常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業(yè)有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己,難以學下去,需要轉專業(yè):二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業(yè),低分先進名校,再考慮轉專業(yè)。本文小編整理了關于武漢工程大學轉專業(yè)的一些政策規(guī)定,內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
一、武漢工程大學轉專業(yè)要求和條件政策
為了進一步深化學校以“三實一創(chuàng)”的“兩型兩化”人才培養(yǎng)模式改革,完善“大類招生、大類培養(yǎng)、專業(yè)分流、多元成才”的教學制度,以學生為本落實個性化培養(yǎng)措施,根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》《武漢工程大學學生管理規(guī)定》等文件精神,現(xiàn)就本科生專業(yè)調(diào)整作如下規(guī)定。
一、指導思想
在符合教育主管部門和學校相關規(guī)定的前提下,遵循人才培養(yǎng)的客觀規(guī)律,按照學校培養(yǎng)目標定位和培養(yǎng)模式改革方向,結合專業(yè)培養(yǎng)條件和學生發(fā)展意愿,通過項目選拔、專業(yè)分流、轉專業(yè)等形式適當進行各類專業(yè)調(diào)整,以促進學生多元成才和學校學科專業(yè)結構調(diào)整。
二、調(diào)整原則
學校各類專業(yè)調(diào)整本著“學生自愿、學院自主、學校核準”的原則,公開、公平、公正地進行。即任何專業(yè)調(diào)整必須由學生本人提出申請或志愿,學院按照對外公布的調(diào)整方案、程序自主進行調(diào)整或審批,經(jīng)公示后報學校核準。
三、調(diào)整形式
(一)項目選拔
項目選拔是指相關專業(yè)開設的各類創(chuàng)新型、復合型、國際化、工程化改革實驗班,面向全;蛟簝(nèi)選拔學生進入該班學習。
1.各類改革實驗班項目必須經(jīng)過充分論證,按程序制定完備的培養(yǎng)方案,經(jīng)學校審核同意后方可開設。
2.項目經(jīng)批準后,相關學院制定項目選拔方案并報教務處備案,經(jīng)同意后按方案組織學生報名、選拔等事宜。部分改革實驗班項目也可在專業(yè)分流時一并選拔學生。
3.“E+”國家級人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)、中外交流生項目及經(jīng)批準的額外收費項目可在全校范圍內(nèi)選拔學生,其他項目原則上只在學院內(nèi)進行選拔。
4.項目選拔時應充分尊重學生意愿,不得強行調(diào)整。對有意愿且符合選拔條件的學生,任何人不得以任何方式進行阻撓或干涉。
5.選拔結束后,相關學院將選拔名單公示,同時報教務處審核。公示無異議且經(jīng)學校同意后統(tǒng)一進行專業(yè)調(diào)整。
6.鼓勵選拔項目制定學生淘汰機制,并按本規(guī)定做好淘汰學生的專業(yè)調(diào)整工作。
(二) 專業(yè)分流
專業(yè)分流是指按大類招生的學生在經(jīng)過一年或兩年的大類培養(yǎng)后,分流到各專業(yè)繼續(xù)學習。
1.相關學院應成立學生專業(yè)分流領導小組,負責專業(yè)分流工作。在分流所在學期初,學院應制定詳細的專業(yè)分流方案,明確專業(yè)分流依據(jù)及操作程序、各專業(yè)擬接收人數(shù)等事宜,報教務處同意后實施。
2.專業(yè)分流應以學生大類培養(yǎng)階段學業(yè)成績?yōu)橹鳎詫I(yè)潛質、綜合素質考察為輔,確定分流依據(jù)。鼓勵學院在公平、公正、可操作的前提下,采取面試、專項測試、單項加分等靈活多樣的形式,全面考察學生專業(yè)潛質和綜合素質并納入分流依據(jù)。
3.學院應根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)條件,參照該年級招生計劃分配時上報的專業(yè)擬招生人數(shù),增加15%~25%的余量后公布各專業(yè)可接收人數(shù),確定后原則上不得突破。分流人數(shù)不到20人的專業(yè)原則上不開班。
4.專業(yè)分流前,學院要組織各專業(yè)教師做好專業(yè)分流動員,讓學生充分了解各專業(yè)的特色,引導學生正確選擇專業(yè),填報專業(yè)志愿。
