學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動方案

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 一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本,以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為主題,圍繞20xx年全區(qū)教育中心工作,以“查隱患,保安全”為目標(biāo),扎實(shí)開展20xx年全區(qū)學(xué)!鞍踩a(chǎn)月”活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理,消除隱患,努力構(gòu)建平安校園,現(xiàn)結(jié)合我校安全生產(chǎn)和校園安全的實(shí)際情況,制定我!鞍踩a(chǎn)月”活動方案。

二、活動主題

科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。

三、活動時(shí)間

即日起至6月30日。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長:

副組長:

成員:

五、活動要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。各部門要充分認(rèn)識“安全生產(chǎn)月”活動對學(xué)校安全教育管理的重要意義,深入學(xué)習(xí)上級文件精神,認(rèn)真執(zhí)行活動領(lǐng)導(dǎo)小組所安排的相關(guān)工作。學(xué)校保證必要的活動經(jīng)費(fèi),并安排專人組織實(shí)施,確保“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動落到實(shí)處。

(二)精心策劃,注重實(shí)效。結(jié)合本校實(shí)際,開展主題鮮明、形式多樣、貼近學(xué)校的活動,并突出隱患排查治理這條主線,通過自上而下隱患、找漏洞、出實(shí)招,提出解決問題的方法和途徑,完善應(yīng)急預(yù)案,建立學(xué)校安全工作長效機(jī)制。

(三)加大宣傳,營造氛圍。充分運(yùn)用宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,結(jié)合學(xué)生安全教育階段性工作,切實(shí)做好宣傳報(bào)道,擴(kuò)大宣傳效果,進(jìn)一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。

  六、活動計(jì)劃及實(shí)施步驟

(一)啟動階段。根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)和鄉(xiāng)中心校安全生產(chǎn)月活動的安排,召開一次全體教師安全生產(chǎn)月專題培訓(xùn)會議部署本活動具體安排,并結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,落實(shí)相關(guān)職責(zé),同時(shí)做好宣傳動員工作。

(二)實(shí)施階段。

1、圍繞活動主題,深入開展“五個(gè)一”系列活動:

(1)開展一場安全知識教育專題講座。重點(diǎn)教育學(xué)生掌握傳染病預(yù)防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。

(2)開展一次交通安全教育活動,采用師生喜聞樂見的形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,通過教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動整個(gè)社會,促進(jìn)和諧的交通氛圍。

(3)開展一次應(yīng)急逃生演練活動。在5.12“防震減災(zāi)日”前開展防震及突發(fā)事件緊急疏散燈應(yīng)急演練,不斷提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。

(4)上一堂心理健康教育課。高度重視學(xué)生的心理健康教育,教育學(xué)生要以積極健康的心態(tài)正確對待學(xué)習(xí)生活,不斷提高學(xué)生心理調(diào)適能力,避免學(xué)生極端行為的發(fā)生。

(5)開展一次安全知識有獎?wù)魑幕顒。按照《關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育征文活動的通知》要求,加強(qiáng)宣傳,精心組織,廣泛動員師生參與,以提高師生的安全意識和自護(hù)能力。

2、開展一次安全隱患大排查,對校園及周邊的安全隱患再進(jìn)行全面、徹底的無縫隙排查,并確保排查出來的隱患得到及時(shí)有效的整改。

3、做好陣地宣傳教育。充分發(fā)揮校園宣傳主陣地作用,辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”為主要內(nèi)容的安全教育專欄,每個(gè)班級出一期以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為主題的黑板報(bào),營造濃厚安全教育氛圍。

(三)總結(jié)階段。講求活動實(shí)效,切實(shí)解決實(shí)際問題。進(jìn)一步完善安全管理制度,加強(qiáng)安全應(yīng)急管理,建立安全長效機(jī)制,進(jìn)一步提升學(xué)校安全管理水平,杜絕發(fā)生校園安全責(zé)任事故,努力創(chuàng)建平安和諧校園

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