高考考生選擇復(fù)讀的這一年很重要,選擇一個(gè)好的復(fù)讀學(xué)校對(duì)自己至關(guān)重要,本來(lái)我們?cè)趶?fù)讀的時(shí)候,就承受了很大的壓力,如果在選擇一個(gè)不心儀的學(xué)校,那就得不償失了,因此小編整理了南通比較好的高考復(fù)讀學(xué)校以供考生參考。
一、南通比較好的高考復(fù)讀學(xué)校
1、南通華博高考復(fù)讀學(xué)校(實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)、名牌大學(xué)夢(mèng))
2、南通市通州東方復(fù)讀學(xué)校(具有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的民辦學(xué)校)
3、南通海安銘師堂文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校(辦學(xué)成果有目共睹)
4、南通東方復(fù)讀學(xué)校
5、南通清北復(fù)讀學(xué)校
6、南通市通州區(qū)鴻文復(fù)讀學(xué)校
1、南通華博高考復(fù)讀學(xué)校
學(xué)校位置:南通市如皋市天堡路2號(hào)
學(xué)校介紹:華博高考復(fù)讀學(xué)校是一所全日寄宿制高復(fù)學(xué)校。學(xué)校秉持清末狀元、南通籍實(shí)業(yè)家、政治家、教育家張謇先生的辦學(xué)理念之精髓,特邀南通校長(zhǎng)傾力打造,以各類效率管理、教育教學(xué)研究為強(qiáng)大引擎,以精細(xì)化學(xué)習(xí)管理、精準(zhǔn)化學(xué)業(yè)指引為支撐,全心全意辦人民滿意的教育,為廣大學(xué)子再搭新舞臺(tái),重塑新夢(mèng)想,步入高學(xué)府。致力于幫助學(xué)子改變?nèi)松?確保高考復(fù)讀生復(fù)讀一年高考成績(jī)平均上升50分,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)、名牌大學(xué)夢(mèng)。華博從國(guó)家示范高中,四星級(jí)高中的卓越師資中挑選管理團(tuán)隊(duì),落實(shí)精細(xì)化管理,實(shí)行全封閉管理,規(guī)范化運(yùn)行。學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè),特聘南通市域內(nèi)科目帶頭人、教研組長(zhǎng)、并不時(shí)吸納新生力量,注入新鮮血液。
2、南通市通州東方復(fù)讀學(xué)校
學(xué)校位置:南通通州區(qū)金沙鎮(zhèn)銀河西路金西大轉(zhuǎn)盤北380米
學(xué)校介紹:南通市通州東方復(fù)讀學(xué)校,是一所經(jīng)南通市通州區(qū)教育局批準(zhǔn)及南通市通州區(qū)民政局注冊(cè)登記的具有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的民辦學(xué)校,學(xué)校曾榮獲全國(guó)先進(jìn)單位,江蘇省社區(qū)教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、通州區(qū)文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校擁有獨(dú)立的校園,標(biāo)準(zhǔn)化體育操場(chǎng),設(shè)施齊全的教學(xué)大樓和裝飾一新的學(xué)校宿舍和食堂。嚴(yán)格學(xué)習(xí)常規(guī)管理,充分發(fā)揮溝通、監(jiān)管功能;注重過(guò)程細(xì)節(jié)管理,保證學(xué)生持續(xù)旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力;突出培優(yōu)轉(zhuǎn)差實(shí)效,加強(qiáng)針對(duì)性,達(dá)標(biāo)化,跟蹤性;實(shí)行學(xué)分制、學(xué)標(biāo)制系列管理模式,規(guī)范、督促學(xué)生學(xué)習(xí)行為;采取無(wú)空白封閉管理,讓學(xué)生在老師有效調(diào)控下學(xué)習(xí)、生活。
3、南通海安銘師堂文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校
學(xué)校位置:海安市通榆南路南屏大橋東首銘師堂學(xué)校
學(xué)校介紹:海安銘師堂復(fù)讀中心是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的專業(yè)中高考復(fù)讀學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)辦于2005年,是海安市民辦教育先進(jìn)單位。應(yīng)部分中高考落榜家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求,我校在舉辦高考復(fù)讀班的基礎(chǔ)上開始舉辦中考復(fù)讀班,經(jīng)過(guò)師生一年共同努力拼搏,達(dá)成目標(biāo)。社會(huì)聲譽(yù)也越來(lái)越響,辦學(xué)成果有目共睹。
二、高考復(fù)讀生報(bào)考限制有哪些
一、復(fù)讀資格限制
首先,2024年的高考復(fù)讀政策對(duì)考生的復(fù)讀資格做出了更為明確的規(guī)定�？忌仨氃诟呖冀Y(jié)束后的一年內(nèi),即2024年9月1日前,向所在學(xué)�；蚩h級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)讀申請(qǐng)。逾期申請(qǐng)者將不再享有復(fù)讀資格。
二、復(fù)讀次數(shù)限制
在過(guò)去,考生可以多次復(fù)讀,直到滿意為止。然而,2024年的新規(guī)定明確限制了考生的復(fù)讀次數(shù)。每位考生只能復(fù)讀一次,即如果考生在2024年再次參加高考后仍未達(dá)到心儀的錄取線,將不再享有復(fù)讀資格。
想過(guò)要復(fù)讀的考生也應(yīng)該提前了解下學(xué)習(xí)和檔案該怎么處理,避免再次參加考試時(shí)受到限制:
高考復(fù)讀生學(xué)籍檔案怎么處理?通常有兩種處理方法,分別為自行保管、學(xué)校保管兩種。由于學(xué)籍檔案對(duì)于考生來(lái)說(shuō)非常重要,考生自行保管的話不可以私自拆封,在大學(xué)報(bào)到時(shí)自行拿到學(xué)校即可。高考復(fù)讀是將過(guò)獨(dú)木橋的道路再走一遍,需要考生要強(qiáng)大的心理準(zhǔn)備考試,先要參加高考復(fù)讀的考生—定要認(rèn)真考慮好!
