在與考生和家長交流的過程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分數(shù)線才進行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實,高考各批次的最低投檔分數(shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時,省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分數(shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取投檔線,以及廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分數(shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 205 | 205 | 318204名 | 130 | ?频谝慌 |
2017 | - | 200 | 200 | 325491名 | 200 | 專科第一批 |
2015 | 255 | 280 | - | 321094名 | 2032 | ?频诙 |
2014 | 294 | 280 | - | 310125名 | 1384 | ?频诙 |
2013 | 302 | 300 | - | 285746名 | 1260 | ?频诙 |
二、廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分數(shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 215 | 215 | 304329名 | 1071 | ?频谝慌 |
2017 | - | 210 | 210 | 291416名 | 690 | ?频谝慌 |
2016 | - | 245 | 245 | 267970名 | 3272 | ?频谝慌鶥類 |
2015 | 244 | 270 | - | 237800名 | 2536 | ?频诙 |
2014 | 318 | 290 | - | 242717名 | 1320 | ?频诙 |
2013 | 299 | 300 | - | 237025名 | 1288 | ?频诙 |
三、廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及圖片
廣州珠江職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準成立,國家教育部備案的一所綜合性全日制普通高等院校,承擔國家計劃內(nèi)招生任務(wù),為社會培養(yǎng)高級技能型人才。學(xué)院位于有著“荔枝之鄉(xiāng)”美譽的廣州市增城。清澈碧綠的增江河圍繞學(xué)院,成為2010年廣州亞運會水上比賽項目的場所。學(xué)院簇簇繁花處處綠蔭,環(huán)境幽雅靜謐;層樓櫛比設(shè)施完善,呈現(xiàn)出現(xiàn)代化高等學(xué)府的清新亮麗,映襯著悠久的掛綠文化,是莘莘學(xué)子學(xué)習生活和成才的理想家園。學(xué)院具有良好的辦學(xué)條件和雄厚的師資力量。綜合教學(xué)大樓、綜合實訓(xùn)大樓、圖書館、標準式學(xué)生公寓、室內(nèi)外體育運動場(館)及多媒體教室、數(shù)字語音室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、電子電工實訓(xùn)室、機電一體化實驗室等實習實訓(xùn)場所一應(yīng)俱全;食堂、商場、通訊、交通、醫(yī)療等服務(wù)設(shè)施齊備;別墅式學(xué)生公寓給同學(xué)們的住宿生活提供了更多的選擇。學(xué)院擁有一支以資深教授為學(xué)科帶頭人,以教學(xué)經(jīng)驗豐富的雙師型教師為骨干的教師隊伍。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有計算機系、機械電子工程系、外語系、經(jīng)濟管理系和成人教學(xué)部。開設(shè)有模具設(shè)計與制造、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、計算機應(yīng)用技術(shù)、會計電算化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、工商企業(yè)管理及商務(wù)英語等多個專業(yè)。在辦學(xué)過程中,學(xué)院始終堅持以“學(xué)生為本,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,依托珠三角眾多企業(yè)實行校企合作,建立起順暢的畢業(yè)生實習與就業(yè)渠道。學(xué)院采用內(nèi)引外聯(lián)多元辦學(xué)模式,引進了北京大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)的成人教育、自學(xué)考試和遠程教育,學(xué)生?飘厴I(yè)時便可留校繼續(xù)深造讀本科。 學(xué)院設(shè)有獎學(xué)金、助學(xué)金及各類勤工儉學(xué)崗位,幫助貧困學(xué)生辦理助學(xué)貸款,同時還采用保留學(xué)籍的間修制形式幫助貧困生能夠完成學(xué)業(yè)。