5.專業(yè)分流原則上在專業(yè)大類內(nèi)部進行。大類培養(yǎng)階段學分績位于大類前10%的學生可申請跨大類進行專業(yè)分流。此類情況按轉專業(yè)程序辦理。
6.專業(yè)分流結果經(jīng)學院公示無異議后,報教務處統(tǒng)一進行專業(yè)調(diào)整。
(三) 轉專業(yè)
轉專業(yè)是指學生經(jīng)錄取、選拔或分流后,因主觀或客觀原因需對原學習的專業(yè)(含專業(yè)大類、專業(yè)改革實驗班項目,下同)進行調(diào)整。
1.申請轉專業(yè)的條件
符合下列條件之一者,可申請轉專業(yè):
(1)因患某種疾病或生理缺陷不能在原專業(yè)學習的。
(2)確有專長并有相關成果,轉專業(yè)更能發(fā)揮其專長的。
(3)申請轉專業(yè)前的平均學分績點在本專業(yè)排名前5%的。
(4)確有特殊原因或困難,不能在原專業(yè)學習,但仍能在其他專業(yè)學習的。
2.轉專業(yè)辦理程序
(1)學生本人申請。學生申請轉專業(yè)應填寫《武漢工程大學學生轉專業(yè)審批表》,并提供足以證明必須轉專業(yè)的材料。如因患病原因轉專業(yè)的,應提供二級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷;確有特殊原因或困難申請轉專業(yè)的,應提供足以說明情況的材料;確有專長,轉專業(yè)更能發(fā)揮其特長的,應提供相關成果或專家證明等。
(2)學院審批。擬轉出、轉入學院應安排專人約談學生,當面詳細了解學生轉專業(yè)原因、專業(yè)意愿及進入新專業(yè)學習的可行性,對證明材料進行審查。如確需調(diào)整且符合條件的,須經(jīng)轉出和轉入學院院長同意并簽字。
(3)學院公示。申請轉專業(yè)學生經(jīng)轉出學院同意放行,轉入學院面試同意接收后,由轉入學院在院內(nèi)公示。
(4)學校核準。教務處匯總轉專業(yè)申請,對申請材料及審批情況進行復核并報學校審批。
3.申請辦理時間
(1)轉專業(yè)申請時間原則上為學生在校第一、二學期期末。學生需在該學期12月15日或6月15日前提出申請,經(jīng)轉出學院同意,轉入學院審核通過并公示后,期末前匯總報教務處。
(2)下一學期開學初3周內(nèi),教務處通知轉入學院為學校審批同意的學生辦理專業(yè)調(diào)整相關手續(xù)。
(3)留級、休學及保留學籍學生到校復學后,如從第二學年起開始就讀,視情況在開學初按上述要求和程序申請辦理轉專業(yè)。
(4)學校招生章程規(guī)定允許轉專業(yè)的學生,在進校后第一學期可以按上述時間節(jié)點提出申請(填寫轉專業(yè)審批表并直接報教務處),由教務處核準辦理。
四、注意事項
1.學生屬下列情形之一者,學校不予調(diào)整專業(yè)
(1)招生時國家已有明確規(guī)定不能轉入其他專業(yè)的學生,含藝術類、體育類專業(yè)學生,定向生、國防生等。
(2)由低學歷層次專業(yè)轉入高學歷層次專業(yè)的。
(3)由第二批錄取專業(yè)轉入第一批錄取專業(yè)的。
(4)保留入學資格、保留學籍、休學期間的。
(5)應予退學或應受到開除學籍處分的。
(6)二次以上(包括二次)轉專業(yè)的。
(7)其他學校規(guī)定不予調(diào)整專業(yè)的。
2.經(jīng)項目選拔調(diào)整后,被按相關規(guī)定淘汰的以及自動申請退出的,按轉專業(yè)規(guī)定辦理(可申請留級)。
3.經(jīng)專業(yè)分流調(diào)整后,仍提出轉專業(yè)的,按轉專業(yè)規(guī)定嚴格審批。確實符合轉專業(yè)條件的,方可進行調(diào)整。
4.學生專業(yè)調(diào)整后,原專業(yè)學習階段的成績及學分自動轉為調(diào)整后專業(yè)相應階段的成績和學分,其中未獲得的學分需按相應規(guī)定重新學習獲得。
5.學生專業(yè)調(diào)整后,以學年為單位按調(diào)整后的專業(yè)繳納學費。
6.參軍入伍大學生退役復學后,同等條件下可優(yōu)先選擇專業(yè)。
7.各類選拔、分流調(diào)整由學生按選拔、分流方案自行填報志愿,其他專業(yè)調(diào)整統(tǒng)一填寫《武漢工程大學學生轉專業(yè)審批表》并按程序辦理。
五、本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行。
二、武漢工程大學有哪些專業(yè)
所屬院系 | 專業(yè)名稱 | 學制 | 授予學位 |
---|---|---|---|
化工與制藥學院 | 化學工程與工藝 | 四年 | 工學 |
制藥工程 | 四年 | 工學 | |
能源化學工程 | 四年 | 工學 | |
