高等院校專業(yè)有幾千個,每個學(xué)校開始的專業(yè)也不同,不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分數(shù)線也不同,所以導(dǎo)致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè),本文思而思學(xué)小編幫大家整理廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表,包含廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院文科專業(yè)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院理科專業(yè)、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)目錄,數(shù)據(jù)僅供參考,具體以廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生目錄為準。
一、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院有什么專業(yè)
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
環(huán)境保護類(專) | 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù) |
機械設(shè)計制造類(專) | 數(shù)控技術(shù) 工業(yè)設(shè)計 |
自動化類(專) | 工業(yè)機器人技術(shù) 機電一體化技術(shù) |
汽車制造類(專) | 汽車檢測與維修技術(shù) |
輕化工類(專) | 化妝品技術(shù) |
紡織服裝類(專) | 現(xiàn)代非織造技術(shù) 服裝設(shè)計與工藝(與惠州學(xué)院三二分段專本培養(yǎng)) 染整技術(shù) 現(xiàn)代紡織技術(shù) 紡織品檢驗與貿(mào)易 服裝設(shè)計與工藝 針織技術(shù)與針織服裝 |
電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 應(yīng)用電子技術(shù) |
計算機類(專) | 移動應(yīng)用開發(fā) |
財務(wù)會計類(專) | 會計 |
工商管理類(專) | 市場營銷 工商企業(yè)管理 |
電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
物流類(專) | 物流管理 |
藝術(shù)設(shè)計類(專) | 服裝與服飾設(shè)計 皮具藝術(shù)設(shè)計 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 陶瓷設(shè)計與工藝 展示藝術(shù)設(shè)計 藝術(shù)設(shè)計 廣告設(shè)計與制作 |
語言類(專) | 商務(wù)英語 應(yīng)用英語 |
二、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院比較好的特色重點專業(yè)目錄
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):現(xiàn)代紡織技術(shù)、染整技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
省級示范專業(yè):現(xiàn)代紡織技術(shù)、染整技術(shù)、服裝設(shè)計
廣東省高等職業(yè)教育重點專業(yè):會計
一類品牌專業(yè):現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝
二類品牌專業(yè):高分子材料加工技術(shù)專業(yè)(紡織材料)、機電一體化技術(shù)(紡織機電技術(shù))、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、染整技術(shù)
三、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)資訊推薦
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四、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介介紹
廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由廣東省人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學(xué)校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評為省及重點中專學(xué)校,2000年被評為國家及重點中專學(xué)校,2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年,經(jīng)廣東省人民政府批準,學(xué)校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2021年7月,與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展集團辦學(xué)(位于佛山市南海區(qū)官窯,原名廣東省煤炭工業(yè)學(xué)校,1958年始建于廣東韶關(guān),1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學(xué)校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校,廣東省教育廳直屬的公辦重點綜合性中等職業(yè)學(xué)校),該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院南海校區(qū),廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院一校三區(qū)辦學(xué)布局正式形成。學(xué),F(xiàn)有禪城、高明、南海三個校區(qū),校園總面積1224畝,固定資產(chǎn)總值約超過8億元,圖書館各類藏書達到80余萬冊。目前設(shè)有13院2部,即紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、輕工與材料學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院、智能制造學(xué)院、汽車與交通學(xué)院、教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、中職教育部。學(xué)校開設(shè)了122個專業(yè)及方向,校內(nèi)外實訓(xùn)基地220多個,在校生近2萬人。聚志愿2020中國高職高專專業(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一!
近年來,學(xué)校堅持走“人才強!敝罚罅﹂_展“強師工程”,實施“高層次領(lǐng)軍人才支持計劃”、“教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團隊培育計劃”、“教師隊伍雙師素質(zhì)提升計劃”。通過選派教師下企業(yè)鍛煉,邀請國內(nèi)外職教專家和知名企業(yè)到校開展培訓(xùn),選派教師近200人次到德國、意大利、新加坡、臺灣、越南、柬埔寨等國家和地區(qū)學(xué)習(xí)職業(yè)教育的最新理念等方式,打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊伍。通過開展教師培訓(xùn)、教學(xué)咨詢等活動,提升教師專業(yè)水平和教學(xué)能力;完善教師進修培訓(xùn)管理辦法,通過培訓(xùn)進修加大對專任教師的培養(yǎng)力度;組織教師到國家級、省級高職示范院校學(xué)習(xí)研修;鼓勵教師在職攻讀國內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學(xué)位,改善教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu);做好高層次人才的引進和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2021年7月,我校共有教職工810人,其中專任教師475人;專任教師中正高職稱26人,副高職稱154人;專任教師中博士21人,碩士438人;“雙師”素質(zhì)教師464人。學(xué)校以培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人物為重點,以提高師資隊伍整體素質(zhì)為目標,啟動和實施一系列優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃,加強了師資隊伍的能力建設(shè)。學(xué),F(xiàn)有珠江學(xué)者特聘教授1人,全國優(yōu)秀教師3人,全國紡織工業(yè)勞動模范1人,全國紡織職業(yè)教育先進工作者12人,南粵優(yōu)秀教師10人,廣東特支計劃青年文化英才1人,省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人,省高職教育質(zhì)量工程專業(yè)領(lǐng)軍人才1人,省級教學(xué)名師1人,省職教協(xié)會教學(xué)名師1人,省級教學(xué)團隊2個,省級優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象5人。學(xué)校還有專業(yè)帶頭人15名、骨干教師45名、校級教學(xué)團隊3個、校級科技創(chuàng)新團隊7個;“千百十工程”培養(yǎng)對象21人,其中省級3 人,校級18人。