最近有很多報(bào)考廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院的考生和家長(zhǎng)想知道廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū),總共有幾個(gè)校區(qū)等相關(guān)問題,下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容,可供家長(zhǎng)和考生參考。
一、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院總共有一個(gè)校區(qū)。根據(jù)公開信息顯示,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院地址在廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)教育園區(qū)學(xué)府路;郵政編碼:523960。
二、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院成立于2011年2月,是一所經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,由廣東省教育廳主管的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院下設(shè)信息工程學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、醫(yī)藥健康學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)57個(gè)專業(yè),現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近萬(wàn)人。躋身萬(wàn)人學(xué)府,2018年通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。建校10年來,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)一直保持在98%以上,為社會(huì)輸送近3萬(wàn)名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
區(qū)位優(yōu)越 資源豐富學(xué)校地處粵港澳大灣區(qū)的核心區(qū)——東莞,毗鄰香港、位居廣州和深圳兩個(gè)創(chuàng)新高地之間,是全球知名的制造業(yè)基地。具有獨(dú)特的區(qū)域地緣優(yōu)勢(shì)和高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),擁有新一代人工智能產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、新一代信息通信產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、智能終端產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等十大產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。緊鄰世界500強(qiáng)企業(yè)三星、泰科及廣東現(xiàn)代國(guó)際會(huì)展中心等國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。位置優(yōu)越,名企環(huán)繞,人才需求旺盛,具有天然的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。學(xué)院周邊交通發(fā)達(dá),生活便捷,坐擁穗莞深1小時(shí)經(jīng)濟(jì)生活圈,暢享珠三角城市群優(yōu)勢(shì)資源。
條件充足,設(shè)施先進(jìn) 學(xué)校占地面積61.72萬(wàn)平方米,建筑面積31.59萬(wàn)平方米。建成電子信息、智能制造、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、公共基礎(chǔ)、大健康產(chǎn)業(yè)和科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園等8大類專業(yè)集群實(shí)訓(xùn)基地。建成170多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,建筑面積達(dá)92055.43平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到7233.52萬(wàn)元,可開展實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)達(dá)640 個(gè),可滿足各專業(yè)所開設(shè)課程的實(shí)踐教學(xué)需要。圖書館大樓高12層,面積4.2萬(wàn)平方米,為全省同類高校之最,F(xiàn)有藏書約130多萬(wàn)冊(cè),其中紙質(zhì)圖書110多萬(wàn)冊(cè),電子圖書23.5萬(wàn)冊(cè);學(xué)生文化中心、音樂廳、體育館、健身房等場(chǎng)所齊備。
教授治學(xué) 名師執(zhí)教 學(xué)校實(shí)行教授治學(xué),名師執(zhí)教,F(xiàn)有專任教師456人,校外兼職教師229人,其中南粵優(yōu)秀教師3名,省級(jí)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專家12人,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。專任教師具有高級(jí)職稱占30.3%;具有碩士研究生學(xué)位占60.1%;雙師型教師占專任教師總數(shù)的71.7%。有20多位國(guó)家、省市級(jí)的專業(yè)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人。