江蘇城市職業(yè)學院錄取通知書發(fā)放時間及開學時間和新生入學指南軍訓須知
江蘇城市職業(yè)學院座落于風景秀麗的六朝古都南京市區(qū)內(nèi)。學校堅持以服務(wù)為宗旨，著力推進與行業(yè)企業(yè)合作辦學、合作育人，走產(chǎn)學研結(jié)合發(fā)展之路，為江蘇和長三角地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作貢獻；堅持以就業(yè)為導向，深化“學做合一，多證融合”的人才培養(yǎng)模式改革，整體優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學校堅持“以人為本”的辦學理念，教學嚴謹，管理規(guī)范，設(shè)施齊全，是莘莘學子深造的理想場所。
合法的辦學資質(zhì)：學校是經(jīng)江蘇省人民政府批準成立、教育部備案的全日制公辦普通高等學校。學生入學后即在教育部電子注冊學籍，凡學完規(guī)定課程，經(jīng)考核成績合格者，獲頒國家承認的學歷證書。
科學的培養(yǎng)方案：學校以人才培養(yǎng)為中心，以就業(yè)市場為導向，積極推進教育教學改革，依照全日制高職（專科）的教學要求，制定科學的培養(yǎng)方案，加強理論教學，突出實踐培養(yǎng)，注重教學質(zhì)量，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)具有市場經(jīng)濟適應(yīng)能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深技術(shù)技能和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)應(yīng)用型、技能型專門人才。學校連續(xù)多年被《揚子晚報》評為“最受歡迎公辦高職院校”。
先進的教學設(shè)施：學校注重現(xiàn)代化教學環(huán)境的營造，教學基礎(chǔ)設(shè)施齊全，具備良好的辦學條件。建有技術(shù)先進的校園網(wǎng)和江蘇首家大規(guī)模、多功能的數(shù)字圖書館；館藏紙質(zhì)圖書67萬余冊。具有良好的實踐教學條件，建成電子與計算機應(yīng)用、污染監(jiān)測與控制技術(shù)等2個省級實訓基地，環(huán)境工程技術(shù)實訓基地立項成為中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地，物流管理專業(yè)群實訓基地成為江蘇省高等職業(yè)教育實訓基地建設(shè)點，并擁有設(shè)施先進的校內(nèi)實驗室119個；與金融、環(huán)保、新聞、IT、建筑等系統(tǒng)和行業(yè)合作，建成了154個校外實習實訓基地，覆蓋理、工、文、經(jīng)、管理、藝術(shù)等學科。
優(yōu)秀的師資隊伍：學校設(shè)有建筑工程學院、商學院、信息與機電工程學院、環(huán)境與生態(tài)學院、傳媒與設(shè)計學院、公共管理學院、健康與養(yǎng)老教育學院、國際教育學院、通識教育學院等9個學院，有教職工604人，其中教授、副教授201人，擁有一支學術(shù)水平較高、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍，形成了由享受國務(wù)院政府津貼專家、江蘇省有突出貢獻中青年專家、“六大人才高峰”項目高層次人才、省“333工程”培養(yǎng)對象、省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象構(gòu)成的人才梯隊。
規(guī)范的管理制度：學校建立了嚴格規(guī)范的教學管理制度，擁有一支精干的專、兼職管理和輔導員隊伍，并通過各級學生組織，形成了學生自我管理、自我教育的網(wǎng)絡(luò)，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，及時解決學生遇到的困難和出現(xiàn)的問題。
優(yōu)質(zhì)的辦學質(zhì)量：學校注重教學質(zhì)量建設(shè)，環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、物流管理等2個專業(yè)入選教育部、財政部“支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目，建成電視節(jié)目制作、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)等2個省級特色專業(yè)建設(shè)點，以及物流管理、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備與工程技術(shù)、影視媒體設(shè)計與制作等3個“十二五”江蘇省高等學校重點專業(yè)群；擁有有機化學、電子產(chǎn)品制版制圖等2門省級精品課程。
高效的就業(yè)服務(wù)：學校堅持以“規(guī)范管理、強化特色、提高服務(wù)、促進就業(yè)”為宗旨，不斷完善畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導服務(wù)體系，實行分類指導、精細服務(wù)。積極開展就業(yè)指導和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，注重就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)質(zhì)量的提升，為畢業(yè)生搭建高效的、多元化的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。近幾年來，我校就業(yè)率均保持在95%以上，畢業(yè)生廣受社會認可。學校曾多次獲評“江蘇省高校就業(yè)工作先進集體”。
完善的獎助體系：學校設(shè)有獎學金和助學金，對學生進行獎勵和幫助。品學兼優(yōu)的學生可獲得國家獎學金、國家勵志獎學金和學校獎學金。家庭經(jīng)濟困難的學生可申請生源地助學貸款及高校國家助學貸款。同時，對特困生或社會優(yōu)撫對象子女，學校除發(fā)放國家助學金、實施生活補助外，還提供多種勤工助學的崗位和途徑。
積極的校園文化：學校重視學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過開展豐富多彩的校園文化活動，營造積極向上的校園文化，為學生搭建展示個人才華的平臺，使學生的人文素養(yǎng)得到熏陶，特長愛好得到發(fā)展，個人素質(zhì)得到提高。
豐碩的獲獎成果：學校在校學生，僅在各類省級以上技能競賽中，共獲得個人和團體獎項60項，其中國家級獎項21項，省級獎項39項，獲獎學生87人，45名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎。
