清明節(jié)祭英烈活動方案(三篇)

思而思學網(wǎng)

清明節(jié)祭英烈活動方案篇1

一、活動目的:

加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,引導廣大青少年積極參與愛國主義教育活動,繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì),不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,以網(wǎng)上簽名寄語活動形式,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感,學習理解。

二、活動時間

2021年4月3日至4月12日

三、活動安排

1.組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,網(wǎng)上獻花,寄語留言活動。

2.組織開展清明節(jié)系列教育活動,表達情感。

四、活動安排:

1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講,弘揚先烈的英勇事跡,并向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議書。

2.以班級為單位,登陸學校網(wǎng)站,進入網(wǎng)站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。7-9年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成。

3.鼓勵學生向家長宣傳,帶領(lǐng)家長一起進入我們學校鏈接的英烈館,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4.校園廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學習對先烈的尊敬,對現(xiàn)代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

五、活動地點

學校網(wǎng)絡教室

六、工作要求

1.認真學習上級文件精神,制定本校活動方案,并進行宣傳、發(fā)動工作。

2.以班級為單位,7-9年級的學生在電腦老師組織安排下在網(wǎng)絡教室上網(wǎng)或回家自行登陸開展活動,并請在登陸網(wǎng)站時將寄語紀錄下來,形成電子稿件,活動結(jié)束后以班為單位統(tǒng)一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20xx年清明網(wǎng)上寄語活動”文件夾中。

3.為了促進簽名,寄語活動積極開展,提高寄語質(zhì)量。在活動結(jié)束后,各班各推薦10條寄語進行全校評選,屆時將進行表彰獎勵。

4.要發(fā)揮少先隊優(yōu)勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性,要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。

清明節(jié)祭英烈活動方案篇2

清明祭拜,是中華民族的傳統(tǒng)習俗。網(wǎng)上祭拜,是近年來興起的祭拜方式,它既符合青少年的興趣愛好,又經(jīng)濟適用,革除陋習。清明祭拜,也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈,學習優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)報國情懷品德習養(yǎng)的重要方式。清明節(jié)來臨之際,我們學校組織各班積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈” 的祭拜活動。

一、活動目的:

為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,進一步弘揚民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛生活的熱情,教育學生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領(lǐng),為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

二、活動主題:網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂

三、活動時間:2021年4月20日班會課

四、活動地點:各班教室

五、活動成員:全體師生(請各班主任老師叫齊本班的下班老師)

六、活動內(nèi)容:

1、老師介紹清明節(jié)的由來。

2、瀏覽網(wǎng)站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡,進行網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言等。

3、每班交一篇本次活動的感受或啟發(fā)寫成的追憶文章,學校將對作品進行評比。

七、活動組織要求:

1、活動期間各班主任老師事先請在網(wǎng)上搜集有關(guān)“清明節(jié)的由來”及“一些英雄人物生平介紹、英雄事跡”。

2、活動期間學生應態(tài)度嚴肅、認真,做好筆記,確;顒尤〉昧己玫男Ч。

3、每班以組為單位,事先寫好一篇祭奠先烈的留言。

4、每班網(wǎng)上祭掃時間為十分鐘。

八、祭掃程序:

主持:教師或班干部

(1)。

(2)全體起立,主持人宣讀:

我們相信,紀念的背后站著的首先是思念。然后,我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天,很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道,此間長眠的每一個感人故事。但他們知道,因為祖國,因為民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不問出處,每一個英雄所貢獻的,絕不僅僅是某一場正與 邪較量中的力量,更深遠的是他給予“人”的內(nèi)涵。今天,這一內(nèi)涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。

不管祭掃的是誰,生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩,可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。

全體默哀一分鐘。(要求:莊嚴、肅穆,教師關(guān)好手機)

(3)全體坐下。各小組長代表本組成員“獻花”、“點燭”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。

九、祭掃后續(xù)教育

優(yōu)秀祭掃感受在?紮趶堎N。

清明節(jié)祭英烈活動方案篇3

一、活動主題:

“清明祭英烈”朗誦比賽

二、活動目的:

積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動,深化感恩教育,促進和諧校園建設,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚和培育以愛國主義的民族精神;加強少年兒童思想道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務意識。

同時,激發(fā)學生朗誦詩歌,創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平,培養(yǎng)學生合作學習的習慣。提高學生的文化素養(yǎng),陶冶學生的精神情操。

三、活動內(nèi)容:

詩歌朗誦比賽

四、參加對象:全校師生。

五、活動時間:2021年4月17日

六、活動前準備:

1、各班級選派兩人參加比賽;

2、確定內(nèi)容。比背誦,比朗誦;

3、選定主持人,聘請評委。

六、評分規(guī)則:

內(nèi)容符合要求;感情飽滿;咬字準確,讀音清晰;節(jié)奏,輕重讀到位;儀態(tài)大方,如表情自然,手勢恰當?shù)取?/p>

七、活動后記

通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽,同學們既學習了英雄先烈事跡,繼承先烈遺志,又提高了自己的朗誦水平。

活動過程中,同學們表現(xiàn)出很高的積極性,積極參與到比賽的策劃,開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法,如期的完成了詩歌朗誦任務;顒禹樌麍A滿進行。

熱門推薦

最新文章