據(jù)最新江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),海南高考的考生需要成績(jī)?cè)?50分左右,位次排名需要在52904名左右,才可以考上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過(guò)每年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、海南高考多少分可以上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、海南高考2022年考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要435分,錄取最低位次為45785名;
2、海南高考2021年考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要250分,錄取最低位次為52904名;
3、海南高考2020年考生上江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院(2)的綜合(不限)最低分需要250分,錄取最低位次為50750名;
二、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 專科 | 435 | 45785 | 省政府 |
2、2021年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | ? | 250 | 52904 | 省政府 |
3、2020年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | ? | 250 | 50750 | 省政府 |
新高考志愿填報(bào)方法與技巧如下:
1、重視第一志愿?忌谔顖(bào)新高考志愿的時(shí)候,一定要重視第一志愿。因?yàn)檎猩盒W钕鹊玫降木褪堑谝恢驹缚忌碾娮訖n案。如果考生把自己喜歡的專業(yè)放在了后面,當(dāng)?shù)谝恢驹干暇的考生人數(shù)足夠的時(shí)候,招生院校就不會(huì)再要其他志愿的考生了。
2、不要忽視第二志愿?忌谔顖(bào)新高考志愿的時(shí)候,再重視第一志愿的同時(shí),也不能忽視第二志愿。當(dāng)考生的第一志愿在錄取過(guò)程中如果因?yàn)橐恍┰虿荒鼙讳浫r(shí),第二志愿就會(huì)成為考生的最佳選擇。很多考生都會(huì)認(rèn)為第二志愿沒(méi)有什么作用,但是其實(shí)每年因?yàn)榈诙驹付讳浫〉目忌灿幸欢ǖ臄?shù)量,所以考生還是要認(rèn)真對(duì)待第二志愿。
3、服從調(diào)劑要慎重。很多考生為了增加被錄取的機(jī)會(huì),就會(huì)在新高考志愿填報(bào)的時(shí)候選擇服從調(diào)劑。因此在填報(bào)志愿的時(shí)候,考生不能忽視服從調(diào)劑,特別是一些成績(jī)較低或是競(jìng)爭(zhēng)力較差的考生,更是需要重視。
高考志愿順序重要嗎
從平行志愿的投檔規(guī)則看,院校的排序非常重要?忌谕慌蔚6個(gè)院校志愿平行之間不是平等關(guān)系,存在著先后順序,6個(gè)院校的順序也是計(jì)算機(jī)檢索和投檔的順序。
平行志愿投檔時(shí),計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生,分文科和理科按成績(jī)從高分到低分排序,使每個(gè)考生都確定位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生按其所填的6個(gè)院校依次進(jìn)行檢索。
先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生,再投排序在后的考生。對(duì)單個(gè)考生而言,按排序輪到該考生投檔時(shí),就按考生填報(bào)的6個(gè)院校志愿順序依次進(jìn)行檢索,一旦檢索到符合條件的高校,檔案就投出,不再對(duì)其后面志愿檢索投檔。這個(gè)過(guò)程是一次性完成的。
對(duì)考生而言,如果分?jǐn)?shù)較高,所填報(bào)的平行志愿中所有院校都可以投出去,那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計(jì)劃余額學(xué)校。因此,考生在填報(bào)平行志愿時(shí),最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。
三、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
學(xué)院性質(zhì) 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的江西省唯一公辦信息類?茖哟纹胀ǜ咝。學(xué)校起源于1956年10月江西省氣象局舉辦的氣象干部培訓(xùn)班,1977年設(shè)立南昌氣象學(xué)校,1980年學(xué)校歸中國(guó)氣象局管理,2000年劃歸江西省氣象局管理,1994年被評(píng)為全國(guó)重點(diǎn)中專。2002年南昌氣象學(xué)校成為省內(nèi)首批升格為大專層次的普通高校,并更名為江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年成為全國(guó)首批解放軍定向直招士官試點(diǎn)院校。2021年與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生。 