新學(xué)期教師寄語(一)
新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，以自己的勤奮與智慧書，寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對(duì)于你們來說，這個(gè)新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣，即將面對(duì)的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個(gè)新的學(xué)期也會(huì)跟以往的新學(xué)期不一樣，作為你們的老師，有一些話，我想說給你們聽：
親愛的同學(xué)們，可能在此之前，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個(gè)看似無動(dòng)于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會(huì)父母的艱辛，能做到好好學(xué)習(xí)，愿意聽老師和父母的話，只是有時(shí)候，你們不知道怎么表達(dá)，不知道如何去學(xué)習(xí)，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)全新的開始，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學(xué)習(xí)如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。老師告訴你們：沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的!
有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自己：我的夢(mèng)是否還在，我的心是否還在飛揚(yáng)?
很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。只要在追求，收獲就會(huì)有的;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著，心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請(qǐng)展現(xiàn)你自己，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場(chǎng)熱情的奔跑上，請(qǐng)記住，張揚(yáng)你的個(gè)性!
同學(xué)們，讓我們?nèi)鱿乱涣ＡＯＭ姆N子，用我們的激情去燃燒萌動(dòng)的希望，用我們的智慧去打開生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒在心間，讓春風(fēng)吹過心尖。那么等到后年，石榴花開的時(shí)候，我們定會(huì)師生俱歡顏。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。萬木復(fù)蘇，春草吐綠，春天來了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧!
祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!
謝謝大家!
新學(xué)期教師寄語(二)
尊敬的家長朋友們：
大家好!愉快的暑假過去了，帶著希望、帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始。我們?nèi)w教職員工將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，我們希望各位家長朋友們?cè)陂_學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，上幼兒園可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的作息相適應(yīng)，我園晨間活動(dòng)的時(shí)間是早上8:00。希望家長們特別要鼓勵(lì)孩子早上來園參加早晨鍛煉，
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)。
4、家長請(qǐng)按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7：30?8：30，離園時(shí)間 16:30?17：50，非接送時(shí)間不能隨意進(jìn)園，如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆案嬷嗬锢蠋煟嗌嫌新?lián)系電話。
5、家長進(jìn)入幼兒園接送孩子，請(qǐng)自覺使用接送卡，接送卡如有遺失的，請(qǐng)到辦公室進(jìn)行補(bǔ)辦。
6、請(qǐng)各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲、整理書包，每天讓孩子整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。如果當(dāng)天發(fā)現(xiàn)孩子有異常或有藥的，請(qǐng)主動(dòng)告知保健醫(yī)生或班級(jí)教師。
7、為安全起見，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
8、為了讓您更好地了解孩子在幼兒園的情況，請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注我們的微信公眾平臺(tái)，我們會(huì)將幼兒園動(dòng)態(tài)和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳。
新學(xué)期里愿我們用愛架起家園合作的彩虹橋，祝我們的寶貝健康成長!
