據(jù)最新南昌大學(xué)招生網(wǎng)和黑龍江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，黑龍江高考的考生需要成績(jī)?cè)?99分左右，位次排名需要在13772名左右，才可以考上南昌大學(xué)，不過每年南昌大學(xué)在黑龍江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、黑龍江高考多少分可以上南昌大學(xué)
1、黑龍江高考2022年考生上南昌大學(xué)的理科最低分需要522分，錄取最低位次為10914名;
2、黑龍江高考2022年考生上南昌大學(xué)(B)的理科最低分需要510分，錄取最低位次為13772名;
3、黑龍江高考2021年考生上南昌大學(xué)的理科最低分需要536分，錄取最低位次為9963名;
4、黑龍江高考2021年考生上南昌大學(xué)(B)的理科最低分需要524分，錄取最低位次為11919名;
5、黑龍江高考2020年考生上南昌大學(xué)的理科最低分需要573分，錄取最低位次為10071名;
6、黑龍江高考2022年考生上南昌大學(xué)的文科最低分需要499分，錄取最低位次為3929名;
7、黑龍江高考2021年考生上南昌大學(xué)的文科最低分需要556分，錄取最低位次為1764名;
8、黑龍江高考2020年考生上南昌大學(xué)的文科最低分需要564分，錄取最低位次為1770名;
二、南昌大學(xué)在黑龍江的近三年的排名多少可以上
1、2022年南昌大學(xué)在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 522 | 10914 | 省政府 |
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一B | 510 | 13772 | 省政府 |
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 499 | 3929 | 省政府 |
2、2021年南昌大學(xué)在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 536 | 9963 | 省政府 |
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一B | 524 | 11919 | 省政府 |
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 556 | 1764 | 省政府 |
3、2020年南昌大學(xué)在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 573 | 10071 | 省政府 |
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一B | 564 | 11654 | 省政府 |
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 564 | 1770 | 省政府 |
志愿填報(bào)幾天知道錄取
考生填完高考志愿一般是半個(gè)月或者一個(gè)月后就能知道自己是否被錄取了。投檔后多久被錄取一般沒有固定的時(shí)間長(zhǎng)度。跟你在相應(yīng)批次的排名及高校的辦事效率有關(guān)。
比如你在本二批次中排名比較先后，那你投檔時(shí)間就比較短，投檔到學(xué)校后，學(xué)校還要給你分配專業(yè)，還要檢驗(yàn)?zāi)泱w檢數(shù)據(jù)跟學(xué)校要求有沒有沖突，學(xué)校處理好了還要把錄取數(shù)據(jù)反饋給省考院。但在相應(yīng)批次征求平行志愿之前肯定能知道自己是否被錄取，因?yàn)闆]有被錄取要去填征求平行志愿。
分?jǐn)?shù)不高讀大學(xué)應(yīng)該選擇省內(nèi)還是省外
首先，就報(bào)考而言，一般情況下，省內(nèi)的大學(xué)會(huì)給省內(nèi)分配更多的報(bào)考名額，考生報(bào)考省內(nèi)的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也會(huì)比外省考生低一些，所以對(duì)于一些報(bào)考省內(nèi)學(xué)校有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生而言，自然是省內(nèi)更好，當(dāng)然這個(gè)并不絕對(duì)，也要因省份而定。
其次，環(huán)境氣候以及飲食習(xí)慣。我國(guó)幅員遼闊，南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的，留在省內(nèi)的話，學(xué)生到了大學(xué)，不需要適應(yīng)，但是如果去了外省，可能會(huì)出現(xiàn)水土不服，影響學(xué)習(xí)和生活的情況發(fā)生，就這一點(diǎn)而說，省內(nèi)更具優(yōu)勢(shì)。
最后，職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)編制等等，很多時(shí)候，單位是會(huì)限制考生的戶籍的，如果畢業(yè)生在外省讀書，就無法參與當(dāng)?shù)氐恼袖�，失去了很多�?bào)考機(jī)會(huì)，而在省內(nèi)讀書的考生，則是沒有這樣的煩惱。
所以，選擇在省內(nèi)讀大學(xué)還是省外讀大學(xué)，其實(shí)差得不是一點(diǎn)點(diǎn)，但是如果說哪個(gè)更好，哪個(gè)更對(duì)，其實(shí)還是要因人而異，不能只看到差距就妄下決斷。
三、南昌大學(xué)學(xué)校介紹
南昌大學(xué)是國(guó)家“雙一流”計(jì)劃世界一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部與江西省部省合建高校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、江西省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校。 學(xué)校地處“英雄城”南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個(gè)校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積4321畝，校舍建筑面積150萬平方米。 學(xué)校辦學(xué)始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué)。1993年，江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)，開創(chuàng)了全國(guó)高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學(xué)與江西醫(yī)學(xué)院合并組建新南昌大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁。黨和國(guó)家*、教育部和江西省委、省政府高度重視學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。2008年10月，*同志視察學(xué)校時(shí)深情寄語“南昌大學(xué)前景無限”。