辦學(xué)理念 學(xué)院遵循高等職業(yè)教育規(guī)律,秉承六十多年的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的文化底蘊(yùn),以特色立校,凝練形成了辦學(xué)核心價(jià)值體系:堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持“誠(chéng)信、博學(xué)、創(chuàng)新、求實(shí)”的院訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,鑄造精品”的辦學(xué)理念,以及“文明、和諧、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)”的校風(fēng),“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、躬行”的教風(fēng),“明理、勤奮、勵(lì)志、踐行”的學(xué)風(fēng)。 學(xué)科設(shè)置 學(xué)院設(shè)7系1院,共開設(shè)33個(gè)面向市場(chǎng)需求的熱門專業(yè),2個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)。其中軟件技術(shù)專業(yè)被教育部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部委確認(rèn)為技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè),有省級(jí)示范專業(yè)3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)2個(gè),其中軟件技術(shù)專業(yè)獲批“江西省特色專業(yè)”財(cái)政支持項(xiàng)目。省級(jí)精品課程4門,省級(jí)精品資源共享課8門,省級(jí)精品在線開放課程1門。 師資隊(duì)伍 學(xué)院現(xiàn)有青云譜校區(qū)和共青校區(qū)兩個(gè)校區(qū),共占地710畝。現(xiàn)有全日制在校生11000多人,教職員工500余人。其中158人具有博士碩士學(xué)位,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱80余人,專任教師中雙師素質(zhì)教師比例45.9%,有兼職教師200余人,F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),江西省“百千萬(wàn)人才工程”1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)中青年骨干教師12人。 國(guó)際交流 學(xué)院與英國(guó)伯明翰大學(xué)、加拿大社區(qū)學(xué)院、日內(nèi)瓦WMO、韓國(guó)全州大學(xué)、韓國(guó)國(guó)立交通大學(xué)、西班牙卡塔赫納理工大學(xué)等機(jī)構(gòu),在師資培訓(xùn)、互派學(xué)者、學(xué)生培養(yǎng)等方面進(jìn)行了長(zhǎng)期合作。 基礎(chǔ)設(shè)施 學(xué)院教學(xué)、生活設(shè)施齊全,有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室73個(gè),其中有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目等一批能與市場(chǎng)接軌的高水平的實(shí)訓(xùn)室;圖書館藏書40余萬(wàn)冊(cè),配有多個(gè)電子閱覽室。學(xué)院擁有穩(wěn)定高速的校園網(wǎng),出口帶寬充足,運(yùn)行有學(xué)院網(wǎng)站及處系網(wǎng)站、數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)、教務(wù)管理和辦公自動(dòng)化等信息應(yīng)用系統(tǒng)。 近年來(lái),學(xué)院又新建多棟教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂等。校園全方位進(jìn)行美化亮化改造,校園環(huán)境衛(wèi)生常年保持良好狀態(tài)。強(qiáng)化了食品衛(wèi)生安全的量化分級(jí)管理,師生就餐環(huán)境和餐飲質(zhì)量大為改善,并獲得衛(wèi)生部門表彰。實(shí)行了24小時(shí)值班巡邏,不斷采取有效措施加強(qiáng)學(xué)院治安管理。 助學(xué)體系 學(xué)院建立院獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)等助學(xué)體系。開辟“綠色通道”,幫助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新生辦理入學(xué)手續(xù)。獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。 校園文化 校園文化力求建設(shè)民主、科學(xué)、人文、開放的育人環(huán)境。著力改善校園硬環(huán)境,打造校園軟環(huán)境。在美化、亮化、優(yōu)化校園環(huán)境基礎(chǔ)上,積極支持和引導(dǎo)全院大學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng),形成了良好的人文環(huán)境。 學(xué)院現(xiàn)有體育類、藝術(shù)類、科技應(yīng)用類等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán),活動(dòng)日益豐富。每年舉辦全院范圍內(nèi)的大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)文化巡禮周活動(dòng),文藝晚會(huì)和舞蹈、禮儀、歌手大賽等各類健康向上的文體活動(dòng)極大地豐富了校園文化生活,促進(jìn)了青年大學(xué)生的健康成長(zhǎng)?