新學(xué)期教師寄語(三)
當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí)，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白：家長對(duì)你的庇護(hù)將越來越少，親友對(duì)你的呵護(hù)將越來越遠(yuǎn)，甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家教家風(fēng)。
高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過程，是一個(gè)由花到果的過程，是一個(gè)由苗到材的過程，是一個(gè)石墨變金剛石的過程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。
那種期望庸過三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場(chǎng)，在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園。
新學(xué)期教師寄語(四)
經(jīng)過了一個(gè)寒假的休整，我們?cè)僖淮尉墼谝黄�，整裝待發(fā)，開始新的征程。
看到你們，和你們?cè)谝黄鸸ぷ�，我很幸福。從你們身上，我學(xué)到了很多新鮮東西。同時(shí)也看到了我們學(xué)校的希望。遇到你們，是孩子的幸福，是家長們的幸事，是學(xué)校的幸運(yùn)。
做為一名教師，要關(guān)注自己的發(fā)展，努力使自己成為一名仁師，在此，給大家?guī)c(diǎn)建議，希望對(duì)你們有所啟迪。
一、提升思想、樂于奉獻(xiàn)
有奉獻(xiàn)就有回報(bào)，有付出就有收獲。辛苦是船，努力是槳，成功是岸。只有經(jīng)歷了苦苦求索之后，才能劃到成功的彼岸。
二、轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)意識(shí)
觀念決定思路，思路決定出路，出路決定前途。轉(zhuǎn)變是重要一環(huán)。要打破靠經(jīng)驗(yàn)辦事，習(xí)慣于看堆，加班加點(diǎn)苦干，到頭來事倍功半的現(xiàn)象。要拓寬視野，轉(zhuǎn)變思路，尋找最佳狙擊點(diǎn)，提高工作效率，達(dá)到事半功倍的效果。
三、學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)底蘊(yùn)
為師之道，貴在學(xué)習(xí)。對(duì)教師來說就是“充電、洗腦、換血”。只有豐厚的理論，才能進(jìn)行有效的教育教學(xué)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，一點(diǎn)一點(diǎn)吸取，一點(diǎn)一點(diǎn)融化，豐富自己的理論水平，提高理論素養(yǎng)。只有廣泛涉獵，博采眾家之長，才能直接吸收經(jīng)驗(yàn)，為我所用，才能避免走彎路，才能提高自身素質(zhì)。建議教師每學(xué)期至少讀兩本論著。
四、積累經(jīng)驗(yàn)，不斷反思
教師要做有心人，不斷研究，不斷積累，不斷探索，在實(shí)踐中反思。要勤學(xué)不怠，筆耕不輟。寫摘記，寫體會(huì)，寫反思，點(diǎn)滴思想，片刻感悟，稍縱即逝的靈感與經(jīng)驗(yàn)，以文字的形式認(rèn)真記載，做到眼勤多看，手勤多寫，腦勤多思，嘴勤多問。向老教師討教，與新教師研討，頭腦風(fēng)暴，思想碰撞，迸發(fā)出新思想、新思路。要堅(jiān)定信心，不斷學(xué)習(xí)，不斷歷練，經(jīng)常積累，深入總結(jié)，堅(jiān)持一直走下去，就可以一步一個(gè)臺(tái)階，直達(dá)到手可摘星辰的境界。
五、堅(jiān)持不懈，苦練內(nèi)功
打鐵還需本身硬，教師基本功扎實(shí)，教育教學(xué)中才能信手拈來，達(dá)到最佳效果。
1.說普通話，寫規(guī)范字
(1)不說口語方言，語言文字要規(guī)范。
(2)練好鋼筆字、粉筆字、毛筆字和簡筆畫。(三筆一畫)
2.增加內(nèi)涵，練好口才
要練習(xí)朗讀功、復(fù)述功、演講功、口語功。
3.多練技能，提高課堂藝術(shù)
多練課堂教學(xué)技能，如導(dǎo)入技能，板書技能等，提高課堂教學(xué)藝術(shù)性。使自己的課堂教學(xué)高效化。
4.數(shù)字化教學(xué)與信息素養(yǎng)
數(shù)字化教學(xué)與信息素養(yǎng)是適應(yīng)新型教育和教師專業(yè)化成長的關(guān)鍵，教師要大力加強(qiáng)這方面的能力的提高。達(dá)到熟練操作的程度。
5.練科研功
教師擠時(shí)間進(jìn)行課題研究，掌握操作程序，會(huì)信息的搜集與處理等。
6.練寫作功
教學(xué)實(shí)踐是寫作的源泉，教師要不斷總結(jié)，不斷積累。平時(shí)上課、聽課有感就發(fā)，有事就寫，筆耕不輟。從教育隨筆到論文、到論著。
新的一年，希望大家增長的不僅僅是年齡，還有知識(shí)與能力。愿我們共同成長。天道酬勤，在教育的路上我們攜手同行!