藥物制劑 | 四年 | 理學 | |
環(huán)境生態(tài)與生物工程學院 | 環(huán)境科學 | 四年 | 理學 |
生物工程 | 四年 | 工學 | |
生物技術 | 四年 | 理學 | |
食品科學與工程 | 四年 | 工學 | |
機電工程學院 | 機械設計制造及其自動化 | 四年 | 工學 |
機械電子工程 | 四年 | 工學 | |
過程裝備與控制工程 | 四年 | 工學 | |
材料成型及控制工程 | 四年 | 工學 | |
工程力學 | 四年 | 工學 | |
機器人工程 | 四年 | 工學 | |
機械工程 | 四年 | 工學 | |
電氣信息學院 | 通信工程 | 四年 | 工學 |
測控技術與儀器 | 四年 | 工學 | |
自動化 | 四年 | 工學 | |
電氣工程及其自動化 | 四年 | 工學 | |
電子信息工程 | 四年 | 工學 | |
信息工程 | 四年 | 工學 | |
土木工程與建筑學院 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 五年 | 工學 |
建筑學 | 五年 | 工學 | |
土木工程 | 四年 | 工學 | |
工程管理 | 四年 | 管理學 | |
興發(fā)礦業(yè)學院 | 采礦工程 | 四年 | 工學 |
礦物加工工程 | 四年 | 工學 | |
安全工程 | 四年 | 工學 | |
資源循環(huán)科學與工程 | 四年 | 工學 | |
材料科學與工程學院 | 無機非金屬材料工程 | 四年 | 工學 |
高分子材料與工程 | 四年 | 工學 | |
材料物理 | 四年 | 理學 | |
材料化學 | 四年 | 工學 | |
新能源材料與器件 | 四年 | 工學 | |
管理學院 | 工商管理 | 四年 | 管理學 |
公共事業(yè)管理 | 四年 | 管理學 | |
行政管理 | 四年 | 管理學 | |
電子商務 | 四年 | 管理學 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 四年 | 管理學 | |
會計學 | 四年 | 管理學 | |
財務管理 | 四年 | 管理學 | |
市場營銷 | 四年 | 管理學 | |
計算機科學與工程學院 | 網(wǎng)絡空間安全 | 四年 | 工學 |
計算機科學與技術 | 四年 | 工學 | |
軟件工程 | 四年 | 工學 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 四年 | 工學 | |
數(shù)字媒體技術 | 四年 | 工學 | |
智能科學與技術 | 四年 | 工學 | |
法商學院 | 法學 | 四年 | 法學 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 四年 | 經(jīng)濟學 | |
經(jīng)濟學 | 四年 | 經(jīng)濟學 | |
化學與環(huán)境工程學院 | 應用化學 | 四年 | 工學 |
環(huán)境工程 | 四年 | 工學 | |
光電信息與能源工程學院(數(shù)理學院) | 信息與計算科學 | 四年 | 理學 |
光電信息科學與工程 | 四年 | 理學 | |
能源與動力工程(中外合作) | 四年 | 工學 | |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 四年 | 理學 | |
外語學院 | 英語 | 四年 | 文學 |
漢語國際教育 | 四年 | 文學 | |
藝術設計學院 | 工業(yè)設計 | 四年 | 藝術學 |
產(chǎn)品設計 | 四年 | 藝術學 | |
環(huán)境設計 | 四年 | 藝術學 | |
視覺傳達設計 | 四年 | 藝術學 | |
動畫 | 四年 | 藝術學 | |
廣告學 | 四年 | 文學 | |
繼續(xù)教育學院 | -------- | ----- | -------- |
國際學院 | -------- | ----- | -------- |
馬克思主義學院 | -------- | ----- | -------- |
“E+”國家人才培養(yǎng)改革試驗區(qū) | 英語+會計學 | 四年 | 文學+相關學位 |
英語+法學 | 四年 | 文學+相關學位 | |
英語+市場營銷 | 四年 | 文學+相關學位 | |
英語+化學工程與工藝 | 四年 | 文學+相關學位 | |
英語+材料化學 | 四年 | 文學+相關學位 | |
英語+軟件工程 | 四年 | 文學+相關學位 |
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