吉林高考多少分可以上長春師范高等?茖W校 排名多少能上?附歷

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新長春師范高等專科學校招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),吉林高考的考生需要成績在228分左右,位次排名需要在81163名左右,才可以考上長春師范高等?茖W校,不過每年長春師范高等?茖W校在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、吉林高考多少分可以上長春師范高等專科學校

1、吉林高考2022年考生上長春師范高等?茖W校(中外合作)的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、吉林高考2022年考生上長春師范高等?茖W校的理科最低分需要276分,錄取最低位次為72245名;

3、吉林高考2021年考生上長春師范高等?茖W校的理科最低分需要248分,錄取最低位次為64831名;

4、吉林高考2020年考生上長春師范高等?茖W校的理科最低分需要228分,錄取最低位次為81163名;

5、吉林高考2022年考生上長春師范高等?茖W校(中外合作)的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

6、吉林高考2022年考生上長春師范高等?茖W校的文科最低分需要328分,錄取最低位次為26730名;

7、吉林高考2021年考生上長春師范高等?茖W校的文科最低分需要309分,錄取最低位次為25019名;

8、吉林高考2020年考生上長春師范高等專科學校的文科最低分需要285分,錄取最低位次為34233名;

二、長春師范高等?茖W校在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春師范高等專科學校在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 吉林 理科 ? - - 省政府
2022 吉林 理科 專科 276 72245 省政府
2022 吉林 文科 ? - - 省政府
2022 吉林 文科 ? 328 26730 省政府

2、2021年長春師范高等?茖W校在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 吉林 理科 專科 248 64831 省政府
2021 吉林 文科 ? 309 25019 省政府

3、2020年長春師范高等?茖W校在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 吉林 理科 ? 228 81163 省政府
2020 吉林 文科 ? 285 34233 省政府

高考志愿不服從調劑的后果

1、高考平行志愿模式下,如果你被A大學提檔,而你填報的專業(yè)又非常熱門,你的分數(shù)達不到專業(yè)的錄取分數(shù),沒有填報專業(yè)服從調劑,你就會被學校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了,你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生高考志愿填報的專業(yè)不平衡,招考辦允許學校按照一定比例投檔考生,一般的投檔比例在1:1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業(yè)填報過高,不能被填報的專業(yè)錄取。如果這部分考生沒有填報志愿專業(yè)服從調劑,就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免高考志愿投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業(yè)的錄取平均分,這是比較穩(wěn)妥的一種填報方法。

高考填完志愿多久能查結果

高考各批次的錄取結果公布一般也是按照填報高考志愿時的順序進行的,高考提前批次的錄取結果是最先公布的,一般在8月初就會陸續(xù)公布結果。

提前批次的高考錄取工作完成后就是要進行本科批次的高考錄取工作了,一般在8月中下旬左右本科一批和二批的錄取結果會陸續(xù)公布下來。最后就是?婆蔚母呖间浫〗Y果公布時間了,一般?婆蔚母呖间浫〗Y果會在9月中下旬之前完成錄取工作?申P注各省教育考試院官網(wǎng)發(fā)布詳細準確信息。

三、長春師范高等?茖W校學校介紹

長春師范高等?茖W校是于2015年經(jīng)省政府批準組建的一所公辦普通高等?茖W校(由1962年建校的原長春幼兒師范學校和原長春特殊教育師范學校組建)。是省、市政府重點扶持建設的全省唯一一所師范高等專科學校。 學校位于吉林省長春農安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(合隆鎮(zhèn))長春職教園區(qū)內。學校一期工程占地面積23.8萬平方米,建筑面積8.8萬平方米,教學設備總值3000萬元;建有高標準的教學樓、藝術樓、體育館、圖書館、文化活動中心、學生公寓、餐飲中心等教學、生活場所。學校目前擁有160余間專業(yè)級的舞蹈室、畫室、排練廳、琴房、實習實訓模擬室等館(室)。2018年啟動了學校的二期工程規(guī)劃和建設。 2016年學校納入高招序列以來,參與吉林省單獨招生和全國普通高等學校招生,面向全國十八個省招收高中畢業(yè)生。學校目前開設學前教育、特殊教育、音樂教育、美術教育4個師范類專業(yè),招收高中畢業(yè)生(3年制)高等專科,初中畢業(yè)生(5年制)高等?,現(xiàn)有全日制在校生人數(shù)5400余人。下一步為了更好地為地方經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展服務,將新增早期教育、康復教育等相關專業(yè)。 學,F(xiàn)有在編教職員工200余人,其中專任教師187人。70%以上教師學歷在研究生學歷或碩士以上,其中副教授以上職稱95人,省級骨干教師3人,省級專業(yè)帶頭人1人,市級骨干教師(含專業(yè)帶頭人)29人;學前教育優(yōu)秀團隊1個,學校教師參與編寫的幼教專科教學大綱、主編的十余種教材均已由高等教育出版社出版并在全國使用。為了更好地適應學校的發(fā)展需要,按照“雙師”和產(chǎn)教互動的原則,還聘請了由幼兒園園長及骨干幼兒教師及高校相關專業(yè)教師等組成的外聘教師40余人。 學校將以*新時期**思想為指導,以“讓學生更出彩、讓教師更幸福、讓學校更發(fā)展、讓社會更認可”為遵循,不斷地推進學校的轉型升格和改革發(fā)展。堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學方向,以“辦學有特色、教師有特點、學生有特長”為目標,以培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才為己任。積極推行校企合作、產(chǎn)教研緊密融合的人才培養(yǎng)模式;大膽探索“面向全體、分層教學、任務驅動、科研引路、人人成才”的內涵式發(fā)展之路。實施“四全兩發(fā)兩突出”的育人模式,全開放辦學,全開放育人,全過程管理,全要素養(yǎng)成;發(fā)掘潛能,發(fā)揮主動,突出能力,突出個性的育人模式,堅持以做好“四個服務”為辦學宗旨,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,堅持面向社會,主動適應就業(yè)市場的需求,形成規(guī)模、質量、效益、品牌同步發(fā)展的局面,成為長春市職業(yè)教育的一塊“金”字招牌。學校將努力建設成為在全國具有一定影響力、長春市東北亞區(qū)域性教育中心的名牌學校。

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