南京特殊教育師范學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,附轉(zhuǎn)專業(yè)的要

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常常有考生家長(zhǎng)提出這些疑問。對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生,一般分為兩類:一是進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己,難以學(xué)下去,需要轉(zhuǎn)專業(yè):二是在志愿填報(bào)階段,通過選擇一些高校的冷門專業(yè),低分先進(jìn)名校,再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于南京特殊教育師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定,內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!

一、南京特殊教育師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策

南京特殊教育師范學(xué)院全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理辦法

一、總則

第一條為適應(yīng)高等教育改革發(fā)展的需要,本著尊重學(xué)生個(gè)人志向和學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的原則,貫徹以人為本的教育理念,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)規(guī)范管理,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號(hào))、《普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊(cè)暫行辦法》和江蘇省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的指導(dǎo)意見》(蘇教學(xué)〔2010〕20號(hào)),《關(guān)于進(jìn)—步加強(qiáng)和規(guī)范普通高等學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理的通知》(蘇教學(xué)〔2014〕8號(hào)),以及《南京特殊教育師范學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》(修訂版)等文件精神,制定我校全日制本科生校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)工作管理辦法。

第二條轉(zhuǎn)專業(yè)的所有工作必須本著公開、公平、公正與擇優(yōu)原則進(jìn)行。學(xué)校宏觀控制轉(zhuǎn)入人數(shù)不超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生人數(shù)的15%,對(duì)各專業(yè)轉(zhuǎn)出比例不作限制;對(duì)于就業(yè)率低和教學(xué)資源不足的專業(yè),將適當(dāng)控制專業(yè)轉(zhuǎn)入人數(shù)。

二、申請(qǐng)條件

第三條具有良好的思想政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,遵守國家法律和學(xué)校管理制度,取得我校學(xué)籍且入學(xué)滿一學(xué)期,通修課程全部及格,同時(shí)符合下列條件之一者,經(jīng)本人申請(qǐng)、學(xué)?己撕细竦目梢赞D(zhuǎn)專業(yè):

(一)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的前一學(xué)期的通修課程成績(jī)?cè)诤细褚陨,總成?jī)?cè)诎嗉?jí)前40%;

(二)確有特殊學(xué)習(xí)困難(應(yīng)提供足以說明困難情況的材料,如由于健康原因,應(yīng)提供學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷和診斷證明),不能繼續(xù)在現(xiàn)專業(yè)學(xué)習(xí)但仍能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生;

(三)對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入的專業(yè)有濃厚興趣并確有專長(zhǎng)的,必須提供充分證據(jù)(發(fā)表論文、獲得專利、獲獎(jiǎng)等)證明其轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)的;

(四)其他特殊情況者。

第四條有下列情況之一者,不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè):

(一)未在我校報(bào)到入學(xué)、注冊(cè)取得學(xué)籍或入學(xué)未滿一學(xué)期的;

(二)國家已有明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的,含中外合作辦學(xué)、對(duì)口單招、專轉(zhuǎn)本等;

(三)藝術(shù)類專業(yè)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)的、非藝術(shù)類專業(yè)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入藝術(shù)類專業(yè)的、體育類專業(yè)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入非體育類專業(yè)的、非體育類專業(yè)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入體育類專業(yè)的、不同類型的藝術(shù)類專業(yè)之間互轉(zhuǎn)的;

(四) 有過轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)歷的;

(五)本科二年級(jí)(含)及以上者;

(六)正在休學(xué)期間或保留學(xué)籍的;

(七)在校期間因違反法律或校紀(jì)校規(guī)受處分的;

(八)其他無正當(dāng)理由的。

三、轉(zhuǎn)專業(yè)程序

第五條轉(zhuǎn)專業(yè)工作在一年級(jí)第一學(xué)期期末啟動(dòng)報(bào)名工作,一年級(jí)第二學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行專業(yè)考核。

第六條滿足第三條(二)、(三)款的學(xué)生,經(jīng)審核通過后,可直接辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù),并且不占用轉(zhuǎn)出名額;其他申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,須參加相應(yīng)的轉(zhuǎn)專業(yè)考試。

第七條學(xué)校成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由主管校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)工處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成;各學(xué)院(部)由黨政負(fù)責(zé)人、主管教學(xué)和學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書組成轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組,具體負(fù)責(zé)實(shí)施相關(guān)工作。

第八條由教務(wù)處與各接收專業(yè)所在學(xué)院共同制定各專業(yè)接收學(xué)生人數(shù)及考核辦法并統(tǒng)一公布在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁上。

第九條申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),向所在學(xué)院提出申請(qǐng),并填寫《南京特殊教育師范學(xué)院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)審批表》,逾期不再受理。各學(xué)院統(tǒng)一填報(bào)《申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生匯總表》并經(jīng)分管教學(xué)院長(zhǎng)審批后報(bào)教務(wù)處審核。

第十條教務(wù)處對(duì)各學(xué)院申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生提交的材料進(jìn)行審核,并提出審核意見。審核結(jié)果在校內(nèi)進(jìn)行公示,公示期5天。

