吉林工商學院入學考試,入學指南,開學時間及新生轉專業(yè)

思而思學網

吉林工商學院專長生和特殊生可以申請并經批準后轉專業(yè)。

吉林工商學院是2007年3月經國家教育部批準,由原吉林財稅高等?茖W校、吉林商業(yè)高等?茖W校和吉林糧食高等?茖W校合并組建的省屬公辦本科院校。原三所學校均成立于上世紀50年代,在半個多世紀的辦學歷程中,打造了財會、餐旅、糧食、食品等一批名牌專業(yè),為國家建設培養(yǎng)輸送了數以萬計的優(yōu)秀人才。 2013年12月,學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。2015年12月,學校被批準為吉林省首批應用型試點本科院校。

學校坐落在美麗的北國春城長春市,總占地面積114.25萬平方米,總建筑面積42.7萬平方米。圖書館藏書總量204.77萬冊。各種教學科研儀器設備總值14142.84萬元。各類實驗室100多個。校外實習基地112個,企業(yè)出資獨立建設、校企共同建設校內實訓中心5個。積極引進國外優(yōu)質教育資源,實現了與美國、新加坡、韓國、日本等國家和臺灣地區(qū)相關高校的聯合辦學和學術交流。學校秉承“育人為本、突出特色,改革創(chuàng)新、服務社會”的辦學理念,全力推進轉型發(fā)展,積極探索符合吉林省地方經濟發(fā)展需要的應用技術型人才培養(yǎng)定位和辦學模式,努力為地方經濟建設服務。

學校現有教職工1055人,專任教師691人,其中副高級以上職稱教師291人,占專任教師的42.1%,碩士以上學歷專任教師比例達到76.8%,較好地滿足了教學的需要。學校重視師資隊伍建設,加強教師的培養(yǎng)和培訓,不斷改善師資隊伍結構。截至目前,學校有國家級教學名師,國務院政府特殊津貼獲得者,全國優(yōu)秀博士學位論文作者,國家級烹飪大師,吉林省資深高級專家,吉林省有突出貢獻專業(yè)技術人才,吉林省拔尖創(chuàng)新人才,吉林省學科領軍教授,博士生導師,吉林省高校新世紀科學技術(人文社科)優(yōu)秀人才,吉林省春苗人才,長白山技能名師,二級、三級教授等一批高端人才。

學校結合我省經濟發(fā)展現狀以及支柱產業(yè)、特色產業(yè)、新興產業(yè)的發(fā)展需求,依托學校傳統的辦學特色和優(yōu)勢,本著以專業(yè)為龍頭、學科為保障的指導思想,不斷優(yōu)化學科專業(yè)體系,形成了涵蓋經濟學、管理學、工學、文學、藝術學、農學6個學科門類、39個本科專業(yè)的學科專業(yè)體系。已建成省重點學科2個,省重點實驗室2個,省人文社科重點研究基地2個,省產業(yè)公共技術研發(fā)中心2個,省財經類高等教育研究基地1個,國家級特色專業(yè)、國家級教學改革試點專業(yè)2個,省級教學改革試點專業(yè)9個,省級示范專業(yè)5個,省級品牌專業(yè)1個,省級特色專業(yè)5個,省級實驗中心1個。

學校組建以來,取得了一大批學術研究成果。先后獲教學成果獎13項,其中國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果獎12項,吉林省教育科學優(yōu)秀成果獎33項,省級及以上教育教學研究課題立項200余項。發(fā)表省級以上論文4458篇,其中,重點期刊280篇,核心期刊894篇,SCI檢索25篇,EI檢索312篇,ISTP檢索69篇,省級論文2878篇。主編出版教材40部,國家級規(guī)劃教材10部,省級優(yōu)秀教材7部。承擔省級以上科研項目384項,獲省科技進步二等獎1項、三等獎2項,獲省社科優(yōu)秀成果一等獎1項、三等獎4項,獲省自然科學學術成果一等獎1項、三等獎1項,獲省首屆社科基金項目優(yōu)秀成果獎5項,獲省高校優(yōu)秀科研成果獎20項。

學校面向全國招生,現有全日制本、?圃谛W生14221人,其中本科生10028人,占70.5%。我校學生綜合素質較高,在全國大學生各種競賽中屢獲大獎,特別是我校學生作為國家隊成員,參加國際大學生無線電測向比賽并屢獲金牌,女子乒乓球隊多次在吉林省大學生乒乓球比賽中摘金奪銀。我校37名同學光榮當選2008年北京奧運志愿者,并獲得“中華金廚”獎。學校非常重視精神文明建設,連續(xù)多年被評為吉林省精神文明先進單位。2010年在全省大學生思想政治教育工作檢查評估中被評為“優(yōu)秀”,2012年被評為全省大學生心理健康教育“示范校”。

作為一所培養(yǎng)應用型人才的本科院校,吉林工商學院正在以嶄新的形象和良好的發(fā)展勢頭,贏得社會各界的普遍關注。在“十三五”期間,學校將全面貫徹黨的教育方針,遵循高等教育規(guī)律,堅持以人才培養(yǎng)為中心,以提高人才培養(yǎng)質量為目標,以立德樹人為根本;堅持以專業(yè)建設為龍頭,以學科建設為保障,優(yōu)化結構,突出重點,改革創(chuàng)新;堅持規(guī)模、結構、質量、效益協調發(fā)展;堅持以人為本,專家治學,民主管理的治校理念;堅持為地方經濟服務,培養(yǎng)適應經濟和社會發(fā)展需要的高質量應用型人才,努力把學校建設成一所特色鮮明的應用技術型大學。(數據更新時間截止4月底)

熱門推薦

最新文章