開展“四講四愛”主題教育實踐活動，是進一步強化“四個意識”、向核心看齊、在思想上、政治上、行動上與以*同志的黨中央保持高度一致的必然要求。以下是小編整理的四講四愛教育活動實施方案，希望對你有幫助。
2017四講四愛教育活動實施方案【篇一】
每年的三月是公展道德宣傳月，為把此項活動開展的扎實有效，歐美爾社區(qū)黨支部以提升社區(qū)干部及社區(qū)居民群眾的文明素質(zhì)為目標，在公民道德建設月之前，深入開展“四講四有”活動，通過走家串戶宣傳等形式，狠抓文明知識普及，召集社區(qū)干部及志愿者學習道德建設內(nèi)容，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，切實加強道德建設;結合社區(qū)精神文明建設實際，大力弘揚、培育民族精神和時代精神，進一步推動公民道德建設向廣度、深度發(fā)展，不斷提高各族干部、群眾思想道德素質(zhì)和社會文明程度。
一、指導思想
為學習實踐科學發(fā)展觀，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚，以提高社區(qū)干部職工的思想境界、促進文明社區(qū)的建設，使明禮誠信、尊老愛幼、知恩感恩、愛崗敬業(yè)、文明服務、廉潔奉公成為愛民社區(qū)的主流道德品質(zhì)，特開展以“講社會公德，做一個有愛心的人;講職業(yè)道德，做一個有誠信的人;講家庭美德，做一個有孝心的人;講個人品德，做一個有責任心的人”主題的教育活動。
二、具體措施
歐美爾社區(qū)黨支部在開展道德建設宣傳活動中，堅持以為居民群眾服務為宗旨，以集體主義為原則，提倡“四講、四有”，一是講社會公德，做一個有愛心的人;二是講職業(yè)道德，做一個有誠信的人;三是講家庭美德，做一個有孝心的人;四是講個人品德，做一個有責任心的人。
社會公德---是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，涵蓋了人與人，人與社會、人與自然地關系社會公德在維護公共利益、公共秩序、保護色會穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。社區(qū)干部在宣講時大力宣傳文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等，鼓勵轄區(qū)居民在社會上做一個有愛心的人。
職業(yè)道德---是所有的干部群眾在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了干部職工與服務對象、職業(yè)與干部職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關系，內(nèi)容是愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會，鼓勵干部與群眾在工作中做一個誠信的人。家庭美德---家庭的道德觀念、道德規(guī)范和道德品質(zhì)，要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、家庭和睦、鄰里團結為主要內(nèi)容的家庭美德鼓勵轄區(qū)群眾在家庭里做一個有孝心的人。
個人品德---是由社會成員個人的道德認識、道德情感、道德意志、道德表達和道德行為等因素構成的，它決定和影響著個人行為的一貫傾向和相對穩(wěn)定的價值取向，個人品德建設是社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設的基礎，要鼓勵群眾加強個人品德建設，做一個有責任心的人。
此次開展的“四講四有”活動，旨在引導社區(qū)居民告別不文明行為，不斷提高社區(qū)居民群眾的文明素質(zhì)，積極爭當文明市民。
三、組織領導
1、落實工作責任。要把創(chuàng)建活動納入整個文明社區(qū)創(chuàng)建活動進行統(tǒng)盤謀劃，切實負起領導和指導責任。黨總支書記要切實擔負起本支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體領導責任，精心組織實施，加強檢查指導，確保創(chuàng)建活動扎實深入開展。
2、強化宣傳引導。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視和網(wǎng)站、刊物、簡報等宣傳陣地的作用，大力宣傳涌現(xiàn)出來的先進事跡，大力宣傳本地本單位開展創(chuàng)建活動的經(jīng)驗做法和實際效果，努力形成創(chuàng)建文明社區(qū)的良好風氣。注重培養(yǎng)和發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用，以點帶面，整體推進。
3、加強督促檢查。活動領導小組要采取聽取匯報、專題調(diào)研、交流研討、明查暗訪等形式，及時了解本地本單位活動進展情況，研究解決遇到的問題，總結推廣經(jīng)驗做法，推動活動深入開展。
20XX年1月
3開展“四有四講四比”主題教育活動的實施方案