2016年2月，**再次親臨學(xué)校視察，就高校科研創(chuàng)新和人才培養(yǎng)發(fā)表重要講話，并勉勵(lì)學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路，希望當(dāng)代大學(xué)生珍惜韶華，用青春鋪路，讓理想延伸。 學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有人文學(xué)部、社科學(xué)部、理工一部、理工二部和醫(yī)學(xué)部，擁有12個(gè)學(xué)科門類的131個(gè)本科專業(yè)，3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，15個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,47個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，28個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，11個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校設(shè)有5所直屬附屬醫(yī)院，共有9個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)專科。學(xué)校的化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)（食品科學(xué)與工程為主）、工程學(xué)、材料科學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)和遺傳學(xué)等8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)（食品科學(xué)與工程為主）進(jìn)入ESI世界排名前1.15‰，臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前2.56‰，化學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前3.29‰。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，食品科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)估等級(jí)為A，位列全國(guó)第3名。 學(xué)校本部現(xiàn)有教職工4454人（其中專任教師2639人，正副教授1501人），其中中國(guó)科學(xué)院院士1人，“雙聘”院士4人，國(guó)際食品科學(xué)院院士1人,國(guó)家級(jí)人才78人。全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師1人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。2020年全國(guó)普通本科院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排名第62名。學(xué)校始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，落實(shí)立德樹人根本使命，近年來涌現(xiàn)了“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”國(guó)家硅基LED工程技術(shù)研究中心、“全國(guó)工人先鋒號(hào)”工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心等先進(jìn)集體和全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員江風(fēng)益、國(guó)際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者鄒德鳳等為代表的一批愛崗敬業(yè)、立德樹人的先進(jìn)典型；“江西省模范教師”王雨、“博導(dǎo)媽媽”石秋杰用生命詮釋了南昌大學(xué)教師“愛黨愛國(guó)、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”的“四愛”精神。 學(xué)校本部現(xiàn)有全日制本科學(xué)生34404人，各類研究生14850人，國(guó)（境）外學(xué)生1268人。學(xué)校積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，形成了以“三制、三化”為特征的拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式、以卓越人才培養(yǎng)為代表的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、以雙學(xué)位和主輔修為形式的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。入選“高校思想政治工作精品項(xiàng)目”1項(xiàng)。入選全國(guó)高�！鞍賯�(gè)研究生樣板黨支部”、全國(guó)高�！鞍倜芯可h員標(biāo)兵”。獲評(píng)“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”1個(gè)，“全國(guó)黨建工作樣板支部”2個(gè)，全國(guó)高�！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室1個(gè)。建校以來，學(xué)校共培養(yǎng)了50多萬優(yōu)秀人才，為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，牢固樹立人才培養(yǎng)的中心地位、教育教學(xué)的基礎(chǔ)地位和本科教學(xué)的優(yōu)先地位。對(duì)接教育部“雙萬”計(jì)劃，獲批39個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、39個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。30門課程入選國(guó)家“一流課程”，總數(shù)位居部省合建高校首位，全國(guó)第37位。連續(xù)兩屆共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)校是全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，是教育部中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)（CERNET）江西主節(jié)點(diǎn)單位，是江西唯一參與中國(guó)下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI建設(shè)的高校。 