高考教育康復(fù)學(xué)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)

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一說(shuō)高考報(bào)志愿,不少朋友頭疼吧,到底報(bào)啥專業(yè)好呢?報(bào)志愿的時(shí)候就得多了解了解,做規(guī)劃的時(shí)候就得規(guī)劃的長(zhǎng)一點(diǎn),本文小編幫大家整理了關(guān)于教育康復(fù)學(xué)專業(yè)的相未來(lái)就業(yè)前景和就業(yè)方向方面的知識(shí),可供大家在志愿選擇專業(yè)的時(shí)候參考。

1、高考教育康復(fù)學(xué)專業(yè)是什么和學(xué)什么

是什么

教育康復(fù)學(xué)綜合了教育和康復(fù)兩個(gè)方面,主要研究教育學(xué)、特殊教育學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、心理學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,在特殊教育學(xué)校、社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)等對(duì)聽(tīng)力障礙、言語(yǔ)語(yǔ)言障礙、智力障礙、腦癱、自閉癥等特殊兒童進(jìn)行教育教學(xué)和康復(fù)治療并行。例如:聽(tīng)力障礙的兒童進(jìn)行聽(tīng)力矯治的同時(shí)接受教育教學(xué)。 關(guān)鍵詞:殘疾 聾啞 教育 治療

學(xué)什么

《心理學(xué)》、《言語(yǔ)科學(xué)基礎(chǔ)》、《兒童語(yǔ)言發(fā)展》、《聽(tīng)力學(xué)基礎(chǔ)》、《言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治》、《特殊兒童運(yùn)動(dòng)康復(fù)實(shí)踐》、《康復(fù)聽(tīng)力學(xué)》、《臨床語(yǔ)音學(xué)》、《情緒行為障礙的評(píng)估與訓(xùn)練》、《特殊教育學(xué)科教學(xué)法》

2、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景有哪些

從學(xué)生畢業(yè)去向上看,其就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有各類特殊教育學(xué)校1767所、聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)1059所、自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)30所、智力殘疾康復(fù)機(jī)構(gòu)798所、兒童福利院397所,另有大量的社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)等,這些學(xué)校與機(jī)構(gòu)都需要大批教育與康復(fù)的專業(yè)人員。

同時(shí),由于許多高校都在積極籌備該學(xué)科,對(duì)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)高校教師有較大需求。類似于高校之類的研究機(jī)構(gòu)也是就業(yè)方向之一。

3、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

從教育康復(fù)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向上看,其就業(yè)領(lǐng)域十分廣泛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有各類特殊教育學(xué)校1767所、聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)1059所、自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)30所、智力殘疾康復(fù)機(jī)構(gòu)798所、兒童福利院397所,另有大量的社會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)等,這些學(xué)校與機(jī)構(gòu)都需要大批教育與康復(fù)的專業(yè)人員。

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