據(jù)最新長春金融高等專科學(xué)校招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績在130分左右，位次排名需要在90116名左右，才可以考上長春金融高等專科學(xué)校，不過每年長春金融高等�？茖W(xué)校在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上長春金融高等專科學(xué)校
1、吉林高考2022年考生上長春金融高等專科學(xué)校(中外合作)的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、吉林高考2021年考生上長春金融高等專科學(xué)校的理科最低分需要276分，錄取最低位次為62191名;
3、吉林高考2020年考生上長春金融高等專科學(xué)校的理科最低分需要130分，錄取最低位次為90116名;
4、吉林高考2020年考生上長春金融高等�？茖W(xué)校(中外合作)的理科最低分需要161分，錄取最低位次為88701名;
5、吉林高考2021年考生上長春金融高等�？茖W(xué)校(中外合作)的文科最低分需要271分，錄取最低位次為26913名;
6、吉林高考2021年考生上長春金融高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要343分，錄取最低位次為22381名;
7、吉林高考2020年考生上長春金融高等�？茖W(xué)校(中外合作)的文科最低分需要285分，錄取最低位次為34233名;
8、吉林高考2020年考生上長春金融高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要311分，錄取最低位次為31514名;
二、長春金融高等�？茖W(xué)校在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2022年長春金融高等�？茖W(xué)校在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 專科 | - | - | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | �？� | 282 | 71429 | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | �？� | 328 | 26730 | 省政府 |
2、2021年長春金融高等�？茖W(xué)校在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | �？� | 161 | 67654 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 專科 | 276 | 62191 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | �？� | 271 | 26913 | 省政府 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 專科 | 343 | 22381 | 省政府 |
3、2020年長春金融高等�？茖W(xué)校在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | �？� | 130 | 90116 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | �？� | 161 | 88701 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | �？� | 285 | 34233 | 省政府 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 專科 | 311 | 31514 | 省政府 |
高考志愿填報(bào)考生要做哪些準(zhǔn)備
第一步：熟悉政策�？忌议L對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。
第二步：收集信息�？忌议L可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步：準(zhǔn)確定位。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。
第四步：知己知彼�！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。
第五步：初選志愿�！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績定位，確定目標(biāo)院校。
第六步：模擬填報(bào)。高考志愿都是在網(wǎng)上填報(bào)，在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期不予補(bǔ)報(bào)，所以提前模擬有備無患。
高考怎么用一分一段表看位次
考生可以找到本省的教育考試院官網(wǎng)，進(jìn)入到高考成績查詢界面，一般旁邊會有位次排名情況，數(shù)字反映的就是高考位次。也可以結(jié)合各省教育考試院公布的“一分一段表”的文章，考生可以登錄各省教育考試院官網(wǎng)查看這個表格來確定自己的位次。
詳細(xì)的查看方法如下：
1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。
2、進(jìn)入到該網(wǎng)站以后輸入成績分檔表，點(diǎn)擊查詢按鈕。
3、在出現(xiàn)的檢索結(jié)果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點(diǎn)擊進(jìn)入。
4、頁面跳轉(zhuǎn)以后可以看到該成績分檔表的附件，點(diǎn)擊進(jìn)入。
5、此時頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到成績分檔表界面，在此即可看到一個分?jǐn)?shù)對應(yīng)的人數(shù)以及排名情況了。
考生位次，則是原高考基于文理分科、分批招生錄取規(guī)則而形成，是分文理和分批排名的。新高考，同一個考生在同一類別里只有一個位次，原高考，同一個考生可能有多個名次。
三、長春金融高等�？茖W(xué)校學(xué)校介紹
長春金融高等�？茖W(xué)校座落于素有“天然氧吧”之稱的長春蓮花山生態(tài)旅游度假區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人，是名副其實(shí)的山水校園。校園占地面積60萬平方米，規(guī)劃建筑面積25萬平方米，2021年10月，一期正式投入使用。 1960年，學(xué)校由財(cái)貿(mào)部主導(dǎo)建立，名為吉林省財(cái)政金融學(xué)校，與新中國第一所金融院�！獤|北銀行專門學(xué)校同根同源，1969年停止招生。1978年，中國人民銀行在此基礎(chǔ)上恢復(fù)建立吉林省銀行學(xué)校，1979年更名為吉林銀行學(xué)校。1983年在校內(nèi)創(chuàng)辦中國人民銀行吉林省分行職工大學(xué)，1984年升格為長春金融專科學(xué)校，1992年更名為長春金融高等專科學(xué)校，2000年成為中央與地方共建共管的金融院校。學(xué)校集金融人才培養(yǎng)、金融行業(yè)培訓(xùn)、金融科技創(chuàng)新、金融文化傳承與創(chuàng)新為一體，是吉林省現(xiàn)代金融職業(yè)教育服務(wù)基地和金融服務(wù)業(yè)人才供給的主渠道。 