據(jù)最新上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在227分左右,位次排名需要在332823名左右,才可以考上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、廣東高考2022年考生上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要227分,錄取最低位次為267189名;
2、廣東高考2021年考生上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要291分,錄取最低位次為238722名;
3、廣東高考2022年考生上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要390分,錄取最低位次為306591名;
4、廣東高考2021年考生上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要235分,錄取最低位次為332823名;
5、廣東高考2020年考生上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要340分,錄取最低位次為284876名;
6、廣東高考2020年考生上上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要278分,錄取最低位次為222767名;
二、上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 227 | 267189 | 市教委 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | ? | 390 | 306591 | 市教委 |
2、2021年上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 291 | 238722 | 市教委 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 235 | 332823 | 市教委 |
3、2020年上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | ? | 340 | 284876 | 市教委 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | ? | 278 | 222767 | 市教委 |
高考助手網(wǎng)志愿提供免費模擬志愿填報
高考助手網(wǎng)志愿的數(shù)據(jù)來源于各省的教育考試院公布的官方數(shù)據(jù),不是一些產(chǎn)品的大數(shù)據(jù)收集,數(shù)據(jù)資源準(zhǔn)確。高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開發(fā)團(tuán)隊,實時為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作,區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開發(fā),一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問題不能及時進(jìn)行處理。
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退檔有什么影響
不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取,只能參加本批次的征集志愿和下一個批次的錄取。不能錄取的原因:平行志愿下,檔案被前面的院校提取后,又被退檔,那么,就沒有機(jī)會再被平行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因為平行志愿實行的是一輪投檔,只有一次投檔機(jī)會。一旦被退檔,只能加入征集志愿或下一個批次了。
填報志愿:在志愿填報之前,一定要提前了解好各個院校的往年錄取情況,尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對于已經(jīng)填報完志愿的同學(xué)來說,不要過分擔(dān)心,一切都是最好的安排。另外,可以多留意高校的征集志愿,每年都有部分高校出現(xiàn)補錄機(jī)會。
征集志愿:某一批次錄取結(jié)束后,針對有些高校沒有招滿人的情況,省里公布補錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況),并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù),供那些還未被錄取的、上了補錄線和要求的考生在規(guī)定的時間內(nèi),自愿選擇是否重新填報志愿,參加補錄取的做法。
三、上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原:上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院)創(chuàng)建于1993年,由上海海外聯(lián)誼會、上海市海外交流協(xié)會、上海市歸國華僑聯(lián)合會、上海中華職業(yè)教育社、上海市工商業(yè)聯(lián)合會、中國民主建國會上海市委員會等六個統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的社會團(tuán)體及民主黨派共同開辦的民辦公益性高職院校。市首批教育部批準(zhǔn)獨立設(shè)置、面向全國招生的全日制民辦非營利高職院校之一(1999年),市首批依法自主招生的高校之一(2005年)。7月經(jīng)上海市人民政府批復(fù)更改為現(xiàn)名。 現(xiàn)有嘉定、青浦兩個校區(qū),占地總面積22.44萬平方米;教學(xué)院系設(shè)有3個二級學(xué)院、5系1部;招生專業(yè)30余個,已形成“以工為主、文商兩翼、并舉發(fā)展”的專業(yè)布局;現(xiàn)有在校生6500多名,教職工445人,專任教師329人。