黨支部?jī)蓪W(xué)一做主題實(shí)施方案100篇

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直屬二支部

2016年度“兩學(xué)一做”主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”(以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育是中央落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,是今年黨的建設(shè)工作的龍頭任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)于深入學(xué)系列重要講話精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性,具有十分重要的意義。按照中共成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)印發(fā)的《關(guān)于在全院黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》精神,按照學(xué)院黨委的工作部署,結(jié)合支部實(shí)際,制定如下實(shí)施計(jì)劃。

一、總體要求

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改。要把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè),不斷推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作取得新突破。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效,落細(xì)落小。要突出正常教育,以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育,力戒形式主義,確保取得實(shí)效,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要突出基層主體,充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。學(xué)習(xí)教育,標(biāo)桿在領(lǐng)導(dǎo)干部。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在先、做在前,知之深、信之篤、行之實(shí),凡是要求黨員做到的,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先做到;凡是要求黨員不做的,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭不做。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要突出正常教育,區(qū)分層次,分類指導(dǎo),分類施教。要區(qū)分普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,有針對(duì)性地解決問題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

二、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)安排

序號(hào)

主題

學(xué)習(xí)方式

時(shí)間

1

“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”主題黨日活動(dòng)

黨日活動(dòng)

(外出參觀考察)

2016.5

2

“牢記立德樹人宗旨,做學(xué)生健康成長(zhǎng)引路人”專題討論一

專題學(xué)習(xí)討論

2016.9

3

“學(xué)高為師 身正為范”師德專題討論二

4

“嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì),做合格黨員”專題討論三

5

“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,嚴(yán)格遵守黨章,做一個(gè)共產(chǎn)黨員” “兩學(xué)一做”專題黨課二

外聘專家講座

2016.6

6

“*系列講話精神”

??“兩學(xué)一做”專題黨課一

外聘專家講座

2016.7

7

“美麗成職?黨員示范行動(dòng)”

爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)

2016.5?12

8

“踐諾承諾創(chuàng)示范,立足崗位做貢獻(xiàn)”專題黨課三

專題研討

2016.10

9

專題組織生活會(huì)

組織生活會(huì)

2016.11

三、要解決的突出問題

(一)理想信念方面。教職工黨員重點(diǎn)解決對(duì)黨章黨紀(jì)、對(duì)關(guān)于教育工作系列重要講話精神缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí);抓好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作重要性緊迫性認(rèn)識(shí)不深、警惕性不足等問題。

(二)遵規(guī)守紀(jì)方面。教職工黨員重點(diǎn)解決職業(yè)道德意識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)不夠強(qiáng),個(gè)別教師違反教育部師德“紅七條”等問題。

(三)作用發(fā)揮方面。教職工黨員重點(diǎn)解決思想固化,開拓創(chuàng)新不夠,業(yè)務(wù)鉆研不精,工作態(tài)度不端正,忽視潛心育人等問題。

(四)組織建設(shè)方面。重點(diǎn)解決“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度不夠健全,黨支部生活不正常;黨員發(fā)展重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重發(fā)展輕培養(yǎng),思想入黨不到位;組織建設(shè)還存在“空白點(diǎn)”;黨務(wù)干部隊(duì)伍薄弱,人員兼職多待遇低、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),工作積極性不高,黨務(wù)工作經(jīng)費(fèi)保障不足等問題。

要以學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系,嚴(yán)肅黨的組織生活,嚴(yán)格黨員教育管理,嚴(yán)明黨建工作責(zé)任。注意抓薄弱環(huán)節(jié),著力推動(dòng)解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題,確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每名黨員,使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴(yán)起來、實(shí)起來,解決少數(shù)基層黨支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常的問題。要將學(xué)習(xí)教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來,不斷完善黨內(nèi)經(jīng)常性教育機(jī)制,推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)抓在日常,嚴(yán)在經(jīng)常。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大的政治任務(wù),作為今年黨建工作的龍頭任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),扎實(shí)有效推進(jìn)。

(一)落實(shí)工作責(zé)任。書記是“兩學(xué)一做”的第一責(zé)任人,要切實(shí)承擔(dān)“第一責(zé)任人”責(zé)任,要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大任務(wù),要及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署,抓緊制定實(shí)施方案,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院黨委的各項(xiàng)要求,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保障工作力量。

(二)強(qiáng)化組織保障。要確!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。嚴(yán)格組織管理,努力把每名黨員都納入黨組織的有效管理,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。加強(qiáng)制度建設(shè),及時(shí)把學(xué)習(xí)教育中行之有效的好做法、好經(jīng)驗(yàn)用制度的形式固定下來,進(jìn)一步嚴(yán)肅黨的組織生活,進(jìn)一步嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制,不斷完善黨員教育管理常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。相關(guān)過程材料(包括照片、會(huì)議記錄、新聞稿、簡(jiǎn)報(bào)等)要及時(shí)報(bào)學(xué)院黨委(組織人事處)備案。

(三)靈活方式方法。要從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的形式和載體,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。要針對(duì)不同類型黨員實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要,提供適合的學(xué)習(xí)材料和時(shí)間、場(chǎng)地等必要保障。

(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢(shì),靈活多樣開展網(wǎng)絡(luò)宣傳,著力構(gòu)建全網(wǎng)聯(lián)動(dòng)、全面覆蓋的學(xué)習(xí)平臺(tái)和傳播體系。大張旗鼓地宣傳推廣一批身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)典型,激發(fā)黨員榮譽(yù)感、使命感,強(qiáng)化共產(chǎn)黨員良好的社會(huì)形象,進(jìn)一步高揚(yáng)主旋律、凝聚正能量。

(五)抓好統(tǒng)籌結(jié)合。要把學(xué)習(xí)教育與貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念、奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)院“十三五”發(fā)展總體目標(biāo)結(jié)合起來,與拓展深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果結(jié)合起來,與全面推進(jìn)基層黨的建設(shè)、提升黨組織整體功能結(jié)合起來,做到學(xué)習(xí)教育與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

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