推廣普通話(huà)黑板報(bào)素材

思而思學(xué)網(wǎng)

第1篇 一位普普通通的小女孩900字

在我們的身邊,有著許多偉大的人:有見(jiàn)義勇為的英雄;廉潔奉公的干部;為人民的利益而著想奉獻(xiàn)的人們……他們崇高的模范行為,令人敬佩。而我要說(shuō)的,卻是一位普普通通的小女孩。

她是一位普普通通的小女孩,卻有著一顆“獨(dú)特”的心。那是一個(gè)寒冷的冬天,鵝毛般的大雪片片飄落,地上的雪經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)間堆積的厚厚的。我和我的同學(xué)互相攙扶著,艱難的一步步向?qū)W校走去,幾乎是三步一滑,看著這積雪堆成的又厚又滑的地面,我們不時(shí)地嘆息著。走了一會(huì)兒,我們的視野中出現(xiàn)了一位行動(dòng)緩慢的老奶奶的身影,只見(jiàn)她小心翼翼地向前走去,一步一頓,腳后像是拖著一塊大石頭似的,幾乎是拖著腳步行走的,行動(dòng)極其緩慢。我們雖然很想幫助那位老奶奶,但是,一股寒風(fēng)吹來(lái),不禁打消了我們的念頭,想想這惡劣的天氣,我們還是自顧自的向前走去。不一會(huì)兒,從我們身后小跑過(guò)去一位小女孩,剛跑一會(huì)兒就摔了一跤,但她又連忙爬起,繼續(xù)向前跑去。我們本以為她是在趕公交車(chē),但是出乎意料,她跑到了那位老奶奶的身邊,我們緊跟在后,只見(jiàn)她將手挎住老奶奶的胳膊,用清脆而又稚嫩的聲音說(shuō)道:“老奶奶,您行動(dòng)不方便,讓我扶著您走吧!崩夏棠滔仁且惑@,然后露出感動(dòng)的笑容應(yīng)道:“哎,真是一個(gè)好孩子!”這一幕,深深的觸動(dòng)了我們,讓我們無(wú)比的慚愧,雖然小女孩的力量是薄弱的,但小女孩的真情卻仿佛融化了道路的積雪,讓這冰天雪地里多了一些溫暖,一片真情。又一股凜冽的寒風(fēng)吹過(guò),看著胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們無(wú)比的慚愧,它肆虐的在寒風(fēng)中飄蕩,仿佛在責(zé)備,嘲笑我們,抬頭望望遠(yuǎn)去的一老一少,想想中華名族的傳統(tǒng)美德,仿佛戴上這紅領(lǐng)巾是我們的羞恥,于是,我們利索的摘下了它,偷偷的塞入了書(shū)包,伴隨著刺骨的寒風(fēng),我們深深的反省著……

這件事令我難忘,仿佛在我的腦海中抹下了濃濃的一筆,怎樣也擦拭不去。一位普普通通的小女孩,卻有著一顆美麗的心,如果每個(gè)人都可以像小女孩一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么即使在冰天雪地里,我們也會(huì)感到無(wú)比的溫暖。希望每個(gè)普通人都能有著獨(dú)特的美麗。

第2篇 我與普通話(huà)800字

我們國(guó)家是一個(gè)民族眾多的國(guó)家,有著56個(gè)民族,不同的民族都有屬于自己的方言,甚至同一民族不同地區(qū)的語(yǔ)言都不盡相同。這么多的地方方言,交流起來(lái)使人們的日常交往都有很大的困難。同學(xué)們都知道,語(yǔ)言是交際的工具,語(yǔ)言不通必定會(huì)阻礙我們的正常交往

所以語(yǔ)言規(guī)范要采用普通話(huà)。講好普通話(huà)應(yīng)該成為我們的義務(wù),講好普通活,我們交談才會(huì)更方便。

那是幾年前的一個(gè)暑假,爸爸說(shuō)要出差,媽媽說(shuō)也要出差,我高興得大叫,心想:“小鬼”當(dāng)家,一定爽呆了!可是,到了晚上,我就高興不起來(lái)了,老爸出差前居然把嚴(yán)厲的姑姑請(qǐng)來(lái)了。天啊,姑姑是講普通話(huà)的,而我的普通話(huà)總是走調(diào),真難為我了?第二天早上,我坐在飯桌前,等著我的早餐。我等呀等,等呀等,一直等到七時(shí)整,姑姑才把早餐弄好端上來(lái)。

姑姑搓著手看著我吃。我一邊吃一邊埋怨:“飯吃得太晚了!”

