宜昌市高考狀元是誰 宜昌市高考文科狀元理科狀元資料分數(shù)

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每年高考成績放榜的時候,都會掀起一種狀元熱,其實高考狀元”的名頭只是對學(xué)子的一種階段性肯定,無需過分地夸大、過度地炒作。為此,我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如,對于學(xué)生的高考成績可以只提供給考生本人,不再向考生所在學(xué)校及其他單位和個人提供;另外,對于高考成績,公眾也不妨多一分理性,少一些炒作,不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學(xué)教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于宜昌市高考狀元的詳細信息,2018年宜昌市高考狀元暫無公布,小編先整理2017年以及歷年宜昌市高考狀元的信息,先請閱覽。

宜昌市2017年理科狀元

理科狀元: 望熙晨,夷陵中學(xué),總分691分

宜昌市2017年理科狀元

理科狀元: 田昂諾,夷陵中學(xué),總分691分

宜昌市2017年文科狀元

文科狀元: 田非凡 ,宜昌市一中 總分663

6月23日,湖北省高考成績揭曉。宜昌市爆出三個高考狀元,分別為理科狀元尤兆和、黃開兩位同學(xué)685分,文科狀元楊世祥614分。其中尤兆和來自夷陵中學(xué),黃開和楊世祥均來自宜昌市一中。

理科狀元黃開:“理科不是男生的專長”

總分685分,這對于宜昌一中的黃開來說,并不算驚喜,因為這和她自己原先估算的分數(shù)相差無幾。不過沒想到的是,自己竟奪得了2015年宜昌市理科狀元。

“算是意料之外,情理之中吧!焙唵蔚拿妹妙^,一條粉藍彩紋短裙,一臉的笑容,1997年出生的黃開陽光而自信。愛旅游的小姑娘剛從云南麗江回來,就被親朋好友的祝福包圍了。

“大家的印象中,理科狀元幾乎都是男生的‘囊中之物’”黃開說,她覺得女生自己首先不能看扁自己,“越說我不行,我就一定要證明自己能行,找到對的學(xué)習(xí)方法,就算是理科,也可以比男生厲害。”

黃開回憶,從小各科成績就不錯,高中分科的時候,她毅然選擇了自己熱愛的理科。

因為父母工作忙,雖家在宜昌城區(qū),黃開從小學(xué)二年級就開始一直住校,慢慢養(yǎng)成了自律的好習(xí)慣。父母從沒過多過問學(xué)習(xí),也不給任何壓力,沒上過“培優(yōu)”,她稱自己的學(xué)習(xí)屬于“放養(yǎng)型”。

付出和收獲永遠是成正比的。談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗,黃開認為,一定要信任老師。因為最重要的學(xué)習(xí)時間還是在課堂上,特別要注重聽課,跟隨老師的節(jié)奏,課下遇到困難要勤于思考。

課余時間的“學(xué)霸”是什么樣兒的?“動如脫兔,靜如死豬。”黃開大笑著這樣形容自己。性格爽朗的她自認為是資深“吃貨”,不追韓劇,不沉迷明星。除了喜歡課余時間和朋友一起爬山打網(wǎng)球逛街看電影以外,還愛閱讀純文學(xué)類作品,“最喜歡看散文”。

此外,黃開最愛的是關(guān)注時政和社會熱點,邊看邊思考。她說,要為自己的夢想??成為一名優(yōu)秀的從政人員做準(zhǔn)備。

文科狀元楊世祥:“拿狀元只是運氣好”

宜昌一中楊世祥以總分614分奪得宜昌文科狀元。他說,聽聞自己中了文科狀元既驚訝又激動,不過激動過后,外表成熟穩(wěn)重的楊世祥還是很快就平靜下來了!捌匠P膶Υ,畢竟分數(shù)名次不能代表一切!

“語文是我的弱項。”楊世祥說,高考中語文得分123分,和別的文科生比起來,這個分數(shù)不高。但是他勝在各科的得分均衡:英語137分,數(shù)學(xué)139分,文綜215分。“文科生分數(shù)不好拉開距離,可能是因為我的數(shù)學(xué)成績在文科中算是靠前,才會有幸當(dāng)狀元吧!睏钍老椴煌娬{(diào),班里有幾個同學(xué)的實力水平和他差不多,“這次超過他們一點點,算是運氣好!

楊世祥一直是文科重點班的班長,除了專注自己的學(xué)習(xí),他還要幫助班主任處理班里大大小小的事物。做事有條理,善于思考和反思,使他的功課學(xué)習(xí)和做班干部都游刃有余。

97年出生的楊世祥看上去身材高挑又清瘦單薄,卻是個不折不扣的“短跑健將”。 在學(xué)校運動會上,100米、200米和400米短跑,他都能拿到名次;@球也是他的愛好之一,他說,讓自己頭腦和四肢共同發(fā)展,勞逸結(jié)合,“運動對學(xué)習(xí)的輔助作用也是非常大的!

“爭取讓自己做到娛樂和學(xué)習(xí)兩不誤!睏钍老檎f。父母對自己的近乎“不管”的狀態(tài),讓他的課余時間十分豐富。他喜歡嘗試各種有意思的事情,比如桌游,和朋友們聚在一起也能“嗨”起來,堅決不做別人眼中的“書呆子”。

“填志愿的時候,我會選擇中國人民大學(xué)的經(jīng)濟專業(yè)!睏钍老檎f,對于未來職業(yè),考慮四年以后會有太多的不確定,他會在大學(xué)學(xué)習(xí)的過程中慢慢尋找目標(biāo)并定位自己。

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