為認真貫徹落實系列重要講話精神，落實好中央部署的“三嚴三實”專題教育和省市縣委安排的爭做“四有”干部專題教育各項任務，進一步鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動成果，全面推進從嚴治黨，按照中央和省市委有關要求以及縣委十五屆八次全會總體部署，決定在全系統(tǒng)黨員干部中開展“四有四講四比”主題教育活動。為保證“四有四講四比”主題教育活動扎實有效開展，根據(jù)縣委辦《關于開展“四有四講四比”主題教育活動的安排意見》(扶辦字〔20XX〕43號)精神，制訂本系統(tǒng)如下實施方案：
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，以系列重要講話，特別是在中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時的重要講話精神為指導，堅持黨要管黨、從嚴治黨、從嚴管理干部要求，通過開展“四有四講四比”活動，著力查找解決突出問題，自覺向中央基準看齊，不斷提高從嚴治黨的能力、深化改革的能力、依法行政的能力、推動發(fā)展的能力、服務群眾的能力，引導黨員干部講看齊、講規(guī)矩、講責任、講認真，比落實、比服務、比擔當、比創(chuàng)新，切實做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，著力打造最講政治、最具親和力、最有工作激情、最能吃苦的黨員干部隊伍，為扎實寫好中國夢扶風新篇章，深入推進現(xiàn)代化、加快建設新扶風，努力讓人民群眾過上更加幸福美好生活作出新的更大貢獻。
二、總體要求
一是對照“四有”找差距。開展“四對照四圍繞十六個查一查”，增強踐行“四有”的自覺性。對照“心中有黨”，圍繞對黨忠誠，查一查“三個自信”堅定不堅定，是不是對保持必勝信念，有沒有政治定力不夠、思想動搖問題;是不是對黨的十八大精神和系列重要講話真學、真懂、真信、真用，自覺和中央、省市縣委保持高度一致，有沒有徘徊觀望，輕信、傳播小道消息問題;是不是真心愛黨護黨，維護黨的團結統(tǒng)一，履行對黨應盡的義務和責任，有沒有陽奉陰違、妄議中央問題;是不是把牢政治方向，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，有沒有在執(zhí)行中央和省市縣委決策部署上搞變通、打擦邊球問題。對照“心中有民”，圍繞全心全意為人民服務，查一查宗旨意識牢不牢，是不是把群眾期盼作為奮斗目標，尊重群眾的主體地位，有沒有對待群眾態(tài)度冷漠和粗暴問題;是不是對個人的名譽、地位、利益想得透、看得淡，有沒有一事當先考慮個人榮辱進退問題;是不是著力解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，下大氣力解決群眾不滿意的問題，有沒有在執(zhí)行民生政策上存在打折縮水問題;是不是持之以恒圍繞民生開展黨的群眾路線教育實踐活動整改工作，有沒有松勁畏難、落實不到位問題。對照“心中有責”，圍繞敢于擔當，查一查“一線總指揮”職責履行得好不好，是不是低調(diào)務實、埋頭苦干，有沒有捂著烏紗帽做官，為官不為、為官慢為的問題;是不是立足縣情干出了成績，有沒有只想當官不想干事、只想攬權不想擔責、只想出彩不想出力，干了幾年還是“濤聲依舊”;是不是樹立了正確的政績觀，有“功成不必在我”的境界，像接力賽一樣，一棒接著一棒干下去，有沒有心浮氣躁、急功近利，搞形象工程、面子工程問題;是不是在經(jīng)濟下行壓力增大、社會矛盾凸顯的形勢下，積極破解難題，敢于擔當負責，有沒有回避矛盾和消極觀望問題。對照“心中有戒”，圍繞正確對待權力，查一查向我看齊叫得響不響，是不是在落實黨委主體責任，旗幟鮮明反對腐敗，做到立身正、用人正、風氣正，有沒有不講原則、任人唯親、失職瀆職問題;是不是帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，做到總攬不包攬、分工不分家、放手不撒手，有沒有心胸狹窄、爭名逐利、鬧不團結問題;是不是自覺擔當依法治國的推動者和守護者，正確處理公和私、情和法、利和法的關系，有沒有在涉及工程項目、惠民政策落實上違規(guī)辦事、優(yōu)親厚友、謀取私利問題;是不是自覺弘揚和踐行，過好權力關、金錢關、美色關，有沒有成為別人“圍獵”對象，“四風”在自身出現(xiàn)回潮和反彈的問題。
二是圍繞“四講”作表率。圍繞“講看齊”，扎實開展理論學習。組織黨員干部深入學習黨章黨紀，學習憲法法律，系列重要講話，特別是在同中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時的重要講話、在中紀委十八屆五次全會上的重要講話和春節(jié)前來我省視察指導工作時的重要講話精神;重點研讀《*談治國理政》《*關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》以及中紀委、中組部編印的學習讀本;學習劉云山、趙樂際同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話;學習趙正永同志在全省“三嚴三實”專題教育黨課會議上的講話，以及《把黨的偉大精神牢固立起來》署名文章;學習省市“三嚴三實”專題教育工作會議精神;學習黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和延安精神;學習縣委十五屆八次全會和縣“兩會”精神，縣委書記周宇松近期重要講話和署名文章等重點篇目，原原本本學、聯(lián)系實際學，深刻領會精神實質(zhì)、內(nèi)在規(guī)律和科學內(nèi)涵，切實做到政治上齊心、工作上齊力、行動上齊步。