專任教師中,45歲以下占79%以上、碩士以上占65%以上、高級職稱占21%以上、中級職稱占38%以上、雙師素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的39%;歷年來學(xué)校已為國家和社會培養(yǎng)6萬余名高技能人才。學(xué)校現(xiàn)有紙質(zhì)圖書48萬多冊,3個數(shù)據(jù)庫,2668臺教學(xué)用計算機(jī),116個網(wǎng)絡(luò)多媒體教室;已建立93個穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地,90個校內(nèi)實驗、實習(xí)、實訓(xùn)基地;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值13017多萬元。 學(xué)校被評為“2015-2016年度上海市十佳廠務(wù)公開民主管理工作先進(jìn)單位”,并授予上海市五一勞動獎狀;2017年5月被評為“2015—2016年度上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)文明單位”;信息公開工作在2015—2016年度市屬高職高專21所院校中脫穎而出,位居前三名;2016—2017年度被評為優(yōu)秀單位;2017年12月學(xué)校首次被評為“2016—2017年度上海市安全文明校園”,“2017年度高校治安安全示范點”;2017年獲得中國技能大賽——上海市職業(yè)技能大賽優(yōu)秀組織獎,“星光計劃”第七屆職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀組織獎;2019年4月被評為“2017—2018年度上海市教衛(wèi)工作黨委系統(tǒng)文明校園”;2019年,榮獲上海市“星光計劃”第八屆職業(yè)院校技能大賽賽區(qū)組織貢獻(xiàn)獎和優(yōu)秀組織獎;連續(xù)多年被評為“上海市安全文明校園”;從2013年至2020年連續(xù)九年榮獲上海市征兵工作先進(jìn)單位。近年來,學(xué)校在高職教育國際化特色、智慧型校園建設(shè)、產(chǎn)教融合、探索實踐雙元制教學(xué)模式,以及以職業(yè)生涯規(guī)劃為導(dǎo)向的“四有”人才培養(yǎng)模式等方面取得顯著成效。 特色鮮明的辦學(xué)思路,與時俱進(jìn)的辦學(xué)理念。學(xué)校在教育教學(xué)中逐漸形成“理想素養(yǎng)有境界,知識技能有特點,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有實踐,終身發(fā)展有潛力”的新型工商“四有”人才培養(yǎng)模式,并不斷探索與實踐;以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為中心,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)方針;以“建設(shè)成若干專業(yè)成為市級重點、若干專業(yè)特色鮮明的面向企業(yè)、面向社會、面向世界、面向未來的上海市示范性特色民辦高職院!睘槟繕(biāo);堅持“穩(wěn)定數(shù)量、提高質(zhì)量、不求做大、但求做精”的辦學(xué)定位;堅持公益辦學(xué),辦學(xué)之路,秉承“誠信辦校、質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念。學(xué)校深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作,持續(xù)開展現(xiàn)代學(xué)徒制和1+X證書制度,重點建設(shè)上海一流專科高等職業(yè)教育專業(yè)“餐飲管理”和“計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng) )”,形成了以移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能制造技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、珠寶與藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代服務(wù)、大數(shù)據(jù)與商務(wù)管理、學(xué)前教育等 7個具有鮮明特色的專業(yè)群。學(xué)科專業(yè)設(shè)置涵蓋工學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。近年來,為把學(xué)生培養(yǎng)成具有國際視野的工商“四有”人才,學(xué)校積極推進(jìn)國際交流合作,形成高職教育國際化的辦學(xué)特色。先后與英國、德國、美國、加拿大、馬來西亞、日本、泰國、新西蘭、澳大利亞等國以及臺灣地區(qū)30余所院校簽訂了校際合作備忘錄或協(xié)議書,開展多項師生交流;已有近三百人次教師和管理干部赴海外培訓(xùn)考察、近六百名學(xué)生到國外參加專升本、“三明治”培養(yǎng)等學(xué)習(xí)和實習(xí);學(xué)校已獲得聘請海外教師的資格,并已聘請了海外名師來校任教。 注重實踐應(yīng)用能力的提高,突出技能培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校建有教育部認(rèn)定的“首飾設(shè)計與工藝專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”、“移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”兩個生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,“汽車運用技術(shù)專業(yè)群‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”“移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”,擁有市政府資助的“汽車運用技術(shù)實訓(xùn)基地”、“機(jī)電一體化與數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地”、“珠寶首飾工藝及鑒定實訓(xùn)基地”、“計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”等校內(nèi)實訓(xùn)場所90個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地93個,獲批4個校企合作(技師學(xué)院)項目。