“什么?你說(shuō)我太懶了?”姑姑的眉頭豎了起來(lái)。

我連忙向姑姑解釋?zhuān)骸拔沂钦f(shuō)上學(xué)要晚了!”姑姑“唰”地操起拐杖,指著我大聲地說(shuō):“你說(shuō)不服我管了?”我嚇得鉆進(jìn)桌子底下,嘴巴里絕望地大叫著:“完了完了!”姑姑的手也伸進(jìn)了桌子底下,他氣憤地說(shuō):“還反了反了?看我不打你!”在姑姑手掌之下之下,我冒死救出了自己的書(shū)包,逃出家門(mén)。

唉,長(zhǎng)此下去不是個(gè)辦法。普通話(huà),我要征服你!我暗下決心要學(xué)好普通話(huà)。每天,我都捧著書(shū)在讀,聽(tīng)著錄音機(jī)在練。在學(xué)校,老師能糾正我的錯(cuò)誤;功夫不負(fù)有心人,我終于練出了一口流利的普通話(huà)。

普通話(huà)已深入到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論我們?cè)诟墒裁,普通?huà)都回蕩在我們周?chē)拿恳粋(gè)角落。說(shuō)普通話(huà),從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們大家都來(lái)講普通話(huà),講好普通話(huà),形成講普通話(huà)光榮的氛圍和習(xí)慣。

我多么希望在大家的共同努力下,普通話(huà)能在祖國(guó)的每一片山水,每一個(gè)角落廣泛地流傳,那該是一番多么和諧美好的景象啊!

第3篇 讓普通話(huà)之風(fēng)吹遍校園1200字

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

你們好!今天,我要演講的題目是《讓普通話(huà)之風(fēng)吹遍校園》。

當(dāng)人類(lèi)的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時(shí),只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言,學(xué)會(huì)了講普通話(huà)。大家知道,我們?cè)诶首x課文時(shí),回答老師的問(wèn)題時(shí),都要講普通話(huà)。

為什么要講普通話(huà)呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國(guó)普遍全國(guó)使用的共同語(yǔ)言,那么就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗,而這種共同語(yǔ)言就是‘以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)言規(guī)范的普通話(huà)’。

講普通話(huà)不公會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便,而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話(huà),講普通話(huà),而我們的校園就是推廣普通話(huà)的主戰(zhàn)場(chǎng)。不錯(cuò)!我們學(xué)校很早就向師生們倡議,老師上課應(yīng)講普通話(huà),師生間,學(xué)生間對(duì)話(huà)要講普通話(huà),要自覺(jué)在公共交際中使用普通話(huà),提高自己講普通話(huà)的水平,養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣。然而,普通話(huà)的推廣,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡為前提,因?yàn)榉窖匀匀,長(zhǎng)期存在,加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視,所以由方言引起的普通話(huà)不準(zhǔn)還很多,甚至?xí)[出許多笑話(huà)。記得上學(xué)期,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,叫張明,他來(lái)自上涌鎮(zhèn)?赡苁莿倎(lái)不習(xí)慣,所以很少聽(tīng)他講話(huà)。有一次,我班的王勇同學(xué)不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時(shí),王涌同學(xué)連聲說(shuō)對(duì)不起,然后馬上蹲下身來(lái),要為張明同學(xué)撿起東西。可是沒(méi)想到張明同學(xué)馬上叫住王勇:“不用你ma,還是我自己來(lái),你不好。”王勇莫名其妙地說(shuō):“嗬,我媽怎么了,她又沒(méi)得罪你,你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛。”說(shuō)完,張明就顧著撿起他的東西了。氣得王勇不高興地走開(kāi)了。過(guò)后有人問(wèn)張明,為什么無(wú)緣故地罵王勇的媽媽?張明還不理解,他說(shuō):“我沒(méi)罵他媽呀!”其實(shí),撿東西‘撿’字,上涌話(huà)是說(shuō)ma,張明一時(shí)又相不出它的普通話(huà)來(lái),情急之下,才把‘撿’說(shuō)成ma,引起了王勇的誤會(huì)。這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,老師民現(xiàn)我班的強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的臉上有一道疤痕,就問(wèn)他怎么回事,強(qiáng)強(qiáng)委屈地說(shuō):“是我妹妹在我臉上liao了一下。”話(huà)音剛落,全班同學(xué)就哈哈大笑,老師也忍不住“撲哧”笑了出來(lái)。

同學(xué)們,以上例子中以證明,學(xué)普通話(huà),講準(zhǔn)確的普通話(huà)是非常重要的,普通話(huà)講不準(zhǔn)會(huì)經(jīng)常鬧笑話(huà)的。所以,我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)文明、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效民主的校風(fēng),就必須把講普通話(huà)作為我們的一種語(yǔ)言習(xí)慣,營(yíng)造講普通話(huà)的氛圍,讓講普通話(huà)之風(fēng)吹遍我們的校園吧!


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