圍繞“講規(guī)矩”，加強制度建設。建立健全干部管理、基層黨建、作風建設等方面制度，嚴格執(zhí)行從嚴管理干部“5+2”制度、基層服務型黨組織考核辦法、“兩個責任”實施意見、中央八項規(guī)定等制度，引導黨員干部嚴守政治紀律、組織人事紀律、財經(jīng)紀律和生活紀律，自覺踐行“5個必須”，時刻牢記黨章這個“總規(guī)矩”，熟悉和掌握相關的法律法規(guī)、制度條文和程序規(guī)定，準確把握規(guī)矩執(zhí)行的要求與尺度，始終把紀律和規(guī)矩擺在前面，懂規(guī)矩、敬畏規(guī)矩、遵守規(guī)矩、按規(guī)矩辦事。
這次主題教育活動是深化和拓展黨的群眾路線教育實踐活動整改工作的重要舉措，是“三嚴三實”專題教育的有效載體，是“四有”要求的延伸和拓展，主要任務有以下5項：
一要把學習教育貫穿始終。學習教育主要通過集體學習、自學研讀等形式開展。集體學習以局機關學習例會為主，緊緊圍繞本部門職能和作用、對黨忠誠、強化宗旨意識、樹立正確的政績觀、勇于擔當、清正廉潔6個方面開展專題討論。學習要做到“四個一”，即：每天學習1小時，開辦1期學習專欄，開展1次心得體會交流，進行1次知識測試�！捌咭弧鼻跋�，局黨組要組織開展一次“四有四講四比”主題黨日教育活動。
二要講好專題黨課。局主要領導要聯(lián)系本部門、本系統(tǒng)實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭給本系統(tǒng)黨員講一次黨課。局班子其他成員及下屬單位副科級黨員領導干部也要在適當范圍講一次黨課。專題黨課一定要結合自己的學習和實踐體會，深入思考、聯(lián)系實際、剖析根源，講清楚“三嚴三實”和“四有四講四比”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”和“四有四講四比”的實踐要求和努力方向。
三要開展專題研討。專題研討要圍繞中央和省市縣委提出的3個專題9個問題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，反思“教育者不受教育、執(zhí)紀者不守紀律、責任者不負責任、領導者不作表率、奉獻者不愿奉獻”等突出問題，思考如何做“政治上的明白人、行為上的老實人、作風上的干凈人、生活上的健康人”。
2017四講四愛教育活動實施方案【篇二】
一、主題不能變。
在活動開展中，要嚴格按照區(qū)黨委、市委和縣委的要求，緊扣“四講四愛”主題，今年要突出“講黨恩愛核心”這個重點，不能自行其是、另搞一套。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、相關單位開展的其他主題活動都要統(tǒng)一到“四講四愛”主題之下，作為“四講四愛”主題教育實踐活動載體和自選動作，注意主次側重。
二、內(nèi)容不能省。
活動開展的各項宣講教育和實踐活動內(nèi)容，均以縣委制定的《方案》和自治區(qū)下發(fā)的《宣講提綱》內(nèi)容為準。宣講任務要堅持時間服從質(zhì)量，注意把握活動節(jié)奏，按計劃分專題系統(tǒng)宣講，四講十四節(jié)的內(nèi)容不能簡省、隨意解讀，嚴禁以一次兩次快速粗講敷衍任務，每講每節(jié)都要根據(jù)教育對象的實際情況專門講、仔細將，講清講透，真正做到家喻戶曉、人盡皆知。
三、步驟不能減。
要嚴格按照縣委的《方案》明確要求，結合各自實際進行動員部署、組織培訓、集中宣講、回頭看等，認認真真、扎扎實實地完成各項規(guī)定動作，宣傳教育、實踐活動的內(nèi)容、階段、要求必須足時保質(zhì)，不能變通走樣、打折扣，不得以一次性宣講和集中實踐代替階段任務，不得以自選動作代替規(guī)定動作。
四、要求不能降。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關單位必須由一把手掛帥組建活動領導小組，把“四講四愛”主題教育實踐活動擺上重要議事日程，親自領導、親自過問、親自部署，既要對本級活動緊盯不放，又要對各級活動一抓到底，堅持深入一線、靠前指揮，幫助解決活動中的困難和問題�？h委宣傳部作為領導小組辦公室，必須擔負起指導協(xié)調(diào)、組織督導、細化教材、宣講培訓、營造氛圍等工作。
五、活動不能走過場。
要堅決克服以形式主義的方式應付活動開展的錯誤思想，把強化督導、確保實效作為活動不走過場的核心要求，細化任務、明確分工、落實責任，科學安排活動的時間和進度，既要嚴格標準、穩(wěn)步推進，又要建章立制、具體管用，做到活動和工作“兩手抓、兩促進”。要加強分層分類指導，由上而下壓差推進，不搞“一窩蜂”“齊步走”，嚴格過程管理和結果控制，量化考核，定期抽查，加強督導，確�；顒硬惶摬豢詹黄蛔哌^場。
