據(jù)最新齊魯師范學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?96分左右，位次排名需要在99236名左右，才可以考上齊魯師范學(xué)院，不過每年齊魯師范學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、貴州高考多少分可以上齊魯師范學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上齊魯師范學(xué)院的理科最低分需要399分，錄取最低位次為92006名;
2、貴州高考2021年考生上齊魯師范學(xué)院的理科最低分需要396分，錄取最低位次為99236名;
3、貴州高考2020年考生上齊魯師范學(xué)院的理科最低分需要431分，錄取最低位次為82120名;
4、貴州高考2022年考生上齊魯師范學(xué)院的文科最低分需要518分，錄取最低位次為19267名;
5、貴州高考2021年考生上齊魯師范學(xué)院的文科最低分需要530分，錄取最低位次為17909名;
6、貴州高考2020年考生上齊魯師范學(xué)院的文科最低分需要516分，錄取最低位次為18479名;
二、齊魯師范學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年齊魯師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 399 | 92006 | 省政府 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 518 | 19267 | 省政府 |
2、2021年齊魯師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 396 | 99236 | 省政府 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 530 | 17909 | 省政府 |
3、2020年齊魯師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 431 | 82120 | 省政府 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 516 | 18479 | 省政府 |
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
1、在每一批高考中，填寫第一志愿是非常重要的，尤其是在一些著名的高校。但這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)選擇不再重要。
2、在每年的招生中，一些高�？偸侨鄙俚谝恢驹笇W(xué)生。他們需要招募第二志愿，甚至通過調(diào)整和分?jǐn)?shù)降低來(lái)完成招募計(jì)劃。因此，我們不應(yīng)該僅僅因?yàn)榈谝粋�(gè)志愿者的滿員率高就忽視第三個(gè)和第一個(gè)志愿者的填補(bǔ)。在填寫所有志愿者時(shí)，我們必須注意梯度，仔細(xì)填寫第二個(gè)和第三個(gè)志愿者。例如，為了提高學(xué)生的素質(zhì)，一些高校每年都會(huì)以政策法規(guī)和志愿分?jǐn)?shù)的年級(jí)差異的形式在第二和第三名志愿者中選出最佳人選。
3、專業(yè)對(duì)人的影響，往往會(huì)持續(xù)一生。因?yàn)閷I(yè)選擇得恰當(dāng)，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長(zhǎng)。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會(huì)帶著自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且充滿了樂趣，做出更大的成績(jī)，促進(jìn)自己今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
已錄取選擇復(fù)讀有影響嗎
如果填報(bào)高考志愿后，沒有按時(shí)去就讀，會(huì)對(duì)來(lái)年存在影響，那就是明年填報(bào)高考志愿是填“A大學(xué)某專業(yè)”;正常情況下，同一分?jǐn)?shù)，報(bào)考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的。
高考錄取后選擇復(fù)讀，有的省份會(huì)計(jì)入誠(chéng)信檔案;對(duì)于第二年高考錄取來(lái)說(shuō)，有的高校有對(duì)往屆生的錄取限制(比如定向特殊公安人才專業(yè)只接受應(yīng)屆生;部分高校會(huì)優(yōu)先招收應(yīng)屆生而非往屆生)，有的高校沒有。具體需要視高校的高考招生簡(jiǎn)章的規(guī)定來(lái)看。對(duì)于復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，和應(yīng)屆高考生還是稍有區(qū)別的，有部分學(xué)校不能報(bào)考，比如軍校等;有些復(fù)讀生還需要轉(zhuǎn)學(xué)籍檔案。
三、齊魯師范學(xué)院學(xué)校介紹
齊魯師范學(xué)院是一所公辦全日制普通本科師范院校。學(xué)校具有悠久辦學(xué)歷史，其前身是創(chuàng)辦于1948年的華東大學(xué)教育學(xué)院；1949年由山東益都（青州市）遷址至山東濟(jì)南；1960年更名為山東教育學(xué)院；2010年改制更名為齊魯師范學(xué)院。2018年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2021年獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批支持高校。 建校70多年來(lái)，學(xué)校秉承“博學(xué)明道，崇德象賢”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“師范性、地方性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位和“轉(zhuǎn)型發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展”理念，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色名校、文化鑄校、服務(wù)興�！卑l(fā)展戰(zhàn)略，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，持續(xù)提升辦學(xué)水平，形成了教師教育職前職后一體化、文化育人等辦學(xué)特色，為山東省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培育了一大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)�，F(xiàn)有歷下和章丘兩個(gè)校區(qū)，占地面積84.98萬(wàn)平方米，校舍建筑總面積30.45萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值10.29億元，館藏紙質(zhì)圖書135萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)單位，42個(gè)普通本科專業(yè)，涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。全日制在校生17000余人�，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、7個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，1個(gè)省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)資助專業(yè)，2個(gè)省級(jí)高水平應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)群。小學(xué)教育、思想政治教育和漢語(yǔ)言文學(xué)3個(gè)本科專業(yè)已順利通過教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。 學(xué)校重視內(nèi)涵建設(shè)。擁有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、山東省教學(xué)名師、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等省級(jí)以上人才稱號(hào)專家10人；省級(jí)高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新（培育）團(tuán)隊(duì)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)、干事創(chuàng)業(yè)好團(tuán)隊(duì)等省級(jí)以上團(tuán)隊(duì)7個(gè)。近年來(lái)，教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目23項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目260余項(xiàng)；發(fā)表論文1900余篇，出版著作、教材190多部；榮獲廳局級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)150余項(xiàng)。連續(xù)三屆獲得國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)14項(xiàng)。學(xué)校建有省級(jí)工程技術(shù)研究中心、高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和濟(jì)南市工程實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)。建立世界領(lǐng)先的玉米基因誘變突變體庫(kù)，聯(lián)合培育高蛋白玉米品種（系）6個(gè)，推廣面積超過217萬(wàn)畝。 學(xué)校在服務(wù)山東基礎(chǔ)教育方面優(yōu)勢(shì)突出，是教育部國(guó)家名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程基地、“國(guó)培計(jì)劃”精品項(xiàng)目基地；建有山東省中小學(xué)師訓(xùn)干訓(xùn)中心、中小學(xué)課程研究中心等機(jī)構(gòu)，承擔(dān)全省中小學(xué)師資培訓(xùn)任務(wù)，每年培訓(xùn)80余萬(wàn)人。 學(xué)校強(qiáng)化國(guó)際化開放辦學(xué)理念，先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的37所高校建立友好合作關(guān)系，為師生開展學(xué)術(shù)交流、學(xué)習(xí)深造、文化交流互鑒搭建廣闊平臺(tái)，對(duì)外交流與合作不斷拓展深化。 （數(shù)據(jù)截至2021年6月）