學(xué)�，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心，2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心，1個(gè)國(guó)家示范型國(guó)際科技合作基地，1個(gè)中國(guó)-加拿大食品科學(xué)與技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室（南昌），2個(gè)教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，1個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，1個(gè)教育部高�？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，1個(gè)高校國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心，1個(gè)全國(guó)紅色旅游創(chuàng)新發(fā)展研究基地，1個(gè)全國(guó)高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心，2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)教育部工程研究中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園，2個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，5個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，4個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，9個(gè)江西省協(xié)同創(chuàng)新中心，3個(gè)“5511”重大科技創(chuàng)新培育平臺(tái)，92個(gè)省部級(jí)科技平臺(tái)，19個(gè)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。2020年，學(xué)校獲批國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)298項(xiàng)，其中獲批3項(xiàng)基金重點(diǎn)項(xiàng)目。 學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，取得了一批原創(chuàng)性、標(biāo)志性、有特色的科研成果。江風(fēng)益教授團(tuán)隊(duì)“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管”項(xiàng)目摘得2015年度唯一國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，這是自國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)設(shè)立以來，首次由地方高校獲得的一等獎(jiǎng)，正助推江西打造“南昌光谷”。2019年，經(jīng)國(guó)家權(quán)威部門鑒定，高光效黃光LED技術(shù)等5項(xiàng)成果中，有4項(xiàng)國(guó)際領(lǐng)先，1項(xiàng)國(guó)際先進(jìn)。六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共獲4金10銀16銅。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)公布的2016-2020年全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜（本科）列第34位，2020年列第14位。學(xué)校高水平科研論文取得突破，先后發(fā)表在Science、Nature子刊等高質(zhì)量期刊上�！稘h字形體發(fā)展史》入選《國(guó)家社科基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果選介匯編》。學(xué)校還與政府、企事業(yè)單位開展全方位、多層次合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合。學(xué)校2019年、2020年連續(xù)兩年榮獲國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作成效第三方評(píng)估“先進(jìn)集體”�！暗緷O工程”團(tuán)隊(duì)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，榮獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”。 學(xué)校加入了“中國(guó)-中東歐高校聯(lián)合會(huì)”“一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟”，是“南亞—東南亞高校聯(lián)盟”創(chuàng)始高校之一和“歐亞-太平洋聯(lián)盟”“中泰高等教育合作聯(lián)盟”“長(zhǎng)江-伏爾加河高校聯(lián)盟”成員單位，是中國(guó)教育交流協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、教育部來華留學(xué)示范基地、教育部留學(xué)服務(wù)中心出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地、全國(guó)漢語水平HSK網(wǎng)考先進(jìn)考點(diǎn)，是江西省唯一一所獲批簡(jiǎn)化因公出國(guó)手續(xù)的高校。學(xué)校重視國(guó)際化辦學(xué)，與40多個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的170余所高校與科研機(jī)構(gòu)建立了交流與合作關(guān)系。學(xué)校建立了中德研究院、中國(guó)-加拿大食品科學(xué)與技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室（南昌）、食品安全國(guó)際科技合作基地、國(guó)際食品創(chuàng)新研究院、國(guó)際材料創(chuàng)新研究院，與俄羅斯高校共建了江西省首個(gè)俄語中心。與英國(guó)倫敦瑪麗女王大學(xué)的合作辦學(xué)項(xiàng)目辦學(xué)效益及社會(huì)影響不斷提升。學(xué)校分別在法國(guó)、西班牙與印度尼西亞設(shè)立了4個(gè)孔子學(xué)院和2個(gè)孔子課堂，在俄羅斯設(shè)立了漢語研究中心。拓寬學(xué)生國(guó)際交流渠道，近幾年共有5000余名學(xué)生出國(guó)（境）交流學(xué)習(xí)。 進(jìn)入*，南昌大學(xué)堅(jiān)持以立德樹人為根本，積極落實(shí)“人才強(qiáng)校、特色創(chuàng)新、產(chǎn)教融合”三大戰(zhàn)略，遵循“育人為本、創(chuàng)新引領(lǐng)、合建驅(qū)動(dòng)、改革攻堅(jiān)、實(shí)干興校、拼爭(zhēng)一流”的發(fā)展思路，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，朝著早日邁入“世界一流大學(xué)”建設(shè)高校行列的宏偉目標(biāo)奮勇前行�。ㄐ畔⒑蛿�(shù)據(jù)截至2021年4月）
