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)課,以此作為教授任職基本條件,每位教師都須安排為學(xué)生坐班答疑時(shí)間。如今,調(diào)研問卷顯示,學(xué)生認(rèn)為激勵(lì)計(jì)劃帶來(lái)最為顯著的變化是教師更加注重課堂上與學(xué)生互動(dòng)、更注重指導(dǎo)課后學(xué)習(xí)活動(dòng)。絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為,激勵(lì)計(jì)劃對(duì)于個(gè)人學(xué)業(yè)起到了推動(dòng)作用,個(gè)性化學(xué)習(xí)需求得到了更好滿足。

自踏上講臺(tái)的那一刻起,“80后”閆方潔就為自己設(shè)定了15字的教學(xué)理念,“融信仰于教學(xué)之中,用真情感化學(xué)生”。作為首批5個(gè)全國(guó)高校思政理論課教師教學(xué)研修基地之一,華師大馬院常務(wù)副院長(zhǎng)王建新表示,她上課的特點(diǎn)主要是有學(xué)術(shù)性和理論深度,能夠以理服人,補(bǔ)上了當(dāng)下思政課堂的薄弱之處。

經(jīng)過多年探索,上海高,F(xiàn)已形成以4+1門思政課必修課、60余門“中國(guó)系列”思政課選修課為骨干、1000余門綜合素養(yǎng)課為支撐、近3000門專業(yè)課為輻射的“課程思政”同心圓。

國(guó)家之需城市之智

“正系祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益強(qiáng)盛、中華民族偉大復(fù)興的重要階段,我深信建設(shè)一個(gè)國(guó)際化的頂級(jí)基礎(chǔ)科學(xué)研究所,定將大幅提升祖國(guó)的科技競(jìng)爭(zhēng)力和文化影響力。”正好一個(gè)月前,作為開創(chuàng)華人獲得諾貝爾獎(jiǎng)歷史的物理大家,現(xiàn)年92歲的李政道親筆致信,對(duì)以他名字命名的研究所表示越洋祝福。

那天,李政道研究所在張江科學(xué)城正式開建暗物質(zhì)與中微子、實(shí)驗(yàn)室天體物理、拓?fù)涑瑢?dǎo)量子計(jì)算三大實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。例如,其暗物質(zhì)與中微子實(shí)驗(yàn)平臺(tái)將建設(shè)30噸級(jí)的液氙粒子探測(cè)基礎(chǔ)設(shè)施,實(shí)現(xiàn)對(duì)暗物質(zhì)和中微子研究的世界最靈敏探測(cè),產(chǎn)生引領(lǐng)國(guó)際的科學(xué)成果。

經(jīng)諾獎(jiǎng)得主、所長(zhǎng)弗朗克?維爾切克多方聯(lián)絡(luò),已邀請(qǐng)17位國(guó)際頂尖的物理和天文學(xué)家組成李政道研究所國(guó)際咨詢委員會(huì),謀劃李所建設(shè)與發(fā)展。按計(jì)劃,國(guó)家、上海市與上海交大合力將“李所”打造成為世界知名的重大原始創(chuàng)新策源地、全球向往的頂尖科學(xué)精英集聚地、面向未來(lái)的中國(guó)青年才俊歷練地。

上海“雙一流”高校積極參與具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè),在科創(chuàng)中心“四梁八柱”搭建過程中貢獻(xiàn)大學(xué)智慧與力量。比如,上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上?萍即髮W(xué)等高校牽頭承建了海底長(zhǎng)期科學(xué)觀測(cè)網(wǎng)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、活細(xì)胞功能成像、硬X射線自由電子激光裝置等一批國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施;又如,復(fù)旦大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海科技大學(xué)承擔(dān)了一批市級(jí)科技重大專項(xiàng),包括國(guó)際人類表型組、智能分子機(jī)器、拓?fù)淞孔硬牧、腦與類腦智能等項(xiàng)目;再如,由復(fù)旦大學(xué)、中芯國(guó)際、華虹集團(tuán)等單位共同發(fā)起并成立了國(guó)家集成電路創(chuàng)新中心,圍繞集成電路關(guān)鍵工藝節(jié)點(diǎn)和系統(tǒng)集成開展共性技術(shù)研發(fā)。

