湖北高考多少分可以上河池學院 排名多少能上?附歷年分數線

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據最新河池學院招生網和湖北招生考試院公布的錄取數據,湖北高考的考生需要成績在450分左右,位次排名需要在98248名左右,才可以考上河池學院,不過每年河池學院在湖北招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上河池學院

1、湖北高考2022年考生上河池學院的歷史(歷史+不限)最低分需要483分,錄取最低位次為28445名;

2、湖北高考2022年考生上河池學院的歷史(歷史+不限)最低分需要484分,錄取最低位次為28040名;

3、湖北高考2022年考生上河池學院的物理(物理+化學)最低分需要450分,錄取最低位次為98248名;

4、湖北高考2022年考生上河池學院的物理(物理+不限)最低分需要452分,錄取最低位次為96821名;

5、湖北高考2022年考生上河池學院的物理(物理+不限)最低分需要459分,錄取最低位次為91957名;

6、湖北高考2021年考生上河池學院的物理(物理+不限)最低分需要468分,錄取最低位次為83487名;

7、湖北高考2020年考生上河池學院的理科最低分需要462分,錄取最低位次為87187名;

二、河池學院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年河池學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 歷史 歷史+不限 本科 483 28445 省政府
2022 湖北 歷史 歷史+不限 本科 484 28040 省政府
2022 湖北 物理 物理+化學 本科 450 98248 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 本科 452 96821 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 本科 459 91957 省政府

2、2021年河池學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 物理 物理+不限 本科 468 83487 省政府

3、2020年河池學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - 本二 462 87187 省政府

高考的省排名有什么用

排名能夠說明個人分數在全省學生中的位置,可以根據排名去更好的填報志愿。

高考招生按比例分配錄取,把全省排名與各個高校的招生人數與往年錄取情況作參照,可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據分數按百分比劃檔,一、二本線不是說考多少分過線就可,其實排名更重要。

排名決定了個人分數段及排名附近分數段人數、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢,具體可以進行各種估計揣測,以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。

高考成績在全省排名查詢方法有哪些

查詢高考成績排名可以通過該省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計表來進行查看。打開教育考試院,在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應年度的成績分檔表以后進入即可看到具體的一分對應人數以及排名情況。詳細的查看步驟如下:

1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院,找到其官方網站以后點擊進入。

2、進入到該網站以后輸入高考成績分檔表,點擊查詢按鈕。

3、在出現(xiàn)的檢索結果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表,點擊進入。

4、頁面跳轉以后可以看到該高考成績分檔表的附件,點擊進入。

5、此時頁面跳轉以后進入到高考成績分檔表界面,在此即可看到一個分數對應的人數以及排名情了。

三、河池學院學校介紹

學校前身是創(chuàng)建于1951年的廣西省宜山師范學校,歷經廣西宜山專區(qū)師范學校、柳州師專、廣西河池地區(qū)宜山師范學校等辦學階段,1978年12月國務院批準在宜山師范學校為基礎上建立河池師范?茖W校,1994年教育部批準更名為“河池師范高等?茖W!薄1979年5月經中共河池地委批準復辦宜山師范學校(后更名為宜州民族師范學校)。2003年4月經教育部批準在河池師范高等專科學;A上建立河池學院,2003年7月經自治區(qū)人民政府批準在河池師范高等?茖W校和宜州民族師范學校合并基礎上建立河池學院,實行自治區(qū)人民政府和河池市人民政府共建,以自治區(qū)為主的辦學體制。2011年12月,學校通過了教育部本科教學工作合格評估。2013年,學校獲批為廣西新增碩士學位授予單位立項建設單位。2016年1月,學校獲批成為自治區(qū)層面整體轉型發(fā)展試點高校。2019年12月,學校順利通過本科教學審核評估。目前,學校已成為一所具有一定規(guī)模、初具特色的多科性地方本科院校。 學,F(xiàn)由龍江校區(qū)(老校區(qū))和金山湖校區(qū)(新校區(qū))組成,校園占地面積3600畝(含規(guī)劃用地1500畝)。校舍建筑總面積為36.783萬平方米。教學科研儀器設備總值22614.03萬元,生均超過1.51萬元。校外實踐基地236個,校內基礎實驗室(實訓中心、實訓室)313個。館藏圖書149.67萬冊(含電子圖書47萬冊)。 學校具有70年的辦學歷史,現(xiàn)設有13個二級學院和3個教輔單位,50個本科專業(yè),3個?疲ǜ呗殻⿲I(yè),涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。其中,漢語言文學是國家級特色專業(yè)建設點,漢語言文學、電子信息工程、生物科學、計算機科學與技術、小學教育、體育教育、電氣工程及其自動化、思想政治教育、應用化學等9個專業(yè)是自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點,電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、視覺傳達設計、新聞學等專業(yè)是2018年廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓教學基地(中心)一體化建設專業(yè),小學教育、制藥工程等專業(yè)是2016年廣西高等教育創(chuàng)優(yōu)計劃特色專業(yè)或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè),網絡工程、旅游管理、服裝與服飾設計等專業(yè)是2015年廣西優(yōu)勢特色專業(yè),英語、軟件工程、漢語國際教育、人力資源管理等專業(yè)是自治區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)建設點;中國語言文學學科是廣西一流學科(培育),民族學、生物化工是廣西重點學科,文藝學、應用化學是廣西高校重點建設學科,中國現(xiàn)當代文學是廣西高校優(yōu)勢特色重點學科,桂西北少數民族非物質文化資源研究中心、人才創(chuàng)作培養(yǎng)基地、廣西人口較少民族發(fā)展研究基地是廣西高校人文社會科學重點研究基地。學校還有各級各類重點實驗室、科技創(chuàng)新平臺、自治區(qū)級教學團隊等多個優(yōu)勢學科專業(yè)平臺。 學校教職工858人,其中專任教師671人,高級職稱228人,碩士以上學位570人。外聘教師151人。有全國優(yōu)秀教師、廣西優(yōu)秀教師、廣西高校教學名師等一批優(yōu)秀骨干教師。全日制在校生16000人,生源分別來自廣西、湖南、福建、江西、海南等全國16個。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)。學校與國外、境外15所高校建立合作關系,已在10多個國家招收留學生。繼續(xù)教育學生約2900人。 學校是廣西專業(yè)碩士學位點授予立項建設單位,其中中國語言文學是碩士學位授予一級學科建設點,教育、體育、旅游管理、藝術專業(yè)碩士學位為2017—2020年重點建設點,學校正力爭“十四五”末至少有3個學科達到碩士學位點授予的基本條件,2026年具備申請碩士學位授予單位資格。 學校堅持以“扎根河池,服務地方,面向基層,強化應用,開放合作,突出特色”的辦學指導思想,秉承“質量立校、人才強校、特色興校、文化鑄!