第十一條各接收學(xué)院負(fù)責(zé)制定轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)考核辦法,考核可采用筆試或面試的方式進(jìn)行,由教務(wù)處處統(tǒng)一組織實(shí)施。著重考核接收專業(yè)一年級(jí)必修的與專業(yè)相關(guān)的學(xué)科基礎(chǔ)課程,考察學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)及專業(yè)特長(zhǎng),考核的各個(gè)環(huán)節(jié)(命題、考試、閱卷及成績(jī)登錄)由專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān),考核的最終成績(jī)按百分制計(jì)算。專業(yè)考核達(dá)不到要求者不得轉(zhuǎn)專業(yè)。學(xué)生憑學(xué)生證和身份證參加考試,不按時(shí)參加者,按自動(dòng)放棄論。

第十二條教務(wù)處根據(jù)各學(xué)院上報(bào)的考核結(jié)果由高到低進(jìn)行排序,依據(jù)轉(zhuǎn)入計(jì)劃擇優(yōu)轉(zhuǎn)入學(xué)生,教務(wù)處根據(jù)考核結(jié)果與各專業(yè)接受計(jì)劃,確定擬轉(zhuǎn)入名單并報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審定,審定結(jié)果在校園網(wǎng)上公示,公示期5天。

四、學(xué)籍及課務(wù)管理

第十三條經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,由學(xué)生所在學(xué)院統(tǒng)一辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)。獲批學(xué)生不按規(guī)定辦理手續(xù)者視為放棄,將被取消獲得的轉(zhuǎn)專業(yè)資格,不得再次提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。

第十四條學(xué)生在申請(qǐng)及辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)過程中,應(yīng)繼續(xù)在原專業(yè)學(xué)習(xí),遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不得無故缺課。

第十五條轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學(xué)生執(zhí)行新專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃,通修課程的學(xué)分可相互抵認(rèn),在原專業(yè)修得的專業(yè)課程學(xué)分可作為相關(guān)選修課認(rèn)定。各轉(zhuǎn)入學(xué)院在轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生入院報(bào)到時(shí),應(yīng)確認(rèn)其課程學(xué)分抵認(rèn)情況,并幫助其擬定補(bǔ)修課程學(xué)分計(jì)劃,填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生學(xué)分抵認(rèn)及補(bǔ)修課程安排表》,留檔備查。

第十六條本辦法在實(shí)施過程中涉及的其他學(xué)籍問題按《南京特殊教育師范學(xué)院本科學(xué)生管理規(guī)定(修訂)》執(zhí)行。

第十七條本辦法自頒布之日起施行。

第十八條本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

二、南京特殊教育師范學(xué)院有哪些專業(yè)

二級(jí)學(xué)院

專業(yè)名稱

層次

南京特殊教育師范學(xué)院特殊教育學(xué)院

特殊教育(師范)本科
小學(xué)教育(師范)本科
手語翻譯本科
特殊教育?
手語翻譯?

南京特殊教育師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院

學(xué)前教育(師范)本科
學(xué)前教育?
學(xué)前教育(中外)?

南京特殊教育師范學(xué)院康復(fù)科學(xué)學(xué)院

康復(fù)治療學(xué)本科
應(yīng)用心理學(xué)本科
教育康復(fù)學(xué)(師范)本科
兒童康復(fù)?
康復(fù)治療技術(shù)專科

南京特殊教育師范學(xué)院音樂學(xué)院

音樂學(xué)(師范)本科
舞蹈學(xué)(師范)本科
音樂學(xué)(專升本)本科
音樂教育?

南京特殊教育師范學(xué)院語言學(xué)院

英語本科
漢語言文學(xué)(師范)本科
英語教育專科
應(yīng)用韓語?
應(yīng)用英語?

南京特殊教育師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

教育技術(shù)學(xué)(師范)本科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專科
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)?
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)?

南京特殊教育師范學(xué)院管理學(xué)院

公共事業(yè)管理本科本科
公共事務(wù)管理專科
社會(huì)工作?
社區(qū)管理與服務(wù)?

南京特殊教育師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(陽光學(xué)院)

美術(shù)學(xué)(師范)本科
服裝與服飾設(shè)計(jì)本科
美術(shù)教育專科
視覺傳播設(shè)計(jì)與制作?
藝術(shù)設(shè)計(jì)專科
藝術(shù)設(shè)計(jì)(聾)?
園藝設(shè)計(jì)?
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)?

三、南京特殊教育師范學(xué)院專業(yè)的相關(guān)文章

(一).南京特殊教育師范學(xué)院哪些專業(yè)比較好,南京特殊教育師范學(xué)院文科理科專業(yè)排名

(二).南京特殊教育師范學(xué)院有哪些文科專業(yè)哪些理科專業(yè) 附全部專業(yè)一覽表

(三).2021年南京特殊教育師范學(xué)院 院校代碼以及招生專業(yè)代碼查詢

(四).2021年南京特殊教育師范學(xué)院招生專業(yè)排名及重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名榜

(五).2021年南京特殊教育師范學(xué)院投檔線和各省各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線查詢

(六).南京特殊教育師范學(xué)院2020年招生簡(jiǎn)章,招生專業(yè)

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