幾天前剛落幕的第20屆中國(guó)國(guó)際工業(yè)博覽會(huì)高校展區(qū),52所滬外高校、17所在滬高校、6所境(國(guó))外高校帶來(lái)超過750個(gè)精品項(xiàng)目參展。對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求,按照“世界一流、*、上海優(yōu)勢(shì)”目標(biāo),高等教育為上!拔鍌(gè)中心”“四大品牌”以及自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)寫好奮進(jìn)一筆。

各展所長(zhǎng)辦出特色

最近,在德國(guó)漢堡,首屆上海-漢堡中醫(yī)研究生項(xiàng)目開學(xué)了。作為“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校,上海中醫(yī)藥大學(xué)和德國(guó)漢堡大學(xué)中醫(yī)中心、漢堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院職業(yè)教育學(xué)院合作,開辦了目前全歐第一個(gè)以西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)碩士為起點(diǎn)的中醫(yī)研究生學(xué)位課程項(xiàng)目。首屆學(xué)生2018冬季學(xué)期入學(xué),順利完成三年學(xué)業(yè)后,將授予其上海中醫(yī)大的中醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位,學(xué)歷教育標(biāo)準(zhǔn)掌握最嚴(yán)格,且體現(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合特色。

對(duì)接國(guó)家“雙一流”,上海也推進(jìn)著高水平地方高校試點(diǎn)建設(shè),分類支持研究型和應(yīng)用型8所地方高校爭(zhēng)創(chuàng)一流,做強(qiáng)“雙一流”地方版。根據(jù)《上海高等學(xué)校學(xué)科發(fā)展與優(yōu)化布局規(guī)劃(2014-2020年)》,按照“在高原上建高峰”的思路,上海同步實(shí)施“高峰高原學(xué)科建設(shè)計(jì)劃”。目前,全市共有30所高校的121個(gè)學(xué)科點(diǎn)納入建設(shè)范圍;而入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)的上海高校均屬于“高峰高原計(jì)劃”高校,其中入選國(guó)家“一流大學(xué)”建設(shè)的4所高校,最高檔的I類高峰學(xué)科建設(shè)數(shù)量達(dá)13個(gè),占I類高峰學(xué)科總數(shù)的60%。

市教育主管部門表示,“雙一流”建設(shè)中沒有“主演”與“看客”之分,每一所高校都是參與者、踐行者,都可在各自領(lǐng)域和類型中特色見長(zhǎng)、做領(lǐng)頭羊。在熱門新興的人工智能學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域,不僅復(fù)旦布局“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)明年將正式招生、上海交大建立人工智能研究院獲批人工智能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)人工智能與變革管理研究院正推動(dòng)“智能科學(xué)與管理”的新型商科專業(yè)建設(shè),同樣華東政法大學(xué)也設(shè)立人工智能與大數(shù)據(jù)指數(shù)研究院促進(jìn)“人工智能+法律”研究,而上海理工大學(xué)也正依托新工科優(yōu)勢(shì)籌建人工智能與機(jī)器人研究院。

基于此,上海將高校分為學(xué)術(shù)研究型、應(yīng)用研究型、應(yīng)用技術(shù)型、應(yīng)用技能型四類,今年出臺(tái)了高校分類管理指導(dǎo)意見,不同高校各歸其類、執(zhí)行相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),真正形成分類規(guī)劃、分類投入、分類評(píng)價(jià)的高等教育治理新格局。在此基礎(chǔ)上,市教委等出臺(tái)《上海高校分類評(píng)價(jià)指標(biāo)》,并完成了首次分類評(píng)價(jià)。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“我們進(jìn)一步加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用,通過做實(shí)分類評(píng)價(jià)‘指揮棒’,有力引導(dǎo)高校各安其位、各展所長(zhǎng)、辦出特色、創(chuàng)出一流!

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