大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了江蘇電子信息職業(yè)學院新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、江蘇電子信息職業(yè)學院新生怎么轉專業(yè)
第六章 轉專業(yè)與轉學
第二十三條 轉專業(yè)必須在符合上級主管部門規(guī)定和學校教學資源允許的情況下，本著學生自愿的原則進行。轉專業(yè)人數(shù)安排應不影響教學和行政班級的編制。在校期間每位學生原則上只有一次轉專業(yè)的機會。
第二十四條 轉專業(yè)由教務處統(tǒng)一組織安排。時間安排在第一學期期末至第二學期開學期間。第一學期期末受理學生轉專業(yè)申請并審查，若通過審查學生數(shù)超過學�？刂迫藬�(shù)時，第二學期開學初安排公共基礎課程的考試或考核，擇優(yōu)安排轉專業(yè)，并報教育廳審批備案。
第二十五條 有下列情況之一者，可以申請校內轉專業(yè)：
（一）入學后因患某種疾病或確有特殊困難，不能在原專業(yè)學習，但仍能在其他專業(yè)學習的；
（二）確有興趣、專長和相關成果，轉專業(yè)更能發(fā)揮其專長的；
（三）休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的；
（四）復學后已無后續(xù)專業(yè)的；
（五）社會對人才需求情況發(fā)生變化，學校征得學生同意，必要時可以適當調整學生所學專業(yè)；
（六）其他符合轉專業(yè)有關規(guī)定的。
第二十六條 學生有下列情況之一者，一般不允許申請轉專業(yè)：
（一）以特殊招生形式錄取的學生，國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的，不得轉專業(yè)；
（二）高考分數(shù)未達轉入專業(yè)錄取分數(shù)控制線；
（三）學校在招生時有明確限制者；
（四）違反學校規(guī)定受到警告及以上處分者；
（五）休學期間；
（六）其他有失公平、公正、公開的原則的。
第二十七條 轉入新專業(yè)后相關課程、學分等事宜的辦理：
（一）學生轉入新的專業(yè)后，應當完成轉入專業(yè)教學計劃規(guī)定的學習內容和相應學分，方能畢業(yè)或結業(yè)；
（二）轉專業(yè)前已修讀的課程，與轉入專業(yè)需修課程相同或相近、且其學分數(shù)與要求高于轉入專業(yè)、或相同、或學分差在 1個學分以內的，成績合格者可以互認；
（三）與轉入專業(yè)需修課程相同或相近、其學分數(shù)與要求低于轉入專業(yè)、或學分差在 1 個學分以上的，應補修；其余的成績合格課程可以根據(jù)轉入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，作為選修課學分，記入學業(yè)成績中；
（四）轉入專業(yè)的人才培養(yǎng)方案第一學期課程中沒有修讀過的課程學生必須補修；
（五）轉專業(yè)后，學生按照轉入專業(yè)學費標準收費。當學年學費高于原專業(yè)者，須補交差額部分；
（六）學生原專業(yè)所用教材已經(jīng)發(fā)放者不再退換。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
