懷化中考?xì)v史試卷真題答案解析及word文字版下載(難度點(diǎn)

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懷化市中考?xì)v史整體難度評(píng)析:

懷化市中考歷史已經(jīng)結(jié)束,與往年相比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同,下面思而學(xué)教育馬老師就從試卷布局、題目難易和綜合素質(zhì)三個(gè)方面對(duì)于此次中考化學(xué)試卷進(jìn)行總的分析歸納,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以對(duì)以后的學(xué)習(xí)和教學(xué)有一定的幫助或者指導(dǎo)。

 懷化市中考歷史試卷答案解析有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  懷化市中考歷史這套試題的歷史部分,從題型、知識(shí)點(diǎn)分布、難易程度上與往年沒(méi)有大的變化。尤其是客觀題,學(xué)生比較好把握,沒(méi)有出現(xiàn)難以取舍的難題。下面,我對(duì)主觀題部分進(jìn)行分析,以供參考。

第27題,依然是兩個(gè)圖片,第1問(wèn)沒(méi)有問(wèn)題。第2問(wèn)的關(guān)鍵在于認(rèn)清圖一、圖二的史實(shí)是什么。能夠把蘇聯(lián)解體與歐盟成立這兩個(gè)具體史實(shí)同美國(guó)建立直接的邏輯關(guān)系。另外,這兩個(gè)史實(shí)對(duì)美國(guó)的影響隱含著一個(gè)對(duì)比關(guān)系:即兩極格局解體使美國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界唯一超級(jí)大國(guó),而歐盟成立又沖擊了美國(guó)向這個(gè)局面的發(fā)展

第28題,考試的主題是社會(huì)改革對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。在第2問(wèn)“據(jù)材料歸納明治維新成功的原因”時(shí),按照老師講的從材料中找答案,于是會(huì)從材料中摘抄。沒(méi)有從整體上去思考這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題實(shí)際問(wèn)的是“改革”成功的原因,即歷史上所有成功的改革成功的原因(因素)是什么。例如:能夠順應(yīng)歷史發(fā)展潮流;政府、*的主導(dǎo)作用;改革的廣度、力度是否到位;改革是否有利于民生;改革的內(nèi)容是否切實(shí)可行等。學(xué)生把眼光盯在了日本,局限了他們的思路。第3問(wèn),上述問(wèn)題對(duì)世界近代史的共同作用。要求學(xué)生能夠明確知道世界近代史發(fā)展的概念,也就是對(duì)世界資本主義的發(fā)展的作用(推動(dòng)或阻礙)。學(xué)生容易就題論題,只是從俄國(guó)、日本兩國(guó)的改革思考問(wèn)題,錯(cuò)誤地答成:都使兩國(guó)走上資本主義道路,有利于兩國(guó)資本主義的發(fā)展,使兩國(guó)改革后變強(qiáng)大之類的。學(xué)生思考問(wèn)題時(shí)缺乏大局觀、整體性,不能正確處理整體與局部的關(guān)系,機(jī)械地照搬試題材料、課本和老師講的知識(shí)。

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第29題仍然是探究題,但這個(gè)題目對(duì)學(xué)生的能力要求非常高。看似平淡無(wú)奇,實(shí)則隱藏玄機(jī)。第1問(wèn)表面看挺簡(jiǎn)單,直接看材料就覺(jué)得是中國(guó)武器裝備的落后。但是,這是一個(gè)不全面的認(rèn)識(shí)。材料一先講了中國(guó)1888年北洋艦隊(duì)的實(shí)力已經(jīng)是亞洲第一,然后到1894年時(shí),被日本反超。這實(shí)際是一個(gè)發(fā)展的變化,即原來(lái)發(fā)展快,后來(lái)變慢了甚至停下來(lái)了。所以,這個(gè)問(wèn)題考的是中國(guó)和日本在當(dāng)時(shí)海軍軍備建設(shè)發(fā)展的變化對(duì)比:中國(guó)停滯,日本奮起直追,發(fā)展迅速。緊接的新中國(guó)武器裝備建設(shè)的事例。學(xué)生容易忽視主語(yǔ)“武器裝備”,誤答為軍隊(duì)建設(shè)。例如答成:建國(guó)后建立空軍、海軍、研制兩彈一星、組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)等。缺乏對(duì)“武器裝備”的概念認(rèn)識(shí)(應(yīng)該是槍支彈藥、飛機(jī)、大炮坦克、導(dǎo)彈、核武器等)。

第2問(wèn)設(shè)計(jì)巧妙,它與第1問(wèn)的答案密切相關(guān),必須聯(lián)系“中國(guó)在黃海海戰(zhàn)失敗的教訓(xùn)”? 武器裝備的發(fā)展停滯這一結(jié)論來(lái)分析問(wèn)題。這一問(wèn)題就可以理解為“今天的中國(guó)要不要不斷地推進(jìn)武器裝備的現(xiàn)代化建設(shè)”。抓住這一本質(zhì)問(wèn)題,就能夠把握題意,正確作答。

第30題,政史綜合,處理最后一問(wèn)時(shí),學(xué)生容易產(chǎn)生偏差:對(duì)當(dāng)時(shí)的世界形勢(shì)理解為英國(guó)完成工業(yè)革命,而不是世界受工業(yè)革命影響,加緊殖民擴(kuò)張(誤以為英國(guó)就是世界)。沒(méi)有從全球史觀和近代化史觀的高度去思考。

從整體上看, 懷化市中考歷史重點(diǎn)對(duì)學(xué)科知識(shí)的運(yùn)用能力、分析能力、表達(dá)能力的考查。老師教學(xué),不僅是知識(shí)的傳授,更是能力的培養(yǎng)、思想的提高。對(duì)老師的教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了更高的要求:老師教給方法,學(xué)生形成能力

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