一、武漢職業(yè)技術學院教務管理系統(tǒng)登錄入口
武漢職業(yè)技術學院教務管理系統(tǒng)登錄入口如下:
http://jwc1.wtc.edu.cn/eams/
二、武漢職業(yè)技術學院教務管理系統(tǒng)相關新聞推薦
武職網(wǎng)訊(通訊員 楊瑾)2019年暑假,我校非學歷教育培訓工作如火如荼�！秶衣殬I(yè)教育改革實施方案》方案明確指出要面向在校學生和全體社會成員開展高質量職業(yè)培訓,在此背景下,學校緊密結合“雙高”申報和夯實職業(yè)培訓的責任擔當,緊貼市場需要,統(tǒng)籌協(xié)調全校的非學歷教育培訓工作,全面做實“內培外訓”。
五峰縣教育局為武漢職業(yè)技術學院贈送錦旗
校黨委副書記胡象斌說:“《國家職業(yè)教育改革實施方案》的出臺以及今年高職院校擴招100萬,讓高職院校職業(yè)培訓的定位和職能有新的調整�！蹦壳�,學校通過建立制度體系、培養(yǎng)教師培訓團隊、打造精品課程包等方式,逐步推進“武職培訓”品牌建設,造就了一批培訓師資團隊,拓展了社區(qū)教育和終身學習服務體系,并以此為依托為社會培養(yǎng)各類技術技能人才,實現(xiàn)“創(chuàng)品牌、擴效應”的目的,為學校辦學打下深厚的社會根基。
校黨委副書記胡象斌在結業(yè)典禮上講話
社會培訓類型豐富 各方人員技能提升
培訓工作是學校人才培養(yǎng)、技術服務、非學歷教育培訓三大主戰(zhàn)場之一,學校秉承“人才需求就是職業(yè)培訓服務的方向”這一理念,積極對接省內外職業(yè)培訓需求及地方經(jīng)濟發(fā)展需求,在教師培訓、社區(qū)培訓、企業(yè)職工培訓、公益培訓等領域中探索,各類培訓共同鋪就具有武漢職業(yè)技術學院特色的職業(yè)培訓與社會服務之路。
繼續(xù)教育與培訓處處長熊鶴群在2019年湖北省職業(yè)院校教師素質提高班開班典禮上致辭
暑期,我校繼續(xù)為全省職業(yè)教師素質提升助力,師培項目中高職計算機、物聯(lián)網(wǎng)師培班先后開班;武職-聯(lián)想學院承辦的重慶中職計算機教師企業(yè)頂崗實踐國培項目、商學院承辦的西藏自治區(qū)電子商務專業(yè)等外省國培項目順利實施;清遠職業(yè)技術學院專業(yè)骨干教師、秭歸職業(yè)教育中心骨干教師分批到我校參加教學能力提升培訓班。學校還一如繼往地履行教育扶貧義務,為五峰縣職教中心教師組織高質量公益培訓;洪山區(qū)關山街的失業(yè)人員、湖北省楚垣集團服裝技術與管理人員在我校參加專項職業(yè)技能培訓。各類學員普遍反映,通過培訓更新了觀念、提升了技能,收到了預期效果。
培訓班學員參觀機電學院工業(yè)機器人中心
上下一心實力中標 學習生活愛心當?shù)?/p>
非學歷教育培訓的承接單位有來自各高校的培訓基地,也有來自企業(yè)的培訓中心,還有眾多社會培訓機構,項目競標激烈。學校各部門上下齊心,是我校的標書能在省內外項目中競標成功的主要原因。
7月中旬,安徽省中小學和中等職業(yè)教育“國培計劃”培訓定點單位項目公開招標公告,準備時間只有半個月。繼續(xù)教育與培訓處和商學院、電信學院、旅游學院、武職-聯(lián)想學院一道,克服暑期高溫,多次召開協(xié)調會,在制作標書、線上線下投標、回應專家質詢等諸多環(huán)節(jié)上與知名高校、企業(yè)競爭,最終成功中標會計專業(yè)包段。商學院院長孟凡中在得知中標結果后,感嘆道:“這是有史以來遇到的最具挑戰(zhàn)性的一次參標競選,時間緊、要求高,競標機構多、實力強,我們能中標,實屬不易!”