學(xué)校按照“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的高職辦學(xué)要求,不斷深化校企合作,推進(jìn)“理實一體、工學(xué)交替”的高職辦學(xué)模式。與上汽集團(tuán)、央企大唐集團(tuán)、上海大眾汽車公司、思科公司、上海豫園珠寶時尚集團(tuán)有限公司、上海吳德昇文化藝術(shù)中心、上海會展協(xié)會、北京國際會展中心等知名企業(yè)和行業(yè)加強(qiáng)校企合作,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)業(yè)與未來工作崗位的“無縫對接”;同時,學(xué)校充分利用區(qū)域優(yōu)勢,加強(qiáng)與嘉定職教集團(tuán)和嘉定區(qū)內(nèi)上百家企業(yè)合作,在提升學(xué)校為嘉定區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的同時,也為學(xué)生實習(xí)就業(yè)提供大量的機(jī)會,為國家和社會提供合格的高技能人才。在課程設(shè)置上,不僅注重理論課與實習(xí)實訓(xùn)課的交替,而且還加強(qiáng)了自然科學(xué)課程與人文課程的融合。學(xué)校開設(shè)了各類職業(yè)技能(資格證書)考證課程,供學(xué)生自由選修,不斷幫助學(xué)生提高實踐動手能力和擇業(yè)競爭能力。 教育教學(xué)成果斐然,各級各類競賽成績突出。學(xué)校目前參與國家教學(xué)資源庫建設(shè)2項、擁有上海市級專業(yè)教學(xué)資源庫立項建設(shè)2 項、市級精品課程12門、市級精品在線開放課程1門、校級精品課程31門;市級及國家級教育教學(xué)優(yōu)秀獎8個;市級教學(xué)團(tuán)隊5個、市級教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊4個、上海市首席技師工作室2個;教職工共發(fā)表學(xué)術(shù)論文260多篇,其中核心40余篇;主編或參編教材31本(其中主編“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材2本);市級以上科研立項70余項。近三年,學(xué)校師生參加各項賽事獲獎數(shù)居同類院校之首。榮獲市級以上組織獎、團(tuán)體獎等各類獎項近80余項;市級以上各等級獎項300多人次。2019年,“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用”“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”賽項代表上海市參加全國職業(yè)院校技能決賽分獲得全國二等獎、三等獎;上海市“星光計劃”第八屆職業(yè)院校技能大賽在17個競賽項目中獲得一等獎7人次、二等獎6人次、三等獎25人次,5個團(tuán)體一等獎和1個團(tuán)體二等獎等好成績,2019年中國技能大賽——“四大品牌”上海市職業(yè)技能大賽“機(jī)器人操作與示教”項目中榮獲一等獎;在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽上海選拔賽中獲得一、二、三等獎;在“華為杯”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽中,大唐信息技術(shù)學(xué)院參賽學(xué)生幾乎包攬頭幾項大獎,成績斐然,其中1人獲得特等獎、2人獲得一等獎;第21屆FHC國際烹飪烘焙藝術(shù)比賽中獲得5銀一銅;在第45屆世界技能大賽中,珠寶系謝建維同學(xué)參加“珠寶加工”賽項,順利進(jìn)入中國集訓(xùn)隊。2020年,第46屆世界技能大賽上海選拔賽中,“商務(wù)軟件解決方案”“珠寶加工”“CAD機(jī)械設(shè)計”“烹飪”等項目分別獲得3個二等獎和4個三等獎,7人進(jìn)入上海集訓(xùn)隊,學(xué)校獲第46屆世界技能大賽上海市選拔賽團(tuán)體銀獎;2020年學(xué)校獲“四大品牌”上海市職業(yè)技能大賽團(tuán)體銀獎;“‘外研社·國才杯’全國英語寫作大賽上海選拔賽(高職組)”獲得特等獎和“‘外研社·國才杯’全國英語寫作大賽全國總決賽(高職組)”中獲得三等獎;上海市第八屆“中華杯”車聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)競賽和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理競賽中,1人獲得一等獎,1人獲得二等獎,3人獲得三等獎,學(xué)校獲得團(tuán)體獎;上海市大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營模擬沙盤大賽中,我校獲得高職組團(tuán)體一等獎;第八屆“中華杯”職業(yè)技能競賽活動中,我校中式烹飪分別獲得一等獎和創(chuàng)意獎;第22屆FHC國際烹飪烘焙藝術(shù)比賽中獲得2金牌1銀牌3銅牌。2021年,“景格杯”第二屆汽車技術(shù)虛擬仿真競賽中,汽車系參賽學(xué)生成績斐然,其中6人獲得特等獎、1人獲得一等獎,2人獲得二等獎;2021Hotelex“明日之星”廚師大賽華東賽區(qū)中獲得團(tuán)體賽銅獎;2021年上海市第9屆星光計劃技能大賽物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)軟件解決方案、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、珠寶加工、汽車電子技術(shù)6個賽項獲得一等獎;移動應(yīng)用開發(fā)、數(shù)控銑獲得二等獎;機(jī)器人系統(tǒng)集成項目、數(shù)控車獲得三等獎。其中物聯(lián)網(wǎng)和虛擬現(xiàn)實技術(shù)、珠寶玉石鑒定三個項目代表上海隊參加全國職業(yè)院校技能大賽。特別是2021年在32個省市611所高校30