廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院-思而思學(xué)網(wǎng)

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院(一)

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廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,由廣東省人民政府主辦、廣東省教育廳直接管理。前身是創(chuàng)建于1933年的“廣東省立第一職業(yè)學(xué)!,至今已有75年的職業(yè)教育歷史,先后為社會培養(yǎng)了近6萬名畢業(yè)生。學(xué),F(xiàn)有全日制普通高職在校學(xué)生16520人。2006年6月,學(xué)校接受教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,評估結(jié)果為優(yōu)秀。2007年,被列為省級示范性院校建設(shè)單位。2008年,被列為國家示范性院校建設(shè)單位。學(xué)校有廣州和南海兩個校區(qū),校園總面積1778畝(其中廣州校區(qū)218畝),校舍建筑面積44.6萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值9662萬元。學(xué)校有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地面積125000萬平方米,有145個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,18個校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地,650個校外實(shí)習(xí)基地,F(xiàn)在,全校教職工1116人,專任教師803人,專業(yè)教師中有企業(yè)背景的占51.1%,高級職稱教師占專任教師總數(shù)的36.16%,“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課專任教師總數(shù)的71.2%,碩士及以上學(xué)位教師占青年教師總數(shù)的56.1%,學(xué)校根據(jù)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)的需要,從行業(yè)企業(yè)聘請了一批兼職專業(yè)教師。較好地滿足了目前人才培養(yǎng)的需要,師資結(jié)構(gòu)日趨合理。學(xué)校輕工特色明顯,立足廣東,面向全國,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),促進(jìn)社會發(fā)展,堅(jiān)持高等職業(yè)教育發(fā)展方向,堅(jiān)持“高素質(zhì)為本,高技能為重,高就業(yè)導(dǎo)向,創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力實(shí)踐和創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。學(xué)校下設(shè)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、計算機(jī)工程系、輕化工程系、傳播工程系、食品與生物工程系、機(jī)電工程系、管理工程系、經(jīng)濟(jì)系、旅游系、應(yīng)用外語系、電子通信工程系、汽車系、繼續(xù)教育學(xué)院等13個院系,共有68個專業(yè)。學(xué)校與企業(yè)合作成立了香港唐宮酒店管理學(xué)院等18個培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu);與企業(yè)合作成立了東莞威特隆物流設(shè)備研究所等11個技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu);與多家知名企業(yè)開展人才訂單式培養(yǎng)。學(xué)校與英國、德國、澳大利亞、印度、香港等國家和地區(qū)開展了交流與合作。學(xué)校有國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個,省級示范性專業(yè)3個,省級示范性建設(shè)專業(yè)4個;有國家級精品課程4門,國家教指委精品課程4門,省級精品課程11門。學(xué)校獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎2項(xiàng),二等獎1項(xiàng)。近三年學(xué)校已出版高職教材及教學(xué)參考書263本,獲得國家“十一五”規(guī)劃教材立項(xiàng)21本。承擔(dān)省級以上教改項(xiàng)目19項(xiàng)。

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