據(jù)最新甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績在150分左右，位次排名需要在214241名左右，才可以考上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院，不過每年甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院
1、江西高考2022年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院的理科最低分需要287分，錄取最低位次為197906名;
2、江西高考2021年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院的理科最低分需要150分，錄取最低位次為214241名;
3、江西高考2020年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院的理科最低分需要150分，錄取最低位次為203799名;
4、江西高考2022年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院的文科最低分需要190分，錄取最低位次為188069名;
5、江西高考2021年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院的文科最低分需要150分，錄取最低位次為174816名;
6、江西高考2020年考生上甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院的文科最低分需要150分，錄取最低位次為168296名;
二、甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | �？� | 287 | 197906 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 文科 | 專科 | 190 | 188069 | 省政府 |
2、2021年甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | �？� | 150 | 214241 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 150 | 174816 | 省政府 |
3、2020年甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | �？� | 150 | 203799 | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 150 | 168296 | 省政府 |
沒過二本線能上本科大學嗎
二本線以下是有機會上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分，但是，實際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因為實際錄取時，本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數(shù)線。
換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分數(shù)也是極少的。分數(shù)太低也沒戲。
新高考志愿數(shù)量多少
新的高考模式不僅在選題上區(qū)別于傳統(tǒng)的高考模式，每個省的志愿登記也有很大差異。
一、啟動-2017年執(zhí)行，新高考改革首批試點省份(二)
1、上海
零志愿批次：3名志愿，4個專業(yè)
本科普通補助金：24名志愿，4個專業(yè)
專家通用批次：8名志愿，6個專業(yè)
2、浙江
普通班：20個專業(yè)
普通二類：80個專業(yè)
二、2017年啟動-2020年執(zhí)行，第二批實施新高考改革的省份(四)
1、山東
第一選擇(一行以上)：96個專業(yè)
第二選擇(雙虛線上方)：96個專業(yè)
第三選擇(剩余)：96個專業(yè)
2、天津
本科普通補助金：80個專業(yè)
專家通用批次：80個專業(yè)
3、北京
本科普通補助金：30名志愿，6個專業(yè)
專家通用批次：20名志愿，1個專業(yè)
4、海南
本科普通補助金：24名志愿，6個專業(yè)
專家通用批次：10名志愿，6個專業(yè)
三、2018年啟動-2021年執(zhí)行，第三批實施新高考改革的省份(八)
1、湖南
本科普通補助金：45名志愿，6個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金：30名志愿，6個專業(yè)
2、湖北
本科普通補助金：45名志愿，6個專業(yè)
高職院校審批：20名志愿，6個專業(yè)
3、河北
本科普通補助金：96個專業(yè)
專家通用批次：96個專業(yè)
4、遼寧
本科普通補助金：112個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金：60個專業(yè)
5、重慶
本科普通補助金：96個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金：96個專業(yè)
6、江蘇
本科普通補助金：40名志愿，6個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金：40名志愿，6個專業(yè)
7、福建
本科普通補助金：40名志愿，6個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金：40名志愿，6個專業(yè)
8、粵
本科普通補助金：45名志愿，6個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金：45名志愿，6個專業(yè)
三、甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院學校介紹
甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院是我國西北地區(qū)唯一一所獨立設置的林業(yè)類國家示范性高職院校和國家優(yōu)質(zhì)高職院校。 學院創(chuàng)建于1956年，1994年被國家教委確定為“國家級重點中專”，1995年被林業(yè)部評為“全國優(yōu)秀中等林業(yè)學�！�，2001年升格為高職學院，2007年被教育部、財政部確定為100所全國示范性高等職業(yè)院校之一，2008年升格為副廳級建制，2016年被省政府確定為國內(nèi)一流高職院校建設單位, 2017年被省教育廳確定為優(yōu)質(zhì)高職院校建設單位，2019年教育部確定為200所國家優(yōu)質(zhì)高職院校之一。近年來，學院先后獲得了“全國綠化模范單位”“全國精神文明建設工作先進單位”“甘肅省職業(yè)教育先進單位”“國防教育特色學校單位”“第一屆甘肅省文明校園”“第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”等稱號。 多年來，學院的建設、發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學歷程中，逐步形成了“艱苦奮斗、無私奉獻、愛校如家”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“砥礪學行，自強不息”的校訓，“創(chuàng)新帶動、特色發(fā)展、質(zhì)量提升、服務社會”的辦學理念，“搶抓機遇、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的學院精神，“風清氣正、心齊勁足”的學院氛圍，“堅持以立德樹人為根本任務，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標，以教學為中心，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走產(chǎn)學研結(jié)合的發(fā)展道路”的辦學方針。 學院現(xiàn)占地面積1150畝，建筑面積28.16萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.03億元；在麥積山風景區(qū)建有占地3700畝的實習林場，在校內(nèi)建有占地55畝的綜合實訓基地。建有151個職業(yè)特色鮮明的校內(nèi)實習實訓室，校企聯(lián)建360多處校外實訓基地。學院設有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟管理、機電工程、交通工程9個二級學院，馬克思主義學院和基礎部、體育部、繼續(xù)教育部、本科部4個教學部�，F(xiàn)有學生9100人，其中本科生398人,留學生6人，開設49個專業(yè)。現(xiàn)有專任教師513人，教授42人，副教授128人，聘請校外兼職教師300余人。 學院立足林業(yè)艱苦行業(yè)，創(chuàng)新林業(yè)高職教育，依托林業(yè)重點建設工程，構(gòu)建了林業(yè)技術、水土保持、環(huán)境監(jiān)測與治理、工程測量4個重點專業(yè)及相關專業(yè)群，為甘肅林業(yè)、環(huán)保、水土保持等艱苦行業(yè)培養(yǎng)輸送了大批高技能人才。創(chuàng)新特色專業(yè)建設，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，以特色專業(yè)為龍頭，以國家示范校重點建設專業(yè)為引領，強化各專業(yè)內(nèi)涵建設；與省教育廳、省林業(yè)廳簽訂了共建甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院協(xié)議，為學院專業(yè)建設、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面爭取到支持；搭建職業(yè)教育立交橋，積極推進中職、高職、本科現(xiàn)代職業(yè)教育一體化建設工作，甘肅農(nóng)業(yè)大學園林工程學院在我院掛牌成立；牽頭組建甘肅省現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團，依托中國（北方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團和全國高職“校企一體化聯(lián)盟”，發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢，推動專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接，人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。招生就業(yè)穩(wěn)中有升，積極搭建職業(yè)教育“立交橋”，多措并舉開展招生就業(yè)工作。近年來畢業(yè)生就業(yè)率均在92%以上。 學院以****思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持*辦學方向，堅持立德樹人根本任務,不斷加強和改進學院思想政治工作，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。全面實施“教育、管理、指導、服務”四位一體的學生教育管理工作模式，扎實培育和踐行*核心價值觀，推動實現(xiàn)全程育人、全員育人、全方位育人。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設者和接班人。 為了隴原綠色，我們一直在努力。在新的征程上，學院將不忘初心，牢記使命，堅持高質(zhì)量發(fā)展，緊緊圍繞“一帶一路”、綠色發(fā)展、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興等國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展要求，以時不我待、只爭朝夕的精神投身新實踐，堅定不移地走內(nèi)涵建設和特色發(fā)展之路，努力開創(chuàng)學院教育事業(yè)發(fā)展新局面，為全面建成小康社會、建設幸福美好新甘肅、開創(chuàng)富民興隴新局面做出新的更大的貢獻！
