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九月校園,丹桂飄香。來(lái)自我院12個(gè)教學(xué)單位的24名一線教師,9月10日上午在主樓823會(huì)議室同孫和義、王敏、蔡柏巖等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),圍繞“不忘初心牢記使命 做*‘四有’好教師”這一主題,進(jìn)行座談,每一個(gè)人的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂和無(wú)比的幸福。
座談會(huì)上,黨委書記王敏同志對(duì)大家多年來(lái)秉持教育初心,耐受教育工作的辛苦與學(xué)術(shù)的寂寞,與學(xué)校同擔(dān)使命表示感謝。她指出,全體東方教職工的共同努力和堅(jiān)守,成就了學(xué)院辦學(xué)26年取得的輝煌成就。她向教師節(jié)前夕受到表彰的四位老師表示祝賀:“你們?nèi)〉玫臉s譽(yù),是你們個(gè)人的驕傲,更是我們東方學(xué)院的驕傲,也是在座各位老師的驕傲。”
如何做一名*“四有”好教師?如何改革教學(xué)方法,開展課程思政?如何提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)?會(huì)上,與會(huì)教師圍繞這三方面的內(nèi)容,暢所欲言。
座談過(guò)程中,孫和義、王敏、蔡柏巖等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽,對(duì)有創(chuàng)新點(diǎn)的建議不時(shí)表示贊同。
孫和義院長(zhǎng)同與會(huì)教師分享了他對(duì)“*‘四有’好教師”的理解。他指出,做一名合格的教師,要胸懷家國(guó),心中有大我,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè);要有良好的道德情操,做道德的前行者;要具有扎實(shí)的學(xué)識(shí),不斷提高個(gè)人素養(yǎng);要有仁愛之心,守公德、嚴(yán)師德,向?qū)W生傳遞正能量,使學(xué)生走向社會(huì)后能更好地為社會(huì)服務(wù),為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
孫和義院長(zhǎng)就如何成為一名好老師向參加座談的教師提出希望:要注重學(xué)習(xí),全方位學(xué)系列講話,用理論武裝頭腦;要以教育戰(zhàn)線時(shí)代楷模和身邊的模范教師為榜樣,忠誠(chéng)于教育事業(yè)。
孫和義院長(zhǎng)代表學(xué)院對(duì)今后如何服務(wù)教師、助力教師發(fā)展做出鄭重承諾:“學(xué)院將為教師提供更好的成長(zhǎng)空間、舒適的工作環(huán)境、體面的生活待遇,讓廣大教師在東方學(xué)院能夠安心、熱心、舒心、靜心地從教,在崗位上有幸福感,事業(yè)上有成就感,社會(huì)上有榮譽(yù)感。讓每一位教師在東方能夠放開手腳,把自己的聰明才智回饋給學(xué)校�！�
隨后,蔡柏巖副院長(zhǎng)宣讀了《關(guān)于給予省模范教師、省優(yōu)秀教師、省師德先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)的決定》,并向參加座談的教師贈(zèng)送學(xué)院為教師節(jié)定制的紀(jì)念品。
與會(huì)教師表示,深切地感受到了學(xué)院對(duì)一線教師的關(guān)懷,切實(shí)感受到了在東方做教師的幸福感。我們要把今天座談會(huì)的精神帶回去分享給所有的老師,把這份幸福感化作爭(zhēng)當(dāng)好老師的動(dòng)力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
人事處、教務(wù)處、黨委宣傳部等職能部門負(fù)責(zé)同志參加了座談。
座談會(huì)上老師如是說(shuō):
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部于杰:老師不僅是學(xué)生專業(yè)知識(shí)的傳授者,更應(yīng)該是學(xué)生生活的指導(dǎo)者和道德規(guī)范的引導(dǎo)者。
基礎(chǔ)教研部彭楠:我的初心就是努力做一個(gè)好老師,雖然我獲得了全省優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào),其實(shí)我離好老師還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只能無(wú)限的接近。
體育教研部林然:體育教學(xué)中要做到“立德樹人”,不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí),教會(huì)學(xué)生鍛煉身體,更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人。
建筑工程學(xué)部林雪:教學(xué)過(guò)程中,重言傳、重身教,教知識(shí)、育品德,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感,是我一直堅(jiān)持的教學(xué)理念。我要把引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟工匠精神內(nèi)涵、培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)習(xí)慣作為從教的始終追求。
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)部屠海波:培養(yǎng)東方學(xué)生的母校情懷、專業(yè)情懷、愛國(guó)情懷,我要做的就是在教學(xué)過(guò)程中用我的仁愛之心影響學(xué)生。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)部王曉佳:教師要有信仰、有底線、有仁愛之心,認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課。
食品與環(huán)境工程學(xué)部那治國(guó):我從教的初心隨著工作時(shí)間的推移,日漸深刻。就是要做到兩個(gè)不辜負(fù),首先不辜負(fù)教師這一神圣職責(zé),其次不辜負(fù)每個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)的期待。
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