每年高考成績放榜的時候，都會掀起一種狀元熱，其實高考狀元”的名頭只是對學子的一種階段性肯定，無需過分地夸大、過度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對于學生的高考成績可以只提供給考生本人，不再向考生所在學校及其他單位和個人提供；另外，對于高考成績，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于唐山市高考狀元的詳細信息，2018年唐山市高考狀元暫無公布，小編先整理2017年以及歷年唐山市高考狀元的信息，先請閱覽。
唐山市高考理科狀元：劉子琪就讀于：唐山一中
總分:710分
數(shù)學145分
語文136分
英語143分
理綜286分
唐山市高考文科狀元：張子瑤就讀于：樂亭一中
總分:654分
語文129分
數(shù)學138分
英語135分
文綜252分
1 永不滿足眼下的成績
“Be myself!做自己！”這是今年唐山市高考理科狀元、唐山一中高三八班劉子琪的人生座右銘。而正如她給自己的總結(jié)一樣，劉子琪始終保持著獨特的個性和冷靜的思維，永不滿足當下的成績，最終摘得高考桂冠。
學習扎實 深入思考
昨日，在唐山一中校園里，記者看到了唐山高考理科狀元劉子琪和她的媽媽張麗。相比媽媽的欣喜和自豪，劉子琪反而淡定許多�！皬臎]想過當狀元，因為還有很多人比我優(yōu)秀�！睆膭⒆隅鞯难哉勚�，可以看出她的謙遜和淡定的心態(tài)。“昨天，我們查到分數(shù)后，全家都很高興，覺得發(fā)揮的不錯，我感覺差不多第二名吧。所以今天知道是狀元，確實挺高興的。”劉子琪的媽媽說，其實內(nèi)心挺替女兒高興的。
“其實，我覺得學習沒有什么方法，只要把每一個知識點弄明白，上課緊跟老師的節(jié)奏走，一步一個腳印就可以了�！眲⒆隅髡f，她從來不會花時間研究所謂的學習方法或者捷徑，而必須要做的就是打好基礎(chǔ)，深入思考。拿化學科目為例，她總是自己尋找一些問題，有時看似不相關(guān)，但深入思考后會得到觸類旁通的意外收獲。
心態(tài)平和 永不滿足
說起三年的高中生活，劉子琪對自己各方面的成績都顯得有些不滿意。“參加過演講比賽，卻沒能為班級取得更好的成績；參加過數(shù)學和物理競賽，獲得的也只是省級二等獎；......”其實很多對于其他學生來說已經(jīng)非常驕傲的獎勵和榮譽，劉子琪卻認為不夠理想。
“她總是對自己要求太高，所以很多成績她都不滿意。”媽媽張麗告訴記者，女兒從小自尊心就很強，對自己要求很高，所以父母從來都是給她更加寬松的家庭環(huán)境，根本不需要監(jiān)督學習。女兒小的時候，經(jīng)常是先玩一會，再去寫作業(yè)，從不壓制不強迫。也正因為如此，劉子琪才能做到心態(tài)平和。
未來依然“做自己”
分數(shù)出來后，清華大學已經(jīng)向劉子琪發(fā)出了橄欖枝�！拔覐牟豢障胛磥恚幌氚蜒巯碌淖龊�。所以我也沒想過我會讀清華大學。”雖然劉子琪說自己是不太敢想的人，但是言語中，卻透露著內(nèi)心的執(zhí)著。
“Be myself!”采訪的最后，劉子琪說出了自己的座右銘“做自己”，她用自己恬淡的微笑表達出了堅定和自信。
2 意料之中的小驚喜
23日凌晨，河北高考成績公布，經(jīng)過一上午緊張忙碌地核對后，唐山樂亭一中的張子瑤以裸分654分的高分成為了唐山市文科生狀元。十年寒窗苦讀終獲喜訊，張子瑤和父母也十分高興，當天中午，小燕姑娘聯(lián)系到了他本人，向他了解了他的“狀元經(jīng)”。
意料之中的小驚喜
23日上午11時許，記者聯(lián)系到了這位2016年高考唐山市文科狀元，說到自己取得的分數(shù)，張子瑤平靜中帶著一點羞澀。 語文129分、數(shù)學138分、英語135分、文綜252分，總分654分，對于這個成績張子瑤覺得挺理想。
“高考完，我自己估得分是640多分，23日凌晨，高考成績公布后，我就在家里查了自己的成績，比自己預期的要好一點，父母對我的成績也很滿意�！睆堊蝇幏Q，當時班里的QQ群里就有同學開始曬自己的成績，和他們比較起來，他的成績不錯，心里更是平靜不少。
張子瑤說，平時他的成績就挺穩(wěn)定的，基本上都在年級前幾名。這次他雖然知道自己考的不錯，但也沒想到會是年級第一，更沒想到會成為唐山市的文科狀元。 “今天上午返校后，才知道這件事，覺得是個意料之中的小驚喜吧�！�
制定適合自己的學習方案
學習上，張子瑤是一個很有想法的學生，從來都是積極主動的去解決問題。“因為我喜歡文科，所以每次遇到困難都不會急躁，而是想辦法吧問題解決好。就像是一個將軍，擁有一把寶劍一樣，雖然寶劍不是很鋒利，但是我會心平氣和地把它磨得更加鋒利�！�
學習的過程中，張子瑤覺得自己對基礎(chǔ)比較注重，尤其是對政史地這種基本的學科，更是要爛熟于心。張子瑤稱，“基本上老師說到一個知識點，要做到很快就能夠反應(yīng)到在哪本書第幾冊甚至是第幾頁上才行。”
