遠程培訓教學管理制度

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遠程培訓教學管理制度遠程培訓教學管理制度
、培訓教材
基地開設的培訓專業(yè)所選用的教材原則上應使用國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定教材或普惠制就業(yè)短期培訓教材,對于國家職業(yè)標準中未涉及到的培訓專業(yè)和特殊專業(yè)可以自編講義,經(jīng)市普惠制就業(yè)培訓工作領導小組辦公室批準后方可使用。
、教學計劃
基地開設的各培訓專業(yè)培訓計劃均參照國家職業(yè)技能鑒定教材中規(guī)定的初、中、高級教學標準,結(jié)合我市實際及培訓學員的具體情況制定,并報市普惠制就業(yè)培訓領導小組辦公室審定、備案。
、教學大綱
教學大綱是根據(jù)指導性教學指導方案的要求制定的,是確定各專業(yè)教學內(nèi)容的依據(jù)。教學大綱的編制要突出針對性和實效性,各培訓專業(yè)教學大綱必須經(jīng)過市普惠制就業(yè)培訓領導小組辦公室審定、備案。
、授課計劃
各培訓專業(yè)任課教師要在保證規(guī)定課時的基礎上,嚴格按照《鞍山市普惠制就業(yè)培訓考核驗收及經(jīng)費使用管理暫行辦法》的要求,根據(jù)實施性教學計劃、教學大綱編制每期培訓班授課計劃,按:或:的比例合理安排理論培訓課時與實訓課時。
、教案
任課教師必須備有完整教案,任課教師無所需教案,不準上課。
()教案的主要內(nèi)容包括:講授課題,教學目的要求,教學重點、難點,主要教學內(nèi)容,授課時間,小結(jié)等。
()教案(包括首和附)必須書寫詳細完整,并且能保證目標教學質(zhì)量。

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