萍寂c藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、職業(yè)生涯規(guī)劃月、心理健康宣傳月、讀書節(jié)等活動(dòng)成為學(xué)生展示才華、陶冶情操、全面提高能力和素質(zhì)的平臺(tái)。繼續(xù)開展了青年志愿者科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),并受到社會(huì)廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。針對(duì)高職生成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn),通過(guò)知識(shí)傳授和實(shí)踐鍛煉并重的方式,對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、價(jià)值取向、職業(yè)規(guī)劃、社交技能、管理知識(shí)、心理素質(zhì)、品質(zhì)意志等各方面進(jìn)行全方位、階梯式的塑造和熏陶,提高了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。 學(xué)生中多人獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 就業(yè)渠道 學(xué)院突出了辦學(xué)特色、專業(yè)特色,與一批管理規(guī)范、技術(shù)先進(jìn)、知名度高、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。學(xué)院堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,開拓就業(yè)渠道,形成就業(yè)網(wǎng)絡(luò),采取“訂單式”培養(yǎng)新模式,為教育與社會(huì)的“無(wú)縫對(duì)接”創(chuàng)造良好條件,解除了畢業(yè)生就業(yè)的后顧之憂。學(xué)院近年來(lái)就業(yè)率保持在90%以上,位列省內(nèi)同類院校前列。 辦學(xué)成效 學(xué)院辦學(xué)成果顯著。近年來(lái),學(xué)院及師生獲得廳級(jí)以上榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng)500多項(xiàng)。其中,學(xué)院獲得的主要榮譽(yù)及稱號(hào)有:國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;全國(guó)體育先進(jìn)單位;全國(guó)“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)單位;全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生預(yù)征兵工作先進(jìn)集體;解放軍總參謀部“士官生”定向培養(yǎng)單位;江西省信息技術(shù)人才培訓(xùn)基地;江西省首批產(chǎn)學(xué)研合作示范基地;江西省就業(yè)工作先進(jìn)單位;江西省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體;江西省心理健康教育與咨詢工作優(yōu)秀單位等。近年來(lái),在各類技能競(jìng)賽中取得的主要成績(jī)有:國(guó)家級(jí)比賽獲獎(jiǎng)共14人次,省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)共732人次。 在各類技能競(jìng)賽中取得的主要成績(jī)有:全國(guó)職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽一等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽FLash動(dòng)畫設(shè)計(jì)全國(guó)一等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng);全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽江西賽區(qū)二等獎(jiǎng);全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽B級(jí)一等獎(jiǎng);全國(guó)高職高專大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬大賽三等獎(jiǎng);中國(guó)大學(xué)生高爾夫邀請(qǐng)賽團(tuán)體總桿亞軍;全國(guó)首屆大學(xué)生高爾夫邀請(qǐng)賽男子個(gè)人冠軍;全國(guó)首屆大學(xué)生高爾夫邀請(qǐng)賽男子個(gè)人第三名;全國(guó)首屆大學(xué)生高爾夫邀請(qǐng)賽女子個(gè)人第三名;江西省歷屆大學(xué)生電子電腦大賽多項(xiàng)目、多人次獲團(tuán)體、個(gè)人一等獎(jiǎng);江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng);江西省第七屆大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男女團(tuán)體亞軍;江西省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽大專組團(tuán)體亞軍;江西省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽大專組團(tuán)體冠軍;江西省教育系統(tǒng)演講大賽金獎(jiǎng);三人獲江西省電子信息產(chǎn)業(yè)“十佳技術(shù)標(biāo)兵”和“技術(shù)能手”稱號(hào) ;23人獲得省級(jí)教學(xué)成獎(jiǎng)。