院校投檔分是在投檔結(jié)束后,專業(yè)錄取前公布的。院校投檔線是不是錄取最低分?不一定!大部分的學(xué)校,投檔分和最低分都是相同的,但也有部分因不符合條件(身體限報、單科成績、性別要求)而退檔,或者一志愿缺額,二志愿征集時降分投檔,而造成最低分高于投檔分,或最低分低于投檔分。那么2019年無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分數(shù)線多少分呢?無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年最低錄取分數(shù)線多少分?本文思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年全國各省最低錄取投檔分數(shù)線,希望對你2019年高考填報志愿有幫助。
一、無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介和成就
無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省政府批準、教育部備案、具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資質(zhì)的全日制民辦普通高校。自1998年創(chuàng)辦以來 ,學(xué)院秉承“面向市場,按需培養(yǎng),因材施教,服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨,依托國家經(jīng)濟實力最強勁的長三角地域優(yōu)勢,傾心培育國際化、職業(yè)化、個性化的高技能人才。13年風雨兼程,培養(yǎng)了萬余名社會應(yīng)用型人才,成功輸送600余名學(xué)生赴澳洲、美國、愛爾蘭等國家本科留學(xué),300余人進入碩士以上課程深造。
目前,學(xué)院設(shè)有汽車工程與管理學(xué)院、新英格蘭學(xué)院、國際商學(xué)系、電子與信息工程系、數(shù)字藝術(shù)系、建筑工程系、旅游管理系和繼續(xù)教育學(xué)院等8個院系。根據(jù)長三角經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,學(xué)院已逐步形成一批具有鮮明辦學(xué)特色的品牌專業(yè)群:以“汽車檢測與維修技術(shù)”為主的汽車后服務(wù)技術(shù)專業(yè)群;以“軟件技術(shù)”、“動漫設(shè)計與制作”為主的外包服務(wù)專業(yè)群;以“物流管理”、“旅游管理”為主的經(jīng)管類專業(yè)群。學(xué)院借鑒德國、北美先進職教經(jīng)驗,推行先進的教學(xué)模式。學(xué)院建有20個現(xiàn)代化的實訓(xùn)中心、實訓(xùn)室,與大型企業(yè)開展全方位合作,共建“校企聯(lián)合培養(yǎng)人才”平臺。落戶南洋的“上海通用ASEP教學(xué)中心”、“上海大眾SCEP人才培養(yǎng)基地”、“國際型酒店高級管理人才培養(yǎng)基地”、“德國奧迪技術(shù)訓(xùn)練中心”等,目前已經(jīng)成為合作企業(yè)最大的人才輸出基地之一。同時,學(xué)院與1200多家企業(yè)合作建立職業(yè)體驗基地,為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。這種培養(yǎng)模式不僅深受廣大企業(yè)歡迎,畢業(yè)生供不應(yīng)求,而且由于畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)而受到社會各界的高度評價。近年來,學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居98%以上,其中78%在蘇南就業(yè)。
二、2018年無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國各省最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|
山西 | 專科 | 150 | 150 | 79027 |
安徽 | ? | 206 | 219 | 163461 |
山東 | 高職? | 279 | 176 | 0 |
河南 | 高職高專 | 299 | 225 | 258598 |
四川 | ? | 180 | 190 | 207015 |
貴州 | 高職專科 | 255 | 301 | 117061 |
甘肅 | ? | 0 | 0 | 0 |
河北 | 高職? | 200 | 200 | 140238 |
三、2017年無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國各省最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|
山西 | 專科 | 130 | 130 | 0 |
安徽 | ? | 204 | 207 | 146650 |
河南 | ? | 213 | 201 | 226771 |
四川 | ? | 0 | 0 | 0 |
貴州 | 專科 | 333 | 0 | 0 |
甘肅 | ? | 180 | 293 | 73084 |
新疆 | ? | 247 | 0 | 0 |