三、高考要不要復(fù)讀
第一,復(fù)讀是學(xué)生本人的決定嗎?很多時(shí)候,學(xué)生復(fù)讀是家長(zhǎng)做出的決定,而不是學(xué)生本人的意愿。學(xué)生可能并不想復(fù)讀,但是家長(zhǎng)希望再讀一年,進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)。在這種情況下,學(xué)生可能會(huì)缺乏動(dòng)力,即便多讀一年,學(xué)習(xí)也是被動(dòng)性的,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可能無(wú)法達(dá)到家長(zhǎng)的期望。
第二,對(duì)于成績(jī)極低的學(xué)生來(lái)說(shuō),復(fù)讀意義不大。有些學(xué)生高考分?jǐn)?shù)非常低,只有200多分,選擇復(fù)讀雖然可以提升分?jǐn)?shù),但結(jié)果可能還是只能進(jìn)入專科。即便能夠進(jìn)入公辦專科,未來(lái)的就業(yè)發(fā)展也并不一定有質(zhì)的提升和飛躍,不如早一年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),早一年步入職場(chǎng)。這樣可以節(jié)約一年的時(shí)間成本,而且一年時(shí)間提升200分對(duì)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不容易。
第三,平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)但高考失利的學(xué)生,如果他們本人有復(fù)讀意愿且有意志力,是可以選擇復(fù)讀的。這主要是考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力擺在那里,高考失誤沒(méi)有體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的水平,通過(guò)一年的調(diào)整和進(jìn)一步學(xué)習(xí),完全有機(jī)會(huì)在下一年取得圓滿的結(jié)果。
第四,高考成績(jī)反映了平時(shí)學(xué)習(xí)水平,但由于志愿填報(bào)不成功,沒(méi)有錄取到滿意的學(xué)校和專業(yè),這種情況需要辯證看待。首先是專業(yè)問(wèn)題。如果因?yàn)檎{(diào)劑的原因錄取到了不喜歡的專業(yè),可以先了解一下這個(gè)專業(yè),如果能接受,最好不要復(fù)讀。
即便不能接受,也可以先進(jìn)校爭(zhēng)取轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),或者大學(xué)畢業(yè)后跨專業(yè)考研,畢竟復(fù)讀的成本是相對(duì)較大的。盡量避免復(fù)讀,而專業(yè)并不是我們讀大學(xué)的全部。再說(shuō)大學(xué),你錄取的大學(xué)肯定是你全報(bào)的學(xué)校,那你應(yīng)該能接受。
世界上沒(méi)有完美的事情,所以如果能接受這所學(xué)校,就不要任性地考慮復(fù)讀。另外,如果你錄取了卻不去,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是不公平的,畢竟你浪費(fèi)了他們一個(gè)招生名額。
最后,即使你考慮好復(fù)讀,你也必須做好為一年奮斗的思想準(zhǔn)備。復(fù)讀生和應(yīng)屆生之間也有一些區(qū)別。如果你只是為了延續(xù)高中生涯而選擇復(fù)讀,逃避不可預(yù)知的大學(xué)生活,這樣的想法是不正確的。
復(fù)讀是為了在下一年取得成績(jī)的質(zhì)的提升,能夠進(jìn)入今年無(wú)法進(jìn)入的更好的大學(xué)。但并不是所有的復(fù)讀生都能在第二年取得滿意的結(jié)果。如果明年的成績(jī)與今年持平,或者稍微提高一點(diǎn)點(diǎn),那么你浪費(fèi)了一年的時(shí)間。
如果明年的成績(jī)比今年還差,那結(jié)果更糟糕,不僅浪費(fèi)了一年,而且可能連今年能夠進(jìn)入的學(xué)校都無(wú)法再去了。只有一個(gè)結(jié)果是成功的,那就是明年的成績(jī)有大幅提升,但要實(shí)現(xiàn)這樣的結(jié)果,你必須付出努力。
復(fù)讀生還需要注意一些特殊類型的招生,因?yàn)閺?fù)讀生可能失去了本來(lái)的資格。比如三大專項(xiàng)計(jì)劃以及一些學(xué)校,特別是某些軍事類院校,不招收復(fù)讀生。因此,在報(bào)考的時(shí)候一定要注意這些細(xì)節(jié)。通過(guò)以上建議,你對(duì)于是否應(yīng)該選擇復(fù)讀可能會(huì)有一個(gè)明確的結(jié)論。
