武昌工學院評價怎么樣,武昌工學院排名好不好

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2018高考填報志愿期間很多考生咨詢我們,問武昌工學院口碑評價怎么樣?以及武昌工學院歷年的排名好不好,下面小編整理出來了歷年學生們對武昌工學院的評價已經(jīng)武昌工學院歷年排名數(shù)據(jù),可供大家參考。

武昌工學院是經(jīng)國家教育部批準設立的全日制普通本科高等學校,也是2012年湖北省唯一一所經(jīng)教育部綜合評估合格成功轉設的本科院校。始建于2002年,由國家統(tǒng)一下達普通高校招生計劃,面向全國招生。學校在福建、浙江、山東、廣東等省按本科第二批次錄取。
一、學校概況
學校位于武漢市中心城區(qū),西傍長江,南接黃家湖大學城,北鄰武昌火車站,武漢南大門快速通道(白沙洲大道高架)與二環(huán)線在校前交匯,區(qū)位優(yōu)越,交通便捷,F(xiàn)有在校學生11000余人,校園占地面積745畝,校舍建筑面積35萬平方米,固定資產(chǎn)6.7億;10個教學系(部),開設55個本(專)科專業(yè)。經(jīng)過十年發(fā)展,現(xiàn)已成為以工學為主,涵蓋管理學、人文學、社會學等四大學科,有較強辦學實力的工科院校。。
二、辦學條件
教學基礎設施優(yōu)良。各類教學所需的實驗室、微機室、數(shù)字化語音教室及語音教學平臺、多媒體電教室及播放系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術裝備高于國家標準:多媒體教室96間,座位數(shù)11000余個;語音室12間,座位數(shù)732個;專供學生實驗用計算機1803臺。體育運動設施設備配置充足:建有2個標準化運動場、2個足球場、5片網(wǎng)球場、20片籃球場、10片羽毛球場以及8000多平方米標準化室內體育運動館。

實習實訓功能齊全。學校教學科研儀器設備總值5200多萬元,建有包括現(xiàn)代化的數(shù)控機床在內的工程實訓中心、機電一體化、液壓傳動、機械原理、通訊技術、ERP、會計模擬、會計電算化、電氣綜合、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、組裝與維修、材料力學、無機化學、有機化學、數(shù)碼攝影實驗室、經(jīng)濟管理綜合實驗室等16個大類88個實驗室;建立了校外實習就業(yè)基地72個,能充分滿足全校各專業(yè)學生實習和實訓需要。
圖書館藏豐富適用。學校新建了同類高校中一流的圖書館,實行國際先進的藏、借、閱、查、研五位一體的大開間、開放式管理模式,建筑面積3萬余平方米,紙質藏書100萬冊,電子圖書80萬余冊,在訂報刊1500余種。
校園生活環(huán)境優(yōu)雅。學校建有2萬平米園林式休憩區(qū)、12棟學生公寓、3個學生食堂、1個大學生活動中心、2個校園超市等生活設施。
助學勵志體系健全。學校建有完善的“獎、助、貸、勤、補、免、減”的資助困難學生的制度體系,構建有以新生獎學金、優(yōu)秀學生獎學金、專項獎學金和助學金為激勵措施,以湖北省總工會“金秋金榜助學工程”、廣文教育基金會、董事會助學金為基本保障,以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款為主要渠道,以學校勤工儉學為基本途徑的獎助體系。
三、辦學特色
雙師出特色。堅持專家、教授治學是我;驹瓌t,學校800余名任課教師中,教授、副教授占30%以上,博士、碩士學歷的占70%以上,并構建起一支新型雙師隊伍。名師團隊匯集了來自武漢大學、華中科技大學、中南財經(jīng)政法大學等在漢重點高校知名專家、教授。
專業(yè)創(chuàng)品牌。我校是湖北省同批次院校中為數(shù)不多的以工學為特色的高校,開設機械類、電子信息類、土建類、食品類、化工類、生物類工科本?茖I(yè)32個,工科專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的64%,工科學生占學生總數(shù)的58%;工科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高達98%以上。
科研促發(fā)展。學校十分重視教師及學生的科研工作,近年來,學校教師在公開發(fā)表學術論文、出版專著、主編并公開出版教材、承擔并完成省級及以上教研和科研課題方面,在湖北省同類高校中位居前列。教師共發(fā)表科研論文519篇,其中重要學術期刊29篇,編寫教材和著作71本,省級以上科研項目立項120項;培養(yǎng)了50余支學生科研團隊,發(fā)表論文37篇,出版專著1部,校級以上科研項目立項46項。
雙證育人才。為提高學生就業(yè)競爭力,學校將教育規(guī)律與市場規(guī)律有機結合,施行注重實踐的應用型人才培養(yǎng)方式,積極推行"雙證"制,鼓勵學生參加職業(yè)技能培訓和鑒定,讓學生在獲得畢業(yè)證書的同時獲得一個或多個與本專業(yè)相關的崗位職業(yè)技能資格證書。省人力資源與社會保障廳在我院設立“國家職業(yè)技能鑒定所”和“數(shù)控加工仿真智能化考試站” 。
合作助就業(yè)。學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,堅持“走出去,請進來”,大力開展政、校、企合作,通過校企合作共同開發(fā)教育教學管理系統(tǒng)、課程體系、教材和課件,共同建設實訓環(huán)境、開發(fā)實訓案例,使學生畢業(yè)后盡快融入企業(yè)。學校根據(jù)各專業(yè)的不同特點,面向就業(yè)市場需求,開設企業(yè)定制班,為企業(yè)量身定制人才,實行“訂單”、“聯(lián)合”、“按需”人才培養(yǎng)模式。與全國20余家人才中心及數(shù)百家大、中型企業(yè)建立了長期而密切的聯(lián)系,并與多家知名企業(yè)簽訂合作協(xié)議,在全國范圍內建立了百余個穩(wěn)固的就業(yè)基地,許多知名企業(yè)連年來學校選聘畢業(yè)生,甚至提前預訂人才。應屆畢業(yè)生就業(yè)率達到90%,用人單位滿意度達到100%。

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