武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線,武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考

每個(gè)大學(xué)的每年錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，會(huì)根據(jù)當(dāng)年的高考難易程度和報(bào)考人數(shù)來(lái)決定，武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年高考分?jǐn)?shù)線多少分呢，今年武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線什么時(shí)候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦�？本文思而思學(xué)教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線的相關(guān)知識(shí)。

一、2020年武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

關(guān)于2020年武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線官方目前暫未公布，下面是2019年武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，考生可以先查看閱覽，稍后我們會(huì)更新2020年武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線，請(qǐng)收藏本站。

2019年武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表

二、武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校于1955年，是教育部批準(zhǔn)、交通部審核的公辦綜合性普通高等院校，是國(guó)家招商局集團(tuán)舉辦的唯一一所高職類院校。學(xué)校入選全國(guó)交通職業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)技能人才教育突出貢獻(xiàn)單位、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖北省最佳文明單位。

學(xué)校坐落在九省通衢、美麗的江城武漢，北臨徐東商圈和長(zhǎng)江二橋，南靠漫時(shí)區(qū)商圈和武昌區(qū)人民政府，西面武昌長(zhǎng)江綠地商圈，是武漢一環(huán)核心中的核心。

學(xué)校牢牢抓住國(guó)家“一帶一路”的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，順應(yīng)航海、船舶制造、物流、高端旅游等行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，緊緊圍繞國(guó)家招商局集團(tuán)的戰(zhàn)略布局和產(chǎn)業(yè)設(shè)置調(diào)整設(shè)置專業(yè)。目前開設(shè)有航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、船舶設(shè)計(jì)與制造、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)管理、國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理、新媒體技術(shù)等17個(gè)�？茖I(yè)，建有GPS實(shí)驗(yàn)室、航運(yùn)物流實(shí)驗(yàn)室、雷達(dá)模擬實(shí)驗(yàn)室、電工、電子技術(shù)及測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、汽車工程、信息工程等43個(gè)校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，157個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。其中，輪機(jī)工程技術(shù)、國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理、船舶工程技術(shù)等三個(gè)專業(yè)是中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)，輪機(jī)工程技術(shù)、航海技術(shù)是省及重點(diǎn)專業(yè)，《航海學(xué)》、《海上酒店基礎(chǔ)》和《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》等多門課程為省級(jí)精品課程，航海技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、物流實(shí)驗(yàn)室、信息工程實(shí)驗(yàn)室、旅游實(shí)驗(yàn)室是高職高專重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)校充分依托“央企背景”的優(yōu)勢(shì)，大部分畢業(yè)生推薦至國(guó)家招商局集團(tuán)內(nèi)部就業(yè)。

學(xué)校積極支持國(guó)家海軍建設(shè)，依靠自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)為海軍輸送優(yōu)秀的士官生兵源。航海類畢業(yè)生遍及東海艦隊(duì)、北海艦隊(duì)。

學(xué)校貫徹“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)模式，根據(jù)行業(yè)、企業(yè)實(shí)際需要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，目前在電子商務(wù)、新媒體技術(shù)、物流管理、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理等專業(yè)，初步實(shí)現(xiàn)“入校即就業(yè)”、“半工半讀”，初步達(dá)到學(xué)生教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)一體化的目標(biāo)。

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