學(xué)�，F(xiàn)有在校生9060人，設(shè)有金融學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、文化基礎(chǔ)部和體育教研部10個教學(xué)單位，開設(shè)金融服務(wù)與管理、國際金融、財(cái)富管理、金融科技應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、會計(jì)信息管理、資產(chǎn)評估與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、空中乘務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)等44個專業(yè)，是吉林省金融專業(yè)設(shè)置最早、專業(yè)覆蓋面最廣的院校之一�，F(xiàn)有國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個、教育部教學(xué)改革示范專業(yè)2個、吉林省高等學(xué)校高水平專業(yè)（群）5個、省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個、省級教學(xué)改革示范專業(yè)1個、省級特色專業(yè)群2個、省級品牌專業(yè)群3個、省級精品課5門、優(yōu)秀課24門、省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5支、省級教學(xué)成果獎6項(xiàng)。現(xiàn)有教職工402人，其中教授33人、副教授83人，博士、在讀博士34人，碩士241人，擁有全國優(yōu)秀教師1人、全國金融行指委委員1人、省政府決策咨詢委員1人、享受國務(wù)院特殊津貼1人、長白山技能名師3人、吉林省拔尖創(chuàng)新人才1人、吉林省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才3人、吉林省社會科學(xué)學(xué)科規(guī)劃專家5人，省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵10余人。雙師型教師占專任教師總數(shù)的67.69%，形成了一支學(xué)歷較高、職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。學(xué)校以服務(wù)金融領(lǐng)域?yàn)樘厣�，致力于技術(shù)技能型金融人才培養(yǎng)，與多家銀行、企業(yè)合作，建立了百余家校外實(shí)習(xí)基地，建設(shè)了27個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，形成了銀行、證券、保險(xiǎn)、電子商務(wù)等專業(yè)全覆蓋的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，全面推進(jìn)了“校企合作、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校創(chuàng)辦創(chuàng)建了吉林省金融文化研究中心、吉林省科技金融研究中心、吉林省金融安全研究中心、東北亞金融博物館等國內(nèi)首創(chuàng)和吉林省人文社科重點(diǎn)研究基地，取得了豐碩的科研成果，正逐步成為吉林省金融業(yè)發(fā)展的智庫。 學(xué)校在金融教育領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，辦學(xué)治校得到社會各界的普遍認(rèn)同，先后榮獲吉林省五一勞動獎狀、吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、吉林省文明單位等榮譽(yù)稱號，因在全國和我省金融教育領(lǐng)域影響廣泛，被吸納為中國金融教育發(fā)展基金會名譽(yù)理事單位、教育部全國金融行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會成員單位、中國高等教育學(xué)會職教分會常務(wù)理事單位、中國金融博物館聯(lián)盟副理事長單位、吉林省金融學(xué)會常務(wù)理事長單位、吉林省政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事長單位，是全國和吉林省“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！�、教育部和吉林省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)院校、吉林省首屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)校獎獲得單位、吉林省職業(yè)教育示創(chuàng)新型物流高技能人才示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、吉林省金融行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會發(fā)起單位、吉林省職業(yè)教育示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、吉林省高校社科期刊研究會秘書長單位，《長春金融高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、吉林省一級期刊。 學(xué)校生源質(zhì)量優(yōu)良，人才培養(yǎng)得到社會各界的廣泛認(rèn)同，招生工作連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，錄取分?jǐn)?shù)線、第一志愿投檔率和報(bào)到率連續(xù)保持吉林省同類院校之首。其中金融、會計(jì)專業(yè)均在二本線左右，普通專業(yè)錄取均為三本線上，畢業(yè)生連續(xù)三年初次就業(yè)率超過95%，用人單位對畢業(yè)生滿意度為100%，在金融行業(yè)就業(yè)的學(xué)生比例超過50%；專升本錄取率達(dá)到50%，名列全省前茅。 恢復(fù)建校以來，學(xué)校為全國培養(yǎng)了近4萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，培訓(xùn)金融行業(yè)員工5萬多人次。校友中任各級金融機(jī)構(gòu)局長、行長以上職務(wù)的1500余人，金融高管5000余人，在我省縣以上人民銀行、銀監(jiān)局、各類金融機(jī)構(gòu)任中層以上干部的占50%以上，中國郵政儲蓄銀行總行監(jiān)事長陳躍軍、中國人民銀行天津分行行長兼外匯管理局局長周振海、吉林省銀監(jiān)局原局長高飛、中國銀行原吉林省分行行長張平、光大銀行長春分行行長王守坤、中國交通銀行吉林省分行行長劉清軍、盛京銀行長春分行行長張學(xué)文、安華農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公司總裁張劍峰、都邦財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司董事長鄭國如、東北襪業(yè)紡織工業(yè)園董事長田中君、吉林省阜康酒精集團(tuán)公司董事長楊文柱等均為學(xué)校畢業(yè)生。學(xué)校被譽(yù)為吉林省“金融界黃埔、銀行家搖籃”。 學(xué)校堅(jiān)持“科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、求是”的辦學(xué)精神，秉承“誠信、篤學(xué)、崇實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，全面提升內(nèi)涵、拓展外延、凝聚力量，努力將學(xué)校建設(shè)成為金融特色鮮明，東北亞區(qū)域合作辦學(xué)水平較高，核心競爭力較強(qiáng)的職教本科。 更新時間：2021年10月