商學院教師為蘇丹企業(yè)管理人員授課
今年初,學校成功中標西藏自治區(qū)職業(yè)院校電子商務中高職銜接專業(yè)教師協(xié)同研修培訓班項目,也是9所競爭高校中唯一的高職院校。競標成功只是起點,保證培訓質量才是王道,考慮到該培訓班中60%的學員是藏族本土老師,學校為此專門配備了教學班主任和生活班主任。教學班主任胡輝20多天全程跟班,掃清學員語言障礙,確保學員聽課質量;生活班主任夏挺注重服務細節(jié),和來自西藏各個地區(qū)的學員在報道前一一溝通,不辭勞苦多次到天河機場接機,確保學員一個都不少地安全到校。學員白瑪赤列,剛到內地時心臟不適,夏挺老師想了很多辦法幫其順利適應。培訓結束返程時,他送給夏挺老師一個緊緊的擁抱,激動地說:“我一定會把在武職的美好回憶帶回西藏�！�
師資優(yōu)秀教學創(chuàng)新 培訓效果齊口稱贊
創(chuàng)新培訓內容是武職培訓品牌不斷努力的方向。
學校為清遠職業(yè)技術學院專業(yè)骨干教師教學能力提升量身定制培訓任務單,明確了職業(yè)教育內涵發(fā)展、教師職業(yè)發(fā)展、高職課堂教學設計、校企合作人才培養(yǎng)、職業(yè)教育專業(yè)教學改革等五大培訓模塊,設置了“高職院校內涵發(fā)展的路徑選擇”“高等職業(yè)教育校企合作、產(chǎn)教融合到校企命運共同體”等九大培訓主題,拿出了科學實用的課程設制方案,組織學校優(yōu)秀教師團隊開展培訓工作。清遠職業(yè)技術學院副院長許建說:“本次教師教學能力提升培訓猶如一場‘知識盛宴’,專題講座內容豐富、貼近職教、貼近教師,讓我們的老師取得了“真經(jīng)”,收獲滿滿。”
打造優(yōu)秀師資是武職培訓品牌的質量保證。學校每一個培訓項目都是選派校內外優(yōu)秀教師形成培訓主講團隊。來自監(jiān)利縣職教中心的教師張魏,參加了我校計算機學院承擔的師培項目,培訓結束后,張魏感慨道:“武職培訓課程設置科學合理、內容安排豐富多樣、教師團隊專業(yè)水平高,后勤保障和服務工作周到細致,雖然培訓時間不長,但在這里交到了朋友、學到了知識,掌握了技能,我也會將在武職的所感、所學、所思帶回學校,帶回崗位,帶給每一位教育同行。”
墻內開花墻外香,優(yōu)秀的師資、科學的課程設置、周到的服務,使得武漢職業(yè)技術學院的培訓品牌逐漸在行業(yè)內小有名氣。7月份,華中科技大學承辦全省物聯(lián)網(wǎng)應用(中職)(計算機網(wǎng)絡技術)企業(yè)實踐培訓、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(高職)企業(yè)實踐師資培訓項目,特邀我校電信學院13名教師為培訓講師。培訓結束后,我校教師擔任培訓講師的教學效果得到主辦單位及學員的高度好評。
武漢職業(yè)技術學院為社區(qū)開展再就業(yè)技能培訓
開發(fā)服務領域是武職培訓品牌的拓展途徑。學校發(fā)揮培訓資源優(yōu)勢,對洪山區(qū)關山街南望山、康居園、郵科院等社區(qū)百余居民進行提升再就業(yè)技能培訓,學員學習了護手霜制作、牛軋?zhí)荄IY和口紅DIY實踐。社區(qū)活動負責人肖紅衛(wèi)書記表示,沒想培訓內容這么生動有趣接地氣,今后社區(qū)會繼續(xù)選擇與學校合作組織培訓,探尋更合適的職業(yè)培訓項目,拓展失業(yè)人員的技能,幫助他們增添投入新生活、新工作的信心和熱情。
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