钡霓k學理念,在轉型發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務社會、人才培養(yǎng)等方面實現(xiàn)新發(fā)展。 學校立足地方,走產學研用融合、校企合作轉型發(fā)展之路,創(chuàng)建了現(xiàn)代蠶桑絲綢產業(yè)學院、生物醫(yī)藥現(xiàn)代產業(yè)學院、大數據產業(yè)學院等多個現(xiàn)代產業(yè)學院。學校依托河池的中國有色金屬之鄉(xiāng)、中國水電之鄉(xiāng)、世界長壽之鄉(xiāng)、世界銅鼓之鄉(xiāng)、劉三姐故鄉(xiāng)的“五鄉(xiāng)”豐富自然物質資源和民族文化資源,通過校政合作,創(chuàng)建了廣西現(xiàn)代蠶桑絲綢產業(yè)學院、長壽養(yǎng)生旅游學院、桂西北少數民族傳統(tǒng)體育傳承中心、劉三姐藝術學院、新聞學院、馬克思主義學院等平臺;通過校行、校企合作,創(chuàng)建了吉翁電子(深圳)有限公司?河池學院技術研發(fā)中心、深圳愛匯百變教育集團?河池學院教育機器人技術研發(fā)中心等平臺;與中國社會科學院民族學與人類學研究所共建廣西河池國情調研基地。 學校堅持學科建設為引領,不斷提升科學研究水平。先后承擔省部級以上科研項目130項(國家級項目32項),市廳級項目600多項,縱向科研項目經費達2653多萬元,獲得自治區(qū)級以上科研成果獎14項,獲得國家授權專利476項(發(fā)明28項、實用新型228項、外觀設計220項),《河池學院學報》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊。 學校深化教育改革,積極探索產教融合、應用型人才培養(yǎng)新模式。依托校企校行合作平臺,推動企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)主渠道,不斷強化專業(yè)建設內涵式發(fā)展。實施了卓越寫作人才、卓越教師等人才培養(yǎng)模式的改革,并廣泛開展課程置換、學分轉換、彈性學制改革,實施全程導師制培養(yǎng)等方式,深化人才培養(yǎng)模式改革,逐漸形成以需求為導向、崗位職業(yè)能力緊密銜接的應用型人才培養(yǎng)為中心,以校企合作、產學研融合為途徑,積極推進協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)新模式。近五年來,獲得自治區(qū)級教學成果獎19項。 學校堅持“文化鑄校”,著重打造校園文化品牌。根據少數民族文化自編自導自演的《唱山歌》《甜蜜蜜》《白白的褲子黑黑的哥》民族舞蹈連續(xù)三屆榮獲全國大學生藝術展演一等獎。自編自導自演的大型青春彩調歌舞劇《劉三姐》多次巡演區(qū)內各地,獲得社會好評。學校在長期的辦學過程中,始終弘揚寫作人才培養(yǎng)傳統(tǒng),先后培養(yǎng)出一大批活躍在廣西各地的高素質應用型寫作人才,涌現(xiàn)出了東西、凡一平等知名作家和一批文學新秀,被譽為“河池學院文學現(xiàn)象”,成為區(qū)內高校獨具特色的亮麗名片。學校少數民族傳統(tǒng)體育文化教育異軍突起,民族傳統(tǒng)體育項目——獨竹漂、板鞋等多次榮獲全國全區(qū)賽事一等獎,截止2019年,獨竹漂共獲34項一等獎,被中央電視臺、新華網等國內多家大型媒體的持續(xù)關注和報道,獨竹漂運動隊被外界譽為“夢之隊”。學校共有南樓丹霞等46個學生社團,校園文化異彩紛呈,引起多家重要媒體的關注。 弦歌不輟,薪火相傳。學校秉持“修德、弘毅、勤業(yè)、致遠”的校訓,弘揚“忠誠執(zhí)著 求真樸實”的學校精神,70年來培養(yǎng)了一大批在地方教育、黨政、文化等部門和行業(yè)的骨干和精英,為社會輸送了近10萬名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才,有力促進了桂西北經濟社會及教育事業(yè)的發(fā)展,為桂西北民族地區(qū)社會進步及事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。 學校先后被授予“全國綠化模范單位”、“全國學校藝術教育先進單位”、“全國大學生暑期社會實踐先進單位”、國家級“語言文字規(guī)范化示范!、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)級“綠色大學”“廣西高校安全文明校園”等榮譽稱號,社會影響和社會聲譽不斷提高。 展望未來,學校堅持以****思想為指引,堅持*辦學方向,貫徹落實立德樹人根本任務,以辦人民滿意的大學為宗旨,努力在2021—2025年間建設成為特色鮮明、基礎扎實、優(yōu)勢凸顯的區(qū)域知名地方應用型大學,2026—2035年建設成為特色鮮明、基礎扎實、優(yōu)勢顯著的國內知名區(qū)域高水平地方應用型大學,奮力譜寫無愧于時代,無愧于人民,無愧于黨的教育事業(yè)的輝煌篇章。 (數據統(tǒng)計截止于2021年5月27日)

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