第十九條 學院嚴格按河南省發(fā)展改革委員會核定的收費標準對學生進行收費。
鄭州鐵路職業(yè)技術學院是教育部首批命名的全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀院�！�。創(chuàng)建于1951年，1958年升格為鄭州鐵道學院，并接收培養(yǎng)越南留學生。1999年，經(jīng)國家教育部批準，同意在鄭州鐵路機械學校、鄭州鐵路教育學院、鄭州鐵路衛(wèi)生學校、鄭州鐵路師范學校合并基礎上建立鄭州鐵路職業(yè)技術學院。建校55年來，學校堅持“服務鐵路，面向社會”的辦學思想，為全國鐵路和各行各業(yè)培養(yǎng)各類人才6萬余人。先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”、國家級“軍民共建先進單位”、“河南省文明單位”、“河南省教育科研先進集體”、“河南省職業(yè)學校職業(yè)指導與就業(yè)服務示范單位”、“河南省為人師表、育人楷模先進單位”、鐵路行業(yè)“雙文明標兵單位”、全國鐵路“五四”紅旗團委等榮譽稱號。
胡錦濤主席親切接見我院畢業(yè)生
學院現(xiàn)設有機電工程、信息工程、機車車輛、管理工程、電氣工程、醫(yī)學、教育、藝術等八大門類41個專業(yè)。電力機車、鐵道供電專業(yè)被列為“教育部高職高專專業(yè)教學改革試點專業(yè)”；電氣工程及其自動化、鐵道機車車輛專業(yè)分別為“教育部高職高專精品專業(yè)建設項目”和“河南省高等學校名牌專業(yè)建設點”。全日制在校學生12500余人，成人教育在冊人數(shù)4790人。
學院教學生活設施配套完備，圖書館藏書55萬余冊；專職教師518人，教授、副教授等高級職稱教師180人；編寫各類各層次教材300多種，有40余項科研成果和技術開發(fā)新產(chǎn)品被推廣應用于生產(chǎn)實踐，收到了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
國家總理溫家保親切接見我院畢業(yè)生
學院以培養(yǎng)學生職業(yè)道德及任職創(chuàng)業(yè)能力為本位，強化實踐技能，建有與各專業(yè)配套、功能完善，集實物、現(xiàn)實虛擬技術和仿真技術于一體的校內(nèi)教學實訓基地，各類實驗室200余個，實驗實訓項目達600余項。全國一流、全省首個“模擬仿真護理實訓基地”以及數(shù)控加工實訓中心的建成，使學院擁有兩個國家技能型緊缺人才培養(yǎng)項目。學院實行N+1教學實踐模式，與41個鐵路基層站段建立長期校企合作關系，在86家企業(yè)或醫(yī)院建立校外實習基地，使學生在畢業(yè)時即成為“零適應期”的技術性人才，教育部專家稱“學院辦學特色鮮明！”
豐富辦學經(jīng)驗的積累，使學院躍身為全國高職高專人才培養(yǎng)工作委員會委員單位、全國五年制高等職業(yè)教育協(xié)作會理事長單位、全國鐵道供電專業(yè)指導委員會副主任單位、全國機車專業(yè)指導委員會主任單位、全國高職院�！白o理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”院校協(xié)作會主席單位等。學院是河南省高等學校設置評議委員會委員單位、教育部和河南省專業(yè)教學改革試點單位和全國鐵路專業(yè)優(yōu)秀教學點、全國計算機等級考試培訓站、全國計算機信息技術考試站、國家通用工種職業(yè)技能鑒定所、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定培訓基地。
國務委員陳至立與我院王志勤院長合影
為發(fā)展學生潛能，提高學生綜合素質(zhì),學院實行雙證書制教育，學生畢業(yè)時既要取得學歷證書，又要取得相應的技術等級證書，并開設文、史、哲、藝、美等方面的選修課程32個，辦有學生無線電愛好者協(xié)會、學生創(chuàng)新基地、計算機協(xié)會、英語學社、學生通訊社、學生書法社、學生劇社、讀書社、攝影協(xié)會、學生管樂隊、舞蹈隊、合唱隊等42個學生社團及各種球類和田徑代表隊。豐富多彩的社團活動，把學生的興趣提升為能力，把學生的特長發(fā)展成職業(yè)，開辟了學生成才的廣闊渠道。學生學業(yè)期滿考試考核合格后，頒發(fā)由教育部電子注冊的中華人民共和國普通高等學校專科畢業(yè)證書。
學院堅持以就業(yè)為導向的辦學理念，將就業(yè)工作滲透到教學、管理、服務全過程，成立有畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室，與250多家知名企業(yè)、醫(yī)院、文藝團體建立了長期、穩(wěn)定的人才招聘關系，2005年，畢業(yè)生3264人，就業(yè)率為95.1%，其中熱門專業(yè)畢業(yè)生供不應求。學院每年按國家規(guī)定比例擇優(yōu)推薦應屆畢業(yè)生參加統(tǒng)一“專升本”考試，考試合格者進入本科院校相應專業(yè)繼續(xù)深造。被河南省教育廳授予“河南省職業(yè)指導與就業(yè)服務示范單位”。
學院常年堅持對經(jīng)濟困難學生的資助，制定并實施了《學生獎學金實施辦法》、《特(貧)困生資助實施辦法》、《學生勤工助學實施辦法》等，設立勤工助學崗位200多個，一位品學兼優(yōu)的學生一年可獲得2800元獎助學金。學院根據(jù)國家教育部、財政部和河南省的有關政策，對考入我校家庭經(jīng)濟確實有困難的學生積極協(xié)助申請國家貼息助學貸款，確保